在電場中某點放一電量為q的試探電荷，所受電場力大小為F，根據(jù)場強定義可知，該點的場強大小E=F/q。下列說法正確的是（ ）
A．若移走試探電荷，則該點的電場強度變?yōu)榱?/td>
B．若試探電荷的電量變?yōu)閝/2，則該點的電場強度大小變?yōu)?E
C．若試探電荷的電量變?yōu)椋璹，則該點的場強的方向變?yōu)榕c原來的方向相反
D．若試探電荷的電量變?yōu)椋璹/2，則該點的場強大小、方向都不變
D

試題分析：電場中的電場強度與放入電場中的電荷無關，無論有無放入檢驗電荷、檢驗電荷的電量如何，電場強度不變．故D正確，A、B、C錯誤．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

對于電場中的某一點，下列各量中，與檢驗電荷無關的物理量是
A．電場力FB．電場強度EC．電勢能EpD．電場力做的功W

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，O是半徑為R的正N邊形（N為大于3的偶數(shù)）外接圓的圓心，在正N邊形的一個頂點A放置一個帶電量為+2q的點電荷，其余頂點分別放置帶電量均為-q的點電荷（未畫出）。則圓心O處的場強大小為
A．2kq/R 2B．3kq/R 2
C．（N-1）kq/R 2D．Nkq/R 2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，實線為不知方向的三條電場線，從電場中M點以相同速度飛出a、b兩個帶電粒子，運動軌跡如圖中虛線所示，不計粒子的重力。則
A．a(chǎn)、b一定是同性電荷的兩個帶電粒子
B．沿M—P軌跡方向電勢將降低，沿M—N軌跡方向電勢將升高
C．a(chǎn)粒子的加速度將減小，b粒子的加速度將增加
D．a(chǎn)粒子的電勢能增加，b粒子的電勢能減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,有四個等量異種的點電荷，分別放在正方形的四個頂點處。a、b、c、d分別為正方形四個邊的中點，O為正方形的中點。下列說法正確的是
A．a(chǎn)、c兩點的電場強度一定相同
B．b、d兩點的電勢一定相同
C．將一帶正電的試探電荷從b點沿直線移動到d點，電場力先做正功后做負功
D．將一帶正電的試探電荷從a點沿直線移動到c點，試探電荷的電勢能一直減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在矩形ABCD的AD邊和BC邊的中點M和N各放一個點電荷，它們分別帶等量的正、負電荷。E、F是AB邊和CD邊的中點，P、Q兩點在MN的連線上，MP=QN．對于E、F、P、Q四點，其中電場強度相同、電勢相等的兩點是 （  ）
A．E和FB．P和QC．A和BD．C和D

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是一場強大小為E的勻強電場，現(xiàn)將一電子從A點移動到B點．已知電子的帶電量為e，AB間距離為d，AB連線與電場線成37°角，則可知（ ）

A、A點的電勢小于B點電勢
B、電場力做功為W＝eEdcos37°
C、A、B兩點的電勢差為UAB＝Ed cos37°
D、電子的電勢能增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，P、Q是兩個電荷量相等的正點電荷，它們連線的中點是O，A、B是中垂線上的兩點，OA<OB，用、、、分別表示A、B兩點的電場強度和電勢，則：

A．一定大于              B．可能小于
C．一定等于               D．一定大于 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一正點電荷在電場中受電場力作用沿一圓周的圓弧ab運動，已知該點電荷的電量q，質量m（重力不計），ab弧長為s，電荷經(jīng)過a、b兩點時的速度大小均為，且它們方向間的夾角為θ，則下列說法不正確的有 （   ）
A．該電場的場強方向指向圓弧ab的圓心
B．a(chǎn)、b兩點的電勢相等
C．a(chǎn)、b兩點的場強大小均等于
D．電荷在a點受到電場力與在b點所受的電場力相同

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