【題目】如圖所示,通電直導(dǎo)線ab質(zhì)量為m、長(zhǎng)為L,水平地放置在傾角為θ的光滑斜面上,通以圖示方向的電流,電流強(qiáng)度為I,要求導(dǎo)線ab靜止在斜面上。
(1)若磁場(chǎng)的方向豎直向上,則磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小如何?
(2)若要求磁感應(yīng)強(qiáng)度最小,則磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向和大小如何?
【答案】(1) (2) 磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直斜面向上
【解析】
(1)將立體圖轉(zhuǎn)換為平面圖,對(duì)導(dǎo)線進(jìn)行受力分析,根據(jù)共點(diǎn)力力平衡求出安培力的大小,從而根據(jù)F=BIL求出磁感應(yīng)強(qiáng)度的大。
(2)導(dǎo)線所受重力恒定,支持力的方向不變,根據(jù)三角形定則求出安培力的最小值,從而得出磁感應(yīng)強(qiáng)度的最小值。
(1) 若磁場(chǎng)方向豎直向上,從a向b觀察,導(dǎo)線受力情況如圖所示
由平衡條件得:
在水平方向上:F-FNsinθ=0
在豎直方向上:mg-FNcosθ=0
其中F=BIL,聯(lián)立以上各式可解得:
;
(2) 若要求磁感應(yīng)強(qiáng)度最小,則一方面應(yīng)使磁場(chǎng)方向與通電導(dǎo)線垂直,另一方面應(yīng)調(diào)整磁場(chǎng)方向使與重力、支持力合力相平衡的安培力最小,如圖所示,
由力的矢量三角形討論可知,當(dāng)安培力方向與支持力垂直時(shí),安培力最小,對(duì)應(yīng)磁感應(yīng)強(qiáng)度最小,設(shè)其值為Bmin,則:
BminIL=mgsinθ,
解得:
根據(jù)左手定則判定知,該磁場(chǎng)方向垂直于斜面向上。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】三個(gè)質(zhì)量均為1 kg的相同木塊a、b、c和兩個(gè)勁度系數(shù)均為500 N/m的相同輕彈簧p、q用輕繩連接,如圖所示,其中a放在光滑水平桌面上,開始時(shí)p彈簧處于原長(zhǎng),木塊都處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用水平力F緩慢地向左拉p彈簧的左端,直到c木塊剛好離開水平地面為止,g取10 m/s2,該過程p彈簧的左端向左移動(dòng)的距離是( )
A. 4 cm B. 6 cm C. 8 cm D. 10 cm
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電動(dòng)平衡車是一種時(shí)尚代步工具.當(dāng)人駕駛平衡車在水平路面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 平衡車勻速行駛時(shí),相對(duì)于平衡車上的人,車是運(yùn)動(dòng)的
B. 平衡車的重力與地面對(duì)平衡車的支持力是一對(duì)平衡力
C. 平衡車在加速過程中也是平衡的
D. 關(guān)閉電機(jī),平衡車還會(huì)繼續(xù)行駛一段路程是由于慣性
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)用圖甲裝置進(jìn)行“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置中,細(xì)線一端連小車另一端掛的器材是圖乙中的_____(填“A”或“B”)。
(2)實(shí)驗(yàn)獲得幾組a與F的數(shù)據(jù),并記錄在下表中。圖丙為實(shí)驗(yàn)中所掛物體質(zhì)量為20g(比小車質(zhì)量小得多)時(shí)獲得的紙帶。請(qǐng)根據(jù)該紙帶提供的信息,在表格中缺數(shù)據(jù)的①、②位置填出這一組數(shù)據(jù)_______、__________
(3)把(2)中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn),并作出圖線________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】民航客機(jī)都有緊急出口,發(fā)生意外情況時(shí)打開緊急出口,狹長(zhǎng)的 氣囊會(huì)自動(dòng)充氣生成一條通向地面的斜面形滑梯,乘客可沿滑梯滑行到 地面上。如圖所示,靠近駕駛艙的滑梯高 4m,傾角 53。某乘客從滑梯滑下,并在水平地面上滑行一段距離。已知人與滑梯間動(dòng)摩擦因數(shù)為 0.5,人與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為 0.6,不考慮人著地時(shí)撞擊地面的能量損失。Sin530=0.8,cos530=0.6求:
(1)人在滑梯上滑下時(shí)的加速度大小;
(2)人在滑梯上滑下所需的時(shí)間;
(3)人在地面上繼續(xù)滑行的距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,質(zhì)量為m1=2kg的A物體和質(zhì)量為m2=4kg的B物體用輕彈簧連接,置于光滑水平地面上。現(xiàn)將一大小為15N的水平拉力作用于A物體上,使兩物體一起向右運(yùn)動(dòng)。取g=10m/s2。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 彈簧的彈力大小等于10N
B. 彈簧的彈力大小等于15N
C. 突然撤去F瞬間,A與B的加速度大小相等
D. 突然撤去F瞬間,A的加速度大小為5m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“探究加速度與物體質(zhì)量、受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。小車的質(zhì)量為M,砝碼和盤的總質(zhì)量為m.正確安裝好打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,并使小車與滑輪間的細(xì)線與長(zhǎng)木板平行。
(1)為了使分析數(shù)據(jù)時(shí)可認(rèn)為砝碼和盤的總重力等于小車所受合外力,你認(rèn)為應(yīng)采取的措施有
①______________________________________
②______________________________________
(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電源的頻率為50 Hz,從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離如圖。則該小車的加速度為________m/s2,打C點(diǎn)時(shí)小車的速度為__________m/s.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(3)實(shí)驗(yàn)中,如果不斷往砝碼盤加砝碼,使m不斷增大,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),下列圖像中能正確反映小車加速度a與m的關(guān)系的是_____。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為 m 的滑環(huán),穿在光滑的傾角為 θ=30°的斜桿上,從 A 點(diǎn)靜止下滑,滑到地面所花的時(shí)間為 2s,不計(jì)空氣阻力,則下列說(shuō)法中正確的是
A. 這 2s 內(nèi)滑環(huán)下滑的加速度是 5 m/s 2
B. 這 2s 內(nèi)滑環(huán)下滑的位移是 5m
C. 這 2s 內(nèi)滑環(huán)下滑的平均速度是 5 m/s
D. 這 2s 內(nèi)滑環(huán)下滑的加速度是 2.5 m/s 2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,輕彈簧豎直放置,下端固定在水平地面上,一質(zhì)量為m的小球,從離彈簧上端高h處由靜止釋放。某同學(xué)在研究小球落到彈簧上后繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程,他以小球開始下落的位置為原點(diǎn),沿豎直向下方向建立坐標(biāo)軸Ox,做出小球所受彈力F大小隨小球下落的位置坐標(biāo)x的變化關(guān)系如圖乙所示,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g。以下判斷正確的是
A. 當(dāng)x=h+x0,重力勢(shì)能與彈性勢(shì)能之和最小
B. 最低點(diǎn)的坐標(biāo)為x=h+2x0
C. 小球受到的彈力最大值大于2mg
D. 小球動(dòng)能的最大值為
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