學習物理不僅要掌握物理知識，還要領悟并掌握處理物理問題的思想方法．在圖1所示的幾個實驗中，研究物理問題的思想方法相同的是（　�。�

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A．乙、丙B．甲、乙C．甲、丙D．丙、丁
比較平拋運動與自由落體運動，來研究平拋運動在豎直方向上運動的規(guī)律，用到了比較法；
觀察桌面的微小形變和測定萬有引力常量的實驗中，通過平面鏡的反射，反射光線發(fā)生較大的角度變化，從而擴大了形變，該方法稱為物理變量放大法；
研究加速度與質量、力的關系中，用到了控制變量法．所以，乙和丙具有相同的研究物理問題的思想方法．故A正確．
故選A．
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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，懸掛著的一根長為15m的直桿AB，在直桿正下方5m處有一個無底圓筒CD．若將懸線剪短，直桿通過圓筒所用的時間為2s，求無底圓筒的長度．
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一物體由靜止開始從距離地面高為45m的高空自由下落，不計空氣阻力，g=10m/s2，則物體開始下落到地面所用時間為______ s，落地瞬間的瞬時速度是______ m/s．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

向陽中學某學習小組的同學，想利用“自由落體運動”的知識，不使用刻度尺等直接測長工具而測出教學樓的高度（若無老師指導和保護，不要擅自操作）．請你說說：
（1）該測量的操作過程是：______．
（2）需測出的物理量是：______．
（3）由所測量及有關常數(shù)表示的教學樓的高度是：______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

下列關于自由落體加速度的說法中正確的是（　�。�
A．任何物體下落的加速度都是10m/s2
B．物體自由下落時的加速度稱為自由落體加速度
C．不同地區(qū)的自由落體加速度不一定相同
D．自由落體加速度的方向總是垂直向下的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學搖動蘋果樹，從同一高度有一個蘋果和一片樹葉同時從靜止落下，發(fā)現(xiàn)蘋果先落地，下列說法正確的是（　�。�
A．蘋果和樹葉的運動都是自由落體運動
B．蘋果和樹葉的運動都不能近似看成自由落體運動
C．蘋果的運動可近似看成自由落體運動，而樹葉的運動則不能看成自由落體運動
D．假如地球上沒有空氣，蘋果和樹葉也不會同時落地

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

小球在做自由落體運動的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．小球的動能不變B．小球的重力勢能增大
C．小球的機械能減小D．小球的機械能守恒

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科目：高中物理 來源：北京 題型：問答題

均勻導線制成的單匝正方形閉合線框abcd，每邊長為L，總電阻為R，總質量為m，將其置于磁感強度為B的水平勻強磁場上方h處，如圖所示．線框由靜止自由下落，線框平面保持在豎直平面內(nèi)，且cd邊始終與水平的磁場邊界面平行，當cd邊剛進入磁場時．
（1）求cd兩點間的電勢差大��；
（2）若此時線框加速度恰好為零，求線框下落的高度h所應滿足的條件．
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

不計空氣阻力，同時將一重一輕兩石塊從足夠高的同一高度自由下落，則兩者（　�。�
①重的石塊落得快，輕的石塊落得慢；
②從開始下落相等時間內(nèi)平均速度相等；
③在任一時刻具有相同的加速度、位移和速度；
④從開始下落1s內(nèi)、2s內(nèi)、3s內(nèi)各自位移之比都為1：4：9．
A．只有①②正確B．只有②③正確
C．只有②③④正確D．①②③④都正確

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