用能量為E0的光子照射基態(tài)氫原子，剛好可使該原子中的電子成為自由電子，這一能量E0稱為氫的電離能．現(xiàn)用一頻率為v的光子從基態(tài)氫原子中擊出一電子（電子質(zhì)量為m)。該電子在遠(yuǎn)離核以后速度的大小為          ，其德布羅意波長(zhǎng)為           （普朗克常全為h)
  

試題分析：電子吸收光子能量為，擺脫原子核束縛需要克服其引力做功為，那么多余的能量就轉(zhuǎn)化為自由電子即脫離原子核后的動(dòng)能，計(jì)算得。德布羅意波的波長(zhǎng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

[物理——選修3－5] (15分)
（1）（5分）下列說法中正確的是
A．原子的核式結(jié)構(gòu)模型很好地解釋了氫原子光譜的實(shí)驗(yàn)
B．光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)揭示了光的粒子性
C．某原子的核經(jīng)過一次衰變后，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)減小4個(gè)
D．重核的裂變過程質(zhì)量增大，輕核的聚變過程有質(zhì)量虧損
E．電子的衍射實(shí)驗(yàn)證實(shí)了物質(zhì)波的假設(shè)是正確的
（2）（10分）如圖所示，一對(duì)雜技演員（都視為質(zhì)點(diǎn)）蕩秋千時(shí)從A點(diǎn)（秋千繩OA處于水平位置）由靜止出發(fā)繞懸點(diǎn)O下擺，當(dāng)擺到最低點(diǎn)B時(shí)，男女演員在極短時(shí)間內(nèi)互相將對(duì)方沿水平方向推出，兩人向相反方向做平拋運(yùn)動(dòng)，并能安全落至地面。若女演員的落地點(diǎn)剛好在初始位置A點(diǎn)的正下方，且已知男演員質(zhì)量是女演員質(zhì)量的2倍，秋千的質(zhì)量不計(jì)，秋千的繩長(zhǎng)為R，O點(diǎn)距地面高度為5R，不計(jì)空氣阻力。求男演員落地點(diǎn)C與O點(diǎn)的水平距離。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，在入射光的顏色一定時(shí)，遏止電壓與光照強(qiáng)度______（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．用單色光照射某金屬光電子的最大初動(dòng)能取決于入射光的______．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，當(dāng)電鍵S斷開時(shí)，用光子能量為2.5eV的一束光照射陰極P，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)不為零．合上電鍵，調(diào)節(jié)滑線變阻器，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表讀數(shù)小于0.60V時(shí)，電流表讀數(shù)仍不為零；當(dāng)電壓表讀數(shù)大于或等于0.60V時(shí)，電流表讀數(shù)為零，由此可知陰極材料的逸出功為（　�。�
A．1.9eVB．0.6eVC．2.5eVD．3.1eV

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在綠色植物的光合作用中，每放出1個(gè)氧分子要吸收8個(gè)波長(zhǎng)為6.88×10-7m的光量子．每放出1mol的氧氣，同時(shí)植物儲(chǔ)存469kJ的能量，綠色植物能量轉(zhuǎn)換效率為（普朗克常量h=6.63×10-34J?s）（　�。�
A．9%B．34%C．56%D．79%

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（6分）關(guān)于天然放射性，下列說法正確的是       ，（填寫正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得3分，選對(duì)2個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)得6分。每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分）
A．所有元素都可能發(fā)生衰變
B．放射性元素的半衰期與外界的溫度無(wú)關(guān)
C．放射性元素與別的元素與別的元素形成化合物時(shí)仍具有放射性
D．α、β和γ三種射線中，γ射線的穿透能力最強(qiáng)
E．一個(gè)原子核在一次衰變中可同量放出α、β和γ三種射線

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

(2010年高考上海卷)根據(jù)愛因斯坦光子說，光子能量E等于(h為普朗克常量，c、λ為真空中的光速和波長(zhǎng))(　　)
A．h　　　　　　　　B．h
C．hλD．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（1）下列說法中正確的是　　　　　　　　．
A．隨著溫度的升高，一方面各種波長(zhǎng)的輻射強(qiáng)度都有增加，另一方面輻射強(qiáng)度的極大值向波長(zhǎng)較短的方向移動(dòng)
B．在康普頓效應(yīng)中，當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時(shí)，把一部分動(dòng)量轉(zhuǎn)移給電子，因此光子散射后波長(zhǎng)變短
C．根據(jù)海森伯提出的不確定性關(guān)系可知，不可能同時(shí)準(zhǔn)確地測(cè)定微觀粒子的位置和動(dòng)量
D．4個(gè)放射性元素的原子核經(jīng)過一個(gè)半衰期后一定還剩下2個(gè)沒有發(fā)生衰變
（2）在《探究碰撞中的不變量》實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)采用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．把兩個(gè)小球用等長(zhǎng)的細(xì)線懸掛于同一點(diǎn)，讓B球靜止，拉起A球，由靜止釋放后使它們相碰，碰后粘在一起．實(shí)驗(yàn)過程中除了要測(cè)量A球被拉起的角度，及它們碰后擺起的最大角度之外，還需測(cè)量　　　    （寫出物理量的名稱和符號(hào)）才能驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒．用測(cè)量的物理量表示動(dòng)量守恒應(yīng)滿足的關(guān)系式是　　　　　　　   　．
（3）2008年10月7日，日美科學(xué)家分享了當(dāng)年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)．他們?cè)吞囟▽?duì)稱性破缺的起源給出了解釋，并預(yù)言了一些當(dāng)時(shí)還未發(fā)現(xiàn)的夸克．夸克模型把核子(質(zhì)子和中子)看做夸克的一個(gè)集合體，且每三個(gè)夸克組成一個(gè)核子．已知質(zhì)子和中子都是由上夸克u和下夸克d組成的。每種夸克都有對(duì)應(yīng)的反夸克．一個(gè)上夸克u帶有的電荷，而一個(gè)下夸克d帶有的電荷，因此一個(gè)質(zhì)子p可以描述為p=uud，則一個(gè)中子n可以描述為n=             ．一個(gè)反上夸克帶有的電荷，一個(gè)反下夸克帶有的電荷，則一個(gè)反質(zhì)子p可描述為                 ．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是               （   ）
A．物質(zhì)波既是一種電磁波，又是一種概率波
B．電子雖然具有波動(dòng)性，但這種波不屬于概率波
C．光的干涉現(xiàn)象中，干涉亮條紋部分是光子到達(dá)幾率大的地方
D．光波是概率波而物質(zhì)波不是概率波

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