【題目】在如圖所示的裝置中，木塊B與水平桌面的接觸是光滑的，子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊內(nèi)，將彈簧壓縮到最短�，F(xiàn)將子彈、木塊和彈簧合在一起作為研究對象（系統(tǒng)），則此系統(tǒng)在從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個過程中

A. 動量守恒、機(jī)械能守恒

B. 動量不守恒、機(jī)械能不守恒

C. 動量守恒、機(jī)械能不守恒

D. 動量不守恒、機(jī)械能守恒

【答案】B

【解析】

根據(jù)系統(tǒng)所受合外力是否為零，判斷系統(tǒng)動量是否守恒，只有重力或只有彈力做功，系統(tǒng)機(jī)械能守恒；根據(jù)物體受力情況分析答題。

該系統(tǒng)在從子彈開始射入到彈簧被壓縮至最短的整個過程中水平方向受到墻壁對系統(tǒng)的向右的作用力，所以系統(tǒng)的動量不守恒；子彈在進(jìn)入木塊的過程中，子彈相對于木塊有一定的位移，所以子彈與木塊組成的系統(tǒng)有一定的動能損失，所以系統(tǒng)的機(jī)械能也不守恒。故B正確，ACD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】密立根油滴實(shí)驗(yàn)首先測出了元電荷的數(shù)值，其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，油滴從噴霧器噴出，以某一速度進(jìn)入水平放置的平行板之間.今有一帶負(fù)電的油滴，不加電場時，油滴由于受到重力作用加速下落，速率變大，受到的空氣阻力也變大，因此油滴很快會以一恒定速率v1勻速下落.若兩板間加一電壓，使板間形成向下的電場E，油滴下落的終極速率為v2.已知運(yùn)動中油滴受到的阻力可由斯托克斯公式f＝6πηrv計算(其中r為油滴半徑，η為空氣粘滯系數(shù)).實(shí)驗(yàn)時測出r、v1、v2，E、η為已知，求：

(1)油滴的帶電量.

(2)經(jīng)多次測量得到許多油滴的Q測量值如下表(單位10－19C)：

分析這些數(shù)據(jù)可得結(jié)論.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將兩根自然長度相同、勁度系數(shù)不同、粗細(xì)也不同的彈簧套在一起，看作一根新彈簧，設(shè)原粗彈簧（記為A）勁度系數(shù)為k1，原細(xì)彈簧（記為B）勁崖系數(shù)為k2、套成的新彈簧（記為C）勁度系數(shù)為k3。關(guān)于k1、k2、k3的大小關(guān)系，同學(xué)們做出了如下猜想：

甲同學(xué)：和電阻并聯(lián)相似，可能是

乙同學(xué)：和電阻串聯(lián)相似，可能是k3=k1+k2

丙同學(xué)：可能是k3=

（1）為了驗(yàn)證猜想，同學(xué)們設(shè)計了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)（裝置見圖甲）。

（2）簡要實(shí)驗(yàn)步驟如下，請完成相應(yīng)填空。

a．將彈簧A懸掛在鐵架臺上，用刻度尺測量彈簧A的自然長度L0；

b．在彈簧A的下端掛上鉤碼，記下鉤碼的個數(shù)”、每個鉤碼的質(zhì)量m和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>g，并用刻度尺測量彈簧的長度L1；

c．由F= 計算彈簧的彈力，由x=L1-L0計算彈簧的伸長量，由計算彈簧的勁度系數(shù)；

d．改變 ，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟b、c，并求出彈簧A的勁度系數(shù)的平均值k1；

e．僅將彈簧分別換為B、C，重復(fù)上述操作步驟，求出彈簧B、C的勁度系數(shù)的平均值k2、k3。比較k1，k2、k3并得出結(jié)論。

（3）圖乙是實(shí)驗(yàn)得到的圖線，由此可以判斷 同學(xué)的猜想正確。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊A放在質(zhì)量為M的三角形斜劈B上,現(xiàn)用大小相等、方向相反的水平力F分別推A和B,它們均靜止不動,重力加速度為g,則( )

A. A與B之間可能存在摩擦力

B. B與地面之間一定存在摩擦力

C. B對A的支持力一定小于mg

D. 地面對B的支持力的大小一定等于(M＋m)g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一長為x=16m的水平傳送帶以v=8m/s的速度勻速運(yùn)動，現(xiàn)將一物體輕輕放在傳送帶的左端，物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.4. (取g＝10m/s2)求

