【題目】如圖，在點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場(chǎng)中，將兩個(gè)帶正電的試探電荷q1、q2分別置于A、B兩點(diǎn)，虛線為等勢(shì)線。取無(wú)窮遠(yuǎn)處為零電勢(shì)點(diǎn)，若將q1、q2移動(dòng)到無(wú)窮遠(yuǎn)的過(guò)程中外力克服電場(chǎng)力做的功相等，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. A點(diǎn)電勢(shì)高于B點(diǎn)電勢(shì)

B. A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相等

C. q1的電荷量小于q2的電荷量

D. q1在A點(diǎn)的電勢(shì)能小于q2在B點(diǎn)的電勢(shì)能

【答案】C

【解析】試題解析：點(diǎn)電荷Q的帶電種類不知道，但是我們知道將q1、q2移動(dòng)到無(wú)窮遠(yuǎn)的過(guò)程中外力克服電場(chǎng)力做的功相等，即︱φA-0︱×q1=︱φB－0︱×q2，無(wú)論Q為正電荷還是負(fù)電荷，一定存在︱φA-0︱>︱φB－0︱，故q1的電荷量小于q2的電荷量，選項(xiàng)C正確；A、B兩點(diǎn)電勢(shì)的高低取決于電荷Q的正負(fù)，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；A點(diǎn)離電荷近，故A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大于B，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；電勢(shì)能的大小不但取決于所放入電荷的正負(fù)，還取決于場(chǎng)源電荷的正負(fù)，故二點(diǎn)的電勢(shì)能的大小不能確定，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】作用力和反作用力是作用在不同物體上的一對(duì)(填“相同”或“不相同”)性質(zhì)的力。力的作用效果使是物體的發(fā)生改變,或者使物體的形狀、體積發(fā)生改變,

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量m=1 kg的物體在F＝20 N的水平推力作用下，從足夠長(zhǎng)的粗糙斜面的底端A點(diǎn)由靜止開(kāi)始沿斜面運(yùn)動(dòng)，物體與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0．25，斜面固定不動(dòng)，與水平地面的夾角α＝37°，力F作用4 s后撤去，撤去力F后5s物體正好通過(guò)斜面上的B點(diǎn)。（已知sin 37°＝0．6，cos 37°＝0．8，g＝10 m/s2）。求：

（1）撤去力F時(shí)的速度；

（2）力F作用下物體發(fā)生的位移；

（3）AB之間的距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量屬于矢量的是

A.電流強(qiáng)度B.磁通量

C.電場(chǎng)強(qiáng)度D.電勢(shì)差

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，輕彈簧的一端固定在豎直墻上，質(zhì)量為2m的光滑弧形槽靜止放在光滑水平面上，弧形槽底端與水平面相切，一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊從槽高h(yuǎn)處開(kāi)始自由下滑，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．在下滑過(guò)程中，物塊和弧形槽組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B．在下滑過(guò)程中，物塊和槽的水平方向動(dòng)量守恒

C．物塊被彈簧反彈后，離開(kāi)彈簧時(shí)的速度大小為v=2

D．物塊壓縮彈簧的過(guò)程中，彈簧的最大彈性勢(shì)能Ep=

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將4只相同的小燈泡連接成圖示的兩個(gè)電路，分別加上不同的恒定電壓，調(diào)節(jié)變阻器R1和R2，使4只小燈泡都能正常發(fā)光，則這時(shí)R1和R2上消耗的電功率之比為 （ ）

A．1：1 B．2：1 C．1：2 D．以上都不對(duì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，帶電平行金屬板A、B，板間的電勢(shì)差大小為U，A板帶正電，B板中央有一小孔．一帶正電的微粒，帶電荷量為q，質(zhì)量為m，自孔的正上方距板高h(yuǎn)處自由落下，若微粒恰能落至A、B板的正中央C點(diǎn)，則（ ）

A．微粒下落過(guò)程中重力做功為mg（h＋d），電場(chǎng)力做功為qU

B．微粒落入電場(chǎng)中，電勢(shì)能逐漸增大，其增加量為qU

C．若微粒從距B板高2h處自由下落，則恰好能達(dá)到A板

D．微粒在下落過(guò)程中動(dòng)能逐漸增加，重力勢(shì)能逐漸減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中，光具座上放置的光學(xué)元件依次為光源、濾光片、________（填寫相應(yīng)的器材）、雙縫、遮光筒、光屏。某同學(xué)用黃色濾光片時(shí)得到一個(gè)干涉圖樣，為了使干涉條紋的間距變寬，可以采取的方法是_________。

A．換用紫色的濾光片

B．換用紅色的濾光片

C．使光源離雙縫距離近一些

D．使光屏離雙縫距離遠(yuǎn)一些

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】 “大自然每個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的。”隨著現(xiàn)代科技發(fā)展，人類不斷實(shí)現(xiàn)著“上天入地”的夢(mèng)想，但是“上天容易入地難”，人類對(duì)腳下的地球還有許多未解之謎。地球可看作是半徑為R的球體。

（1）以下在計(jì)算萬(wàn)有引力時(shí)，地球可看作是質(zhì)量集中在地心的質(zhì)點(diǎn)。

a．已知地球兩極的重力加速度為g1，赤道的重力加速度為g2，求地球自轉(zhuǎn)的角速度ω；

b．某次地震后，一位物理學(xué)家通過(guò)數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)地球的半徑和質(zhì)量以及兩極的重力加速度g1都沒(méi)變，但赤道的重力加速度由g2略微減小為g3，于是他建議應(yīng)該略微調(diào)整地球同步衛(wèi)星的軌道半徑。請(qǐng)你求出同步衛(wèi)星調(diào)整后的軌道半徑與原來(lái)的軌道半徑r之比。

（2）圖1是地球內(nèi)部地震波隨深度的分布以及由此推斷出的地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)圖。在古登堡面附近，橫波（S）消失且縱波（P）的速度與地表處的差不多，于是有人認(rèn)為在古登堡面附近存在著很薄的氣態(tài)圈層，為了探究氣態(tài)圈層的壓強(qiáng)，兩位同學(xué)提出了以下方案。

甲同學(xué)的方案：如圖2所示，由于地球的半徑非常大，設(shè)想在氣態(tài)圈層的外側(cè)取一底面積很小的柱體，該柱體與氣態(tài)圈層的外表面垂直。根據(jù)資料可知古登堡面的半徑為R1，氣態(tài)圈層之外地幔及地殼的平均密度為，平均重力加速度為g，地球表面的大氣壓強(qiáng)相對(duì)于該氣態(tài)圈層的壓強(qiáng)可忽略不計(jì)。

乙同學(xué)的方案：設(shè)想在該氣態(tài)圈層內(nèi)放置一個(gè)正方體，并且假定每個(gè)氣體分子的質(zhì)量為m，單位體積內(nèi)的分子數(shù)為n，分子大小可以忽略，其速率均相等，且與正方體各面碰撞的機(jī)會(huì)均等，與各面碰撞前后瞬間，分子的速度方向都與各面垂直，且速率不變。根據(jù)古登堡面附近的溫度可推知?dú)怏w分子運(yùn)動(dòng)的平均速率為v．

請(qǐng)你選擇其中的一種方案求出氣態(tài)圈層的壓強(qiáng)p．

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