通過一根細繩將質(zhì)量為10kg的物體豎直向上勻加速提起，若豎直向上的拉力大小為120N，物體運動的加速度多大?若這根細繩能夠承受的最大拉力為180N，為保證物體運動時繩不斷開，物體在0.5s內(nèi)速度變化不能超過多大?

答案：
解析：

2m/s2;4m/s


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上，一根細繩通過定滑輪分別與木板、小滑塊（可視為質(zhì)點）相連，小滑塊質(zhì)量為m，木板質(zhì)量為M，木板長為L，小滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ，開始時小滑塊靜止在木板的上端，現(xiàn)用與斜面平行的拉力F將小滑塊緩慢拉至木板的下端，則在此過程中（　�。�

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科目：高中物理 來源：山東省聊城一中2008-2009學年度上學期高三期末綜合測試物理試題 題型：038

如圖所示，光滑水平桌面上放著一個長木板A，物塊B(可視為質(zhì)點)和C通過一根細繩相連，細繩跨過固定在桌面上的光滑定滑輪，B放在木板最左端，C被繩豎直懸掛著．A、B、C質(zhì)量相同，B與A之間動摩擦因數(shù)為μ，且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．開始時C被托起，A、B、C均靜止，C離地面的高度為h，釋放C后．(g取10 m/s2)

(1)若B與A之間動摩擦因數(shù)大于某值μ0，A、B將相對靜止一起運動，求μ0的值．

(2)若μ＝0.2，h＝0.5 m．C落地后不反彈，A運動到桌面邊緣前，A和B已經(jīng)達到共同速度且B未從A上滑下，求A板的最短長度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（09年聊城一中期末）（17分）如右圖所示，光滑水平桌面上放著一個長木板A，物塊B（可視為質(zhì)點）和C通過一根細繩相連，細繩跨過固定在桌面上的光滑定滑輪， B放在木板最左端，C被繩豎直懸掛著．A、B、C質(zhì)量相同，B與A之間動摩擦因數(shù)為μ，且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．開始時C被托起，A、B、C均靜止，C離地面的高度為h，釋放C后。（g取10m/s2）

（1）若B與A之間動摩擦因數(shù)大于某值μ0，A、B將相對靜止一起運動，求μ0的值；

（2）若μ=0.2，h=0.5m．C落地后不反彈，A運動到桌面邊緣前，A和B已經(jīng)達到共同速度且B未從A上滑下，求A板的最短長度。

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科目：高中物理 來源：2011-2012學年甘肅省蘭州一中高三（上）月考物理試卷（12月份）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上，一根細繩通過定滑輪分別與木板、小滑塊（可視為質(zhì)點）相連，小滑塊質(zhì)量為m，木板質(zhì)量為M，木板長為L，小滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ，開始時小滑塊靜止在木板的上端，現(xiàn)用與斜面平行的拉力F將小滑塊緩慢拉至木板的下端，則在此過程中（ ）

A．拉力F的大小為mgμcosθ+（M-m）gsinθ
B．拉力F的大小為2mgμcosθ+（M-m）gsinθ
C．拉力F做的功為mgμLcosθ+（M-m）gLsinθ
D．拉力F做的功為

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