（1）物體經(jīng)多長時間運(yùn)動到右端。

（2）物體運(yùn)動到B的速度。

（3）物體相對于傳送帶的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個電磁推動加噴氣推動的火箭發(fā)射裝置,如圖所示.豎直固定在絕緣底座上的兩根長直光滑導(dǎo)軌,間距為L.導(dǎo)軌間加有垂直導(dǎo)軌平面向里的勻強(qiáng)磁場B.絕緣火箭支撐在導(dǎo)軌間,總質(zhì)量為m,其中燃料質(zhì)量為m′,燃料室中的金屬棒EF電阻為R,并通過電刷與電阻可忽略的導(dǎo)軌良好接觸.引燃火箭下方的推進(jìn)劑,迅速推動剛性金屬棒CD(電阻可忽略且和導(dǎo)軌接觸良好)向上運(yùn)動,當(dāng)回路CEFDC面積減少量達(dá)到最大值ΔS,用時Δt,此過程激勵出強(qiáng)電流,產(chǎn)生電磁推力加速火箭.在Δt時間內(nèi),電阻R產(chǎn)生的焦耳熱使燃料燃燒形成高溫高壓氣體,當(dāng)燃燒室下方的可控噴氣孔打開后,噴出燃?xì)膺M(jìn)一步加速火箭.

(1)求回路在Δt時間內(nèi)感應(yīng)電動勢的平均值及通過金屬棒EF的電荷量,并判斷金屬棒EF中的感應(yīng)電流方向;

(2)經(jīng)Δt時間火箭恰好脫離導(dǎo)軌,求火箭脫離時的速度v0;(不計空氣阻力)

(3)火箭脫離導(dǎo)軌時,噴氣孔打開,在極短的時間內(nèi)噴射出質(zhì)量為m′的燃?xì)?噴出的燃?xì)庀鄬姎馇盎鸺乃俣葹閡,求噴氣后火箭增加的速度Δv。(提示:可選噴氣前的火箭為參考系)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平固定一個光滑長桿，有一個質(zhì)量為m小滑塊A套在細(xì)桿上可自由滑動．在水平桿上豎直固定一個擋板P，小滑塊靠在擋板的右側(cè)處于靜止?fàn)顟B(tài)，在小滑塊的下端用長為L的細(xì)線懸掛一個質(zhì)量為2m的小球B，將小球拉至左端水平位置使細(xì)線處于自然長度，由靜止釋放，已知重力加速度為g.求：

(1)小球運(yùn)動過程中，相對最低點(diǎn)所能上升的最大高度；

(2)小滑塊運(yùn)動過程中，所能獲得的最大速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于一定質(zhì)量的理想氣體，以p、V、T三個狀態(tài)參量中的兩個為坐標(biāo)軸建立直角坐標(biāo)系，在坐標(biāo)系上描點(diǎn)能直觀地表示這兩個參量的數(shù)值．如圖甲、圖乙和圖丙所示，三個坐標(biāo)系中，兩個點(diǎn)都表示相同質(zhì)量某種理想氣體的兩個狀態(tài)．根據(jù)坐標(biāo)系中不同點(diǎn)的位置來比較第三個參量的大小．

(1)p－T圖象(圖甲)中A、B兩個狀態(tài)，________狀態(tài)體積�。�

(2)V－T圖象(圖乙)中C、D兩個狀態(tài)，________狀態(tài)壓強(qiáng)�。�

(3)p－V圖象(圖丙)中E、F兩個狀態(tài)，________狀態(tài)溫度低．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用橡皮筋將一小球懸掛在豎直支柱的細(xì)桿上處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)使小球繞支柱做穩(wěn)定的勻速圓周運(yùn)動（橡皮筋在彈性限度內(nèi)），小球與靜止在豎直位置時相比，下列說法正確的是（ ）

A. 小球遠(yuǎn)離支柱，小球的高度升高

B. 小球遠(yuǎn)離支柱，小球的高度降低

C. 小球與支柱的距離保持不變，小球的高度保持不變

D. 小球遠(yuǎn)離支柱，小球的高度升高或降低由橡皮筋的勁度系數(shù)決定

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