如圖所示，平行板電容器兩極板A、B接于電源兩極，一帶正電小球懸掛在電容器內(nèi)部，閉合電開關(guān)S，電容器充電，這時懸線偏離豎直方向的夾角為θ，則（　　）
A．保持開關(guān)S閉合，若帶正電的A板向B板靠近，則θ增大
B．保持開關(guān)S閉合，若帶正電的A板向B極靠近，則θ不變
C．開關(guān)S斷開，若帶正電的A板向B板靠近，則θ不變
D．開關(guān)S斷開，若帶正電的A板向B板靠近，則θ增大


A、B、保持開關(guān)S閉合時，電容器板間電壓不變，帶正電的A板向B板靠近時，板間距離d減小，由E=
U
d
分析得知，板間場強(qiáng)增大，小球所受電場力增大，則θ增大．故A正確，B錯誤．
C、D、開關(guān)S斷開，電容器的帶電量不變，根據(jù)公式C=
Q
U
，U=Ed、C=
?S
4πkd
，有：E=
4πkQ
?S
，即電場強(qiáng)度與極板間距無關(guān)；故板間場強(qiáng)不變，小球所受電場力不變，則θ不變，故C正確，D錯誤．
故選：AC．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，在帶電體C的右側(cè)有兩個相互接觸的金屬導(dǎo)體A和B，均放在絕緣支座上．若先將C移走，再把A、B分開，則A______電，B______電．若先將A、B分開，再移走C，則A______電，B______電．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，一平行板電容器接在U=12V的直流電源上，電容C=3.0×10-10F，兩極板間距離d=1.20×10-3m，取g=10m/s2，求：
（1）該電容器所帶電量．
（2）若板間有一帶電微粒，其質(zhì)量為m=2.0×10-3kg，恰在板間處于靜止?fàn)顟B(tài)，則該微粒帶電量為多少？帶何種電荷？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，平行板電容器AB內(nèi)部原有帶電微粒P處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)保持極板A和B的正對面積不變，使極板A上移一小段距離后，微粒P的運(yùn)動情況是（　　）
A．仍靜止不動B．向下運(yùn)動C．向上運(yùn)動D．無法判斷

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某種位移式傳感器的原理示意圖如圖所示，E為電源，R為電阻，平行金屬板A、B和介質(zhì)P構(gòu)成電容器，在可移動介質(zhì)P向右勻速移出的過程中（　�。�
A．電容器的電容變大
B．電容器的電荷量保持不變
C．M點(diǎn)的電勢比N點(diǎn)的電勢低
D．流過電阻R的電流方向從M到N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，先接通電鍵S使電容器充電，然后斷開S，增大兩極板間的距離時，電容器所帶電量Q、電容C、兩極板間電勢差U的變化情況是（　　）
A．Q變小，C不變，U不變B．Q變小，C變小，U不變
C．Q不變，C變小，U變大D．Q不變，C變小，U變小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，平行板電容器與電動勢為E的直流電源連接，下極板接地，靜電計所帶電荷量很少，可被忽略．一帶負(fù)電油滴被固定于電容器中的P點(diǎn)．現(xiàn)將平行板電容器的下極板豎直向下移動一小段距離，則（　�。�
A．平行板電容器的電容將變小
B．靜電計指針張角變小
C．帶電油滴的電勢能增加
D．若先將上極板與電源正極的導(dǎo)線斷開，再將下極板向下移動一小段距離，則帶電油滴所受電場力不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列電學(xué)元件中，沒有利用電流熱效應(yīng)進(jìn)行工作的是  （   ）
A．白熾燈B．保險絲C．電容器D．電飯煲

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

行板電容器充電后與電源斷開，負(fù)極板接地，在兩極板間有一正電荷（電荷量很�。┕潭ㄔ赑點(diǎn)，如圖所示。以E表示兩極板間的場強(qiáng)，U表示電容器的電壓，EP表示正電荷在P點(diǎn)的電勢能。若保持負(fù)極板不動，將正極板移動到圖中虛線所示的位置，則下列判斷正確的是（　　）
A．U變小，E不變B．E變大，EP變大
C．U變小，EP不變D．U不變，EP不變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案