如圖1甲所示,物體在恒力F作用下沿曲線從A運動到B,這時突然使它所受的力反向而大小不變(即將F變?yōu)?F),在此力作用下,關(guān)于物體以后的運動情況,下列說法中正確的是(  )?

圖1

A.物體可能沿曲線Ba運動?

B.物體可能沿直線Bb運動?

C.物體可能沿曲線Bc運動?

D.物體可能沿原曲線由B到A?

解析:本題應(yīng)先確定力F的大致方向,為此,在圖1乙中先作速度v的反向延長線AD,Bb的平行線AE.顯然,恒力F的方向不會指向AD線的左側(cè),也不會與AD線平行,平行的話物體在A點便開始做直線運動,甚至也不會平行于AE.由于Bb是B點的切線,若F方向平行于AE,將v分解成平行于AE的v2及垂直于AE的v1,便可看出:v1不會改變,即物體到B點后也具有v1這個分速度.那么B點合速度方向不可能沿Bb方向,軌跡的切線也就不可能是Bb了,說明F不會平行于AE,所以當(dāng)F變?yōu)?F時,也不會有物體沿Bb方向做減速直線運動的可能.同理,還可判斷出F的方向也不會指向AE的上側(cè),只會在AD與AE所夾的θ角范圍內(nèi),那么-F也只會在圖中的MBN區(qū)域內(nèi)(其中BN∥AD),這樣物體就只能沿Bc軌跡運動了.

答案:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在做《研究平拋物體運動》這一實驗時,實驗裝置如圖1甲所示,

①下列說法中正確的是
AC
AC

A.安裝斜槽的木板時,一定要檢查木板是否水平
B.安裝斜槽的木板時,只要注意將木板放穩(wěn)
C.每次實驗時都要將小球從同一位置由靜止釋放
D.每次實驗時可以將小球從不同位置由靜止釋放
②用描跡法研究平拋物體運動的規(guī)律時,應(yīng)選用下列各組器材中的哪一組
D
D

A.鐵架臺,方木板,斜槽和小球,秒表,米尺和三角尺,重錘和細(xì)線,帶孔卡片
B.鐵架臺,方木板,斜槽和小球,天平,米尺和三角尺,白紙和圖釘,帶孔卡片
C.鐵架臺,方木板,斜槽和小球,千分尺,重錘和細(xì)線,白紙和圖釘,帶孔卡片
D.鐵架臺,方木板,斜槽和小球,米尺和三角尺,重錘和細(xì)線,白紙和圖釘,帶孔卡片
③根據(jù)上圖乙中的數(shù)據(jù),可計算出此平拋物體運動的初速度v0大小是
1.6
1.6
m/s.
(2)某學(xué)生用如圖2所示實驗裝置做“驗證牛頓第二定律”實驗中,保持小車質(zhì)量不變,測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示.

F/N 0.20 0.30 0.40 0.50
a/m?s-2 0.10 0.21 0.29 0.40
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在下圖中畫出a-F圖線.

②把圖線延長,看看圖線是否通過原點?如果不通過原點,試分析在操作過程中可能遺漏了哪個步驟:
沒有平衡摩擦力
沒有平衡摩擦力

或平衡摩擦力不足
或平衡摩擦力不足

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)同打點計時器一樣,光電計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器,其結(jié)構(gòu)如圖1甲所示,a,b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置,當(dāng)有物體從a,b間通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.
現(xiàn)利用圖1乙所示裝置研究滑塊的運動情況,圖中MN是水平桌面,Q是木板與桌面的接觸點,1和2是固定在木板上適當(dāng)位置的兩個光電門,與之連接的兩個光電計時器沒有畫出,讓滑塊從木板的頂端滑下,光電門1,2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為5.0×10-2s和2.0×10-2s.用游標(biāo)卡尺測量小滑塊的寬度d,卡尺數(shù)如圖丙所示.
①讀出滑塊的寬度d=
 
cm.
②滑塊通過光電門1的速度v1=
 
m/s.滑塊通過光電門2的速度v2=
 
m/s.(保留兩位有效數(shù)字)
③若提供一把米尺,測出兩個光電門之間的距離1m,則滑塊運動的加速度為
 

(2)如圖2為一正在測量中的多用電表表盤
①如果是用×10Ω檔測量電阻,則讀數(shù)為
 
Ω.
②如果是用直流10mA檔測量電流,則讀數(shù)為
 
mA.
③如果是用直流5V檔測量電壓,則讀數(shù)為
 
V.
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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,某同學(xué)的實驗情況如圖1甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)線的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩.圖1乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.下列說法正確的是
 

A.圖(乙)中的F是F1和F2合力的理論值;F'是力F1和F2合力的實際測量值
B.圖(乙)中的F'是F1和F2合力的理論值;F是力F1和F2合力的實際測量值
C.在實驗中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么對實驗結(jié)果沒有影響.
D.在實驗中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么對實驗結(jié)果有影響
(2)利用打點計時器測定物體做勻變速直線運動時的加速度時,在紙帶上打出一系列的點,如圖2所示.設(shè)各相鄰計數(shù)點之間的距離分別為s1,s2,s3,s4…,相鄰計數(shù)點的時間間隔為T則下列關(guān)系中錯誤的是
 

A.s2一s1=aT2 B.s4一s1=3aT2
C.與計數(shù)點2對應(yīng)的速度為v=
s1+s2
2T
    D.s1=
1
2
aT2
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)光電計時器是一種研究物體運動情況的常用計時儀器,其面板結(jié)構(gòu)如圖1甲所示,a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收的裝置,當(dāng)有物體從a、b間通過時,光電計時器就可顯示物體的擋光時間,現(xiàn)用圖乙所示裝置做“利用自由落體運動驗證機械能守恒定律”的實驗,圖1乙中1為小鋼球,2和3是固定在鐵架臺適當(dāng)位置的兩個光電門,與之連接的兩個光電計時器沒有畫出,讓小鋼球從兩個光電門正上方某高度處自由落下,光電門2和3各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為5.0×10-2s和2.0×10-2s用游標(biāo)卡尺測量小鋼球的直徑d,此時卡尺游標(biāo)部分如圖丙所示.
①讀出小球的直徑d=
5.015
5.015
cm.
②小鋼球通過光電門2中心的速度v1=
1.0
1.0
m/s,小鋼球通過光電門3中心的速度v2=
2.5
2.5
m/s.(保留兩位有效數(shù)字)
③為子驗證機械能守恒定律,除了計算小鋼球通過光電門的速度外,還需要用工具直接測量的物理量有
C
C
(選填下列選項)
A.小鋼球的質(zhì)量  B.重力加速度  C.光電門2中心到3中心的高度  D.小鋼球通過光電門2中心到3中心的時間

(2)現(xiàn)要求用下列提供的器材測量一節(jié)干電池的電動勢E.干電池(電動勢約為1.5V,內(nèi)阻末知)電流表(量程為30mA,內(nèi)阻約為10Ω)阻值為30Ω和40Ω的定值電阻各一個開關(guān)S1、S2,導(dǎo)線若干
①根據(jù)所給器材,在圖2的兩個電路原理圖中,應(yīng)選擇圖
.(填“甲”或“乙”)
②在所選擇的電路中原理圖中,R1應(yīng)選擇阻值為
40
40
Ω的定值電阻.
③若在用所選擇的電路原理圖測量中,閉合開關(guān)S1、S2時,電流表的讀數(shù)如圖2丙所示,閉合開關(guān)S1、斷開S2時,電流表的讀數(shù)如圖2丁所示,則待測干電池的電動勢E=
1.44
1.44
V(保留三位有效數(shù)字).

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