4.一質(zhì)點開始時在幾個恒力的共同作用下做勻速直線運動,突然撤去其中一個力,此后該質(zhì)點的運動情況不可能的是( 。
A.勻速圓周運動B.勻變速曲線運動C.勻減速直線運動D.勻加速直線運動

分析 物體在幾個外力的作用下做勻速直線運動,如果撤掉其中的一個力,余下的力的合力與撤去的力大小相等,方向相反;根據(jù)撤去的力與速度方向的關系分析運動情況

解答 解:A、圓周運動需要向心力,故其合力的方向是不斷改變的,而題中力為恒力,故不可能做圓周運動,故A不可能;
B、撤掉其中的一個力,余下的力的合力與撤去的力大小相等,方向相反為恒力事若合力與速度方向不在一條直線上則為勻變速曲線運動.故B可能;
C、若撤去的力與原速度方向相同,物體的合力恒定,而且與速度方向相反,則物體做勻減速直線運動,故C可能;
D、若撤去的力與原速度方向相反,物體的合力恒定,而且與速度方向相同,則物體做勻加速直線運動,故D可能;
因選不可能的,故選:A

點評 本題考查分析物體的受力情況和運動情況的能力.物體在幾個力作用下勻速直線運動時,其中任何一個力與速度方向可以成任意夾角,要考慮所有可能的情況,不能遺漏.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.一帶電粒子在電場中僅在電場力作用下,從A點運動到B點,速度隨時間變化的圖象如圖所示,tA、tB分別是帶電粒子到達A、B兩點對應的時刻,則下列說法中正確的是( 。
A.A處的場強一定大于B處的場強
B.A處的電勢一定高于B處的電勢
C.電荷在A處的電勢能一定大于在B處的電勢能
D.電荷在A到B的過程中,電場力一定對電荷做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.某實驗小組要探究力對物體做功與物體獲得速度的關系,選取的實驗裝置如圖1所示,實驗主要步驟如下:

(1)實驗時,為使小車只在橡皮筋作用下運動,在未連接橡皮筋時將木板的左端用小木塊墊起,使木板傾斜合適的角度,打開打點計時器,輕推小車,如圖2所示,得到的紙帶應該是乙(填“甲”或“乙”).
(2)針對實驗步驟和數(shù)據(jù)處理下列說法正確的是ABC.
A.為了平衡摩擦力,實驗中可以將長木板的左端適當墊高,使小車拉著穿過打點計時器的紙帶自由下滑時能保持勻速運動
B.每次實驗中橡皮筋的規(guī)格要相同,拉伸的長度要一樣
C.可以通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變拉力做功的數(shù)值
D.可以通過改變小車的質(zhì)量來改變拉力做功的數(shù)值
E.實驗中要先釋放小車再接通打點計時器的電源
F.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度;
(3)依據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出W-v2圖象,則圖3符合實際的圖象是B.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.連接在電池兩極上的平行板電容器,當兩極板間的距離減小時,則以下說法錯誤的是( 。
A.電容器的電容C變大B.電容器極板的帶電荷量Q變大
C.電容器兩極板間的電勢差U變大D.電容器兩極板間的電場強度E變大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.從高為5m處以某一初速度豎直向下拋出一個小皮球,在與地面相碰后彈起,上升到高為6m處被接住,則這一段過程中( 。
A.小球的位移為11 m,方向豎直向下,路程為11 m
B.小球的位移為6 m,方向豎直向上,路程為11 m
C.小球的位移為1 m,方向豎直向上,路程為11 m
D.小球的位移為5 m,方向豎直向下,路程為6 m

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.物體做勻加速直線運動,已知第1s末的速度是6m/s,第2s末的速度是8m/s,則該物體( 。
A.零時刻的速度是3m/sB.加速度是6m/s2
C.任何1s內(nèi)的速度變化都是2m/sD.第1s內(nèi)的平均速度是3m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.關于動摩擦因數(shù)μ,下列說法正確的是(  )
A.由公式μ=$\frac{{F}_{f}}{{F}_{N}}$可知,μ與摩擦力Ff成正比,與正壓力FN成反比
B.μ只跟相互接觸的兩個物體的材料有關
C.μ只跟兩接觸面粗糙程度有關
D.μ既跟相互接觸的兩物體的材料有關,又跟接觸面粗糙有關

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.關于彈力的方向,下列說法中正確的是( 。
A.放在水平桌面上的物體所受彈力的方向是豎直向上的
B.放在斜面上的物體所受斜面的彈力的方向是豎直向上的
C.將物體用繩吊在天花板上,繩所受物體的彈力方向是豎直向上的
D.物體間相互擠壓時,彈力的方向垂直接觸面指向受力物體

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14.從某電視塔塔頂附近的平臺處釋放一個小球,不計空氣阻力和風的作用,小球自由下落.若小球在落地前的最后2s內(nèi)的位移是80m,則該平臺到地面的高度是多少米?,該小球落地時的瞬時速度大小是多大?(取g=10m/s2

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