如圖所示，水平傳送帶長為L，始終以速度v保持勻速運動，把質(zhì)量為m的貨物無初速地放到A點，當貨物運動到AC的中點B時速度恰為v，而后被傳送到C點。貨物與皮帶間的動摩擦因數(shù)為μ，則貨物從A點到C點的過程中
A．摩擦力對貨物做的功為
B．摩擦力對貨物做功的平均功率為
C．傳送帶克服摩擦力做功為
D．傳送帶克服摩擦力做功的平均功率為
C

試題分析：貨物從A到B過程中在滑動摩擦力作用下做勻加速直線運動，加速度為，從B到C過程中兩者相對靜止，摩擦力為零，所以整個過程中只有從A到B過程中存在滑動摩擦力，所以根據(jù),得摩擦力做功為：，A錯誤；故傳送帶需要克服摩擦力做功為從A到B過程中平均速度為，物塊達到速度v所需的時間，在這段時間內(nèi)傳送帶的位移，，所以傳送帶克服摩擦力做功，而根據(jù)動能定理得：，所以，C正確；整個過程中的平均速度大于，所以BD錯誤；
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一輛靜止的馬車在馬的拉力下開始運動,下列說法正確的是（   ）
A．只會存在馬拉車的力,不會存在車拉馬的力
B．先有馬拉車的力,然后才有車拉馬的力
C．馬拉車的力大于車拉馬的力,所以車向前運動
D．馬拉車與車拉馬的力同時產(chǎn)生、大小相同、方向相反

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

磁懸浮列車能離開軌道約10mm的高度處懸空行駛．上海的磁懸浮列車可以以340km/h的速度勻速行駛，在這過程中下列說法符合實際的是（　�。�
A．列車的加速度很大
B．列車的加速度為0
C．列車與軌道之間有1對作用力和反作用力
D．列車與軌道之間有2對作用力和反作用力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖1為傳感器顯示變速運動中兩物體的作用力與反作用力的實驗裝置，圖2為兩個鉤子的受力情況，橫坐標是時間，縱坐標是力的大小，假設桌面是光滑的．則從圖象上可獲得的信息有（　　）
A．任何時刻作用力與反作用力大小相等，方向相反
B．任何時刻作用力與反作用力大小相等，方向相同
C．作用力與反作用力同時產(chǎn)生但不同時消失
D．此圖線一定要在兩物體都處于靜止狀態(tài)下才能顯示

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(8分)將一個質(zhì)量為1kg的小球從某高處以3m/s的初速度水平拋出，測得小球落地點到拋出點的水平距離為1.2m。小球運動中所受空氣阻力忽略不計，g="10" m/s2。求：
(1)小球在空中運動的時間；
(2)拋出點距地面的高度；
(3)小球落地時重力的瞬時功率。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一質(zhì)量為5000kg的汽車，以額定功率由靜止啟動，它在水平面上運動時所受的阻力為車重的0.1倍，發(fā)動機額定功率為50kW。則汽車在此路面上行駛的最大速度為：
A．5m/sB．7m/sC．8m/sD．10m/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于作用力、反作用力的做功問題中，說法正確的是
A．作用力做功，反作用力也必定做功
B．作用力做正功，反作用力一定做負功
C．作用力的做功數(shù)值一定等于反作用力的做功數(shù)值
D．單純根據(jù)作用力的做功情況不能判斷反作用力的做功情況

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于功率，下列說法中正確的是
A．物體做功越快，其功率越大
B．物體做功越多，其功率越大
C．實際功率一定等于額定功率
D．由P=W/t可知，功率與時間成反比

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在粗糙斜面頂端系一彈簧，彈簧下端掛一物體，物體在A點時處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)用平行于斜面的向下的拉力作用于物體，第一次直接將物體緩慢拉到B點，第二次將物體先緩慢拉到C點然后再使其緩慢回到B點，則在兩次拉物體的過程中（    ）
A．重力對物體做功相等
B．摩擦力對物體做功相等
C．彈簧的彈力對物體做功不相等
D．物體與彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)機械能的變化量相同

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