8.如圖所示,一木板B放在水平地面上,木塊A放在木板B的上面,木塊A的右端通過輕質(zhì)彈簧固定在豎直墻壁上.用力F向左拉木板B,使B以速度v運(yùn)動(dòng),穩(wěn)定后,彈簧的拉力為T.下列說法中正確的是( 。
A.木板B受到A的滑動(dòng)摩擦力的大小等于T
B.地面受到的滑動(dòng)摩擦力的大小等于T
C.若木板B以2v的速度運(yùn)動(dòng),木塊A受到的滑動(dòng)摩擦力的大小等于2T
D.若用力2F拉木板B,木塊A受到的滑動(dòng)摩擦力的大小等于2T

分析 解答此題需要掌握:
(1)物體靜止或作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),受到平衡力的作用,在水平面上的物體在水平方向和豎直方向分別受平衡力作用.
(2)二力平衡的條件:等大、反向、同直線、同物體.
(3)影響摩擦力大小的因素:一是壓力的大;二是接觸面的粗糙程度.

解答 解:對(duì)A、B受力分析:A受水平向右的彈力和水平向左的摩擦力;又因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,則物體B受到A對(duì)它水平向右的摩擦力;
由于B作勻速直線運(yùn)動(dòng),則B受到水平向左的拉力和水平向右的兩個(gè)摩擦力平衡(A對(duì)B的摩擦力和地面對(duì)B的摩擦力);
如圖所示:

A、A受力平衡,故fA=T,即A受B的摩擦力大小為T,根據(jù)牛頓第三定律,B受A的摩擦力等于T,故A正確;
B、由于B向左作勻速直線運(yùn)動(dòng),則F=fB+f,則f=F-fB=F-T,根據(jù)牛頓第三定律,地面受到的摩擦力大小等于F-T,故B錯(cuò)誤;
C、滑動(dòng)摩擦力大小與相對(duì)速度無關(guān),故木板B以2v的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),拉力還等于F,故C錯(cuò)誤;
D、若用2F的力拉木板B,B開始加速,但是A與B間壓力不變,摩擦因數(shù)不變,故摩擦力大小不變,木塊A受摩擦力大小仍為T,故D錯(cuò)誤;
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了平衡力的辨別,會(huì)判斷摩擦力的方向,并會(huì)根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力的大小因素分析摩擦力的大小變化是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.P1、P2為相距遙遠(yuǎn)的兩顆行星,距各自表面相同高度處各有一顆衛(wèi)星S1、S2做勻速圓周運(yùn)動(dòng),圖中縱坐標(biāo)表示行星對(duì)周圍空間各處物體的引力產(chǎn)生的加速度a,橫坐標(biāo)表示物體到行星中心的距離r的平方,兩條曲線分別表示P1、P2周圍的a與r2的反比關(guān)系,它們左端點(diǎn)橫坐標(biāo)相同,則( 。
A.P1的第一宇宙速度比P2的大B.P1的密度比P2的密度小
C.S1的向心加速度比S2的小D.S1的公轉(zhuǎn)周期比S2的大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,在豎直方向上,A、B兩物體通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,A放在水平地面上,B、C兩物體通過細(xì)線繞過輕質(zhì)定滑輪相連,C放在傾角α=30°的固定光滑斜面上,用手拿住C,使細(xì)線剛剛拉直但無拉力作用,并保證ab段的細(xì)線豎直、cd段的細(xì)線與斜面平行.已知A、B的質(zhì)量均為m,重力加速度為g,細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計(jì),開始時(shí)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),釋放C后沿斜面下滑,A剛要離開地面時(shí),B獲得最大速度,則下列說法正確的是(  )
A.從釋放C到物體A剛要離開地面時(shí),物體C沿斜面下滑的距離為$\frac{4mg}{k}$
B.物體C的質(zhì)量M=4m
C.從釋放C到A剛要離開地面的過程中,細(xì)線的拉力大小先變小后變大
D.從釋放C到A剛要離開地面的過程中,物體C的重力勢(shì)能的減少量大于其動(dòng)能的增加量

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列說法中正確的是( 。
A.空間里,若干的電場(chǎng)線中,電場(chǎng)線可能會(huì)相交
B.電場(chǎng)線是正電荷在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡
C.電場(chǎng)線的疏密可以表示場(chǎng)強(qiáng)的強(qiáng)弱
D.電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向,就是電荷在該點(diǎn)所受電場(chǎng)力的方向

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.關(guān)于彈力,下列說法中正確的是( 。
A.兩物體相互接觸就一定產(chǎn)生彈力
B.輕繩所受彈力方向一定沿繩,直桿所受彈力方向不一定沿直桿
C.放在桌面上靜止的重物對(duì)地面有壓力
D.只有發(fā)生彈性形變的物體才會(huì)對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生彈力作用

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.一個(gè)半徑為40cm的車輪,由靜止開始以角加速度3rad/s2行駛了7s,然后恒速行駛,求:
(1)車輪邊緣某點(diǎn)在開始行走后3s時(shí)的切向加速度和法向加速度;
(2)車輪邊緣同一點(diǎn)在開始行走后10s時(shí)的切向加速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示電路中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器RS的滑動(dòng)觸頭向右滑動(dòng)時(shí),三個(gè)理想電表的示數(shù)都發(fā)生變化,電流表、電壓表V1、電壓表V2的示數(shù)分別用I、U1和U2表示.示數(shù)變化量的大。ń^對(duì)值)分別用△I、△U1、△U2表示,則下列說法正確的有( 。
A.I增大,U1和U2也都增大B.$\frac{{U}_{1}}{I}$減小,$\frac{{U}_{2}}{I}$不變
C.$\frac{△{U}_{1}}{△I}$不變,$\frac{△{U}_{2}}{△I}$減小D.△U1>△U2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.在描繪“2.5V 0.3A”小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)中,
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1中實(shí)驗(yàn)電路連接完整.要求小燈泡的電壓能從零開始連續(xù)調(diào)節(jié).
(2)開關(guān)S閉合之前,圖中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該置于a端(選填“a端”、“b端”或“ab正中間”).
(3)由電流表和電壓表得到的多組讀數(shù),描繪出的U-I圖象應(yīng)是圖2中的B

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.長為$\sqrt{3}$L的桿豎直放置,桿兩端A、B系著長為3L的不可伸長且光滑的柔軟輕繩,繩上套著一個(gè)質(zhì)量為m的小鐵環(huán).已知重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力.

(1)若桿與環(huán)保持相對(duì)靜止,在空中水平向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)環(huán)恰好與B端在同一水平高度,如圖(a),請(qǐng)?jiān)趫D(c)中作出此時(shí)環(huán)的受力示意圖,并求出此時(shí)加速度的大小a1
(2)若桿與環(huán)保持相對(duì)靜止,在豎直平面內(nèi)沿某一方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為$\frac{5}{3}$g,此時(shí)環(huán)恰好位于輕繩正中間,如圖(b)所示,求繩中拉力的大。

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