【題目】圖甲為一列簡(jiǎn)諧波在時(shí)刻的波形圖，P是平衡位置為處的質(zhì)點(diǎn)，Q是平衡位置為處的質(zhì)點(diǎn)，圖乙為質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖象，則　　

A.在時(shí)，質(zhì)點(diǎn)P的速度方向?yàn)?/span>y軸正方向

B.質(zhì)點(diǎn)Q簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式為

C.該波沿x軸負(fù)方向傳播

D.從到，質(zhì)點(diǎn)P通過(guò)的路程為30cm

【答案】AC

【解析】

C.由圖乙可知，在t=0.10s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)Q向下振動(dòng)，根據(jù)微平移法可知波向x軸的負(fù)方向傳播，故C正確；

B.由乙可知振動(dòng)為A=10cm，周期為T=0.20s，則可得ω＝＝10πrad/s，所以質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)方程為x=10sin10πt（cm），故B錯(cuò)誤；

A.根據(jù)波的傳播方向及振動(dòng)圖象知，在t=0.10s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)P正在向上振動(dòng)，當(dāng)t=0.25s時(shí)，即在t=0.10s開(kāi)始經(jīng)過(guò)3T/4，質(zhì)點(diǎn)P在平衡位置以下向上振動(dòng)，即速度方向沿y軸正方向，故A正確；

D.由于P點(diǎn)在t=0.10s時(shí)不是在波峰或波谷，或平衡位置，經(jīng)過(guò)0.15s，即經(jīng)過(guò)3T/4，質(zhì)點(diǎn)經(jīng)歷的路程不等于3A，即不等于30cm，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，等量異種點(diǎn)電荷（+ Q，-Q）固定放置，O是兩電荷連線的中點(diǎn)，以O為圓心，在垂直于兩電荷連線的平面內(nèi)作圓，A、B是圓上兩點(diǎn)，且AB連線不過(guò)圓心O，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不同

B.A點(diǎn)的電勢(shì)比B點(diǎn)的電勢(shì)高

C.將一個(gè)電荷沿圓弧從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，電場(chǎng)力不做功

D.將一個(gè)電荷沿直線從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，電荷受到的電場(chǎng)力先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示：某同學(xué)對(duì)雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行調(diào)節(jié)并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

（1）圖甲、圖乙是光的條紋形狀示意圖，其中干涉圖樣是_______________(填字母)．

（2）下述現(xiàn)象中能夠觀察到的是：（_____）

A．將濾光片由藍(lán)色的換成紅色的，干涉條紋間距變寬

B．將單縫向雙縫移動(dòng)一小段距離后，干涉條紋間距變寬

C．換一個(gè)兩縫之間距離較大的雙縫，干涉條紋間距變窄

D．去掉濾光片后，干涉現(xiàn)象消失

（3）如果測(cè)得第一條亮條紋中心與第六條亮條紋中心間距是11.550mm，求得這種色光的波長(zhǎng)為______m。（已知雙縫間距d=0.2mm，雙縫到屏的距離L=700mm）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖8所示的裝置進(jìn)行“探究加速度與合外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

（1）在實(shí)驗(yàn)中必須消除摩擦力的影響，通�？梢詫⒛景暹m當(dāng)傾斜，使小車(chē)在不受拉力作用時(shí)能在木板上近似做 運(yùn)動(dòng)。

（2）為了減小誤差，在平衡摩擦力后，每次實(shí)驗(yàn)需通過(guò)改變鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)改變小車(chē)所受合外力，獲取多組數(shù)據(jù)。若小車(chē)質(zhì)量為400g，實(shí)驗(yàn)中每次所用的鉤碼總質(zhì)量范圍應(yīng)選 組會(huì)比較合理。（填選項(xiàng)前的字母）

A．10g～40g B．200g～400g C．1000g～2000g

（3）圖9中給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的紙帶的一部分，A、B、C、D、E是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.1s，由該紙帶可求得打點(diǎn)“C”時(shí)小車(chē)的速度vc＝ m/s，小車(chē)的加速度a= m/s2。（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)半徑為R=1.6m的光滑半圓形軌道BC與水平軌道AB相連接，AB的長(zhǎng)度為x=5.0m。一質(zhì)量為m=1kg的滑塊，在水平恒力F作用下由靜止開(kāi)始從A向B運(yùn)動(dòng)，到B點(diǎn)時(shí)撤去力F，滑塊恰好沿圓軌道通過(guò)最高點(diǎn)C，已知滑塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.3，求：

(1)恒力F大�。�

(2)滑塊從A到B運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；

(3)滑塊從C點(diǎn)拋出后到落點(diǎn)的水平位移。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，地球和月球的拉格朗日點(diǎn)L2位于地球和月球連線上月球外側(cè)，處在該點(diǎn)的空間站在地球和月球引力的共同作用下，可與月球一起以相同的周期繞地球運(yùn)動(dòng)。以a1、 a2分別表示該空間站和月球的向心加速度大小，a3表示地球同步衛(wèi)星的向心加速度大小，、、 分別對(duì)應(yīng)它們的線速度大小。以下判斷正確的是

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得單擺擺角很小時(shí)，完成n次全振動(dòng)時(shí)間為t，用毫米刻度尺測(cè)得擺線長(zhǎng)為l，用螺旋測(cè)微器測(cè)得擺球直徑為d．

（1）測(cè)得重力加速度的表達(dá)式為______．

（2）實(shí)驗(yàn)中某學(xué)生所測(cè)g值偏大，其原因可能是______．

A.實(shí)驗(yàn)室海拔太高

B.擺球太重

C.測(cè)出n次全振動(dòng)時(shí)間為t，誤作為(n+1)次全振動(dòng)時(shí)間進(jìn)行計(jì)算

D.以擺線長(zhǎng)與擺球直徑之和作為擺長(zhǎng)來(lái)計(jì)算．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)于2016年10月17日7時(shí)30分在中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射神舟十一號(hào)載人飛船，目的是為了更好地掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)，開(kāi)展地球觀測(cè)和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技術(shù)、空間技術(shù)和航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用和試驗(yàn)。飛船入軌后經(jīng)過(guò)2天獨(dú)立飛行完成與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室自動(dòng)對(duì)接形成組合體。神舟十一號(hào)飛行任務(wù)總飛行時(shí)間長(zhǎng)達(dá)33天，與11月18日下午順利返回著陸。若已知地球半徑R，地球表面重力加速度為g，飛船運(yùn)行的圓軌道距離地面的高度為h，不計(jì)地球自轉(zhuǎn)的影響，求：

(1)飛船繞地球運(yùn)行的加速度大小：

(2)飛船繞地球運(yùn)行的周期大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量為M且足夠長(zhǎng)的傾角為θ的斜面體C始終靜止在水平面上，一質(zhì)量為m的長(zhǎng)方形木板A上表面光滑，木板A獲得初速度v0后恰好能沿斜面勻速下滑，當(dāng)木板A勻速下滑時(shí)將一質(zhì)量也為m的滑塊B輕輕放在木板上，滑塊B在木板A上下滑的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.A與B組成的系統(tǒng)在沿斜面的方向上動(dòng)量不守恒

B.A的加速度大小為2gsinθ

C.A的速度為時(shí)B的速度也是

D.水平面對(duì)斜面體有向右的摩擦力

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