【題目】如圖所示,兩個(gè)靠靜摩擦力傳動(dòng)的輪子,大輪半徑是小輪半徑的2倍,大輪中C點(diǎn)離圓心O2的距離等于小輪半徑,A、B分別為兩個(gè)輪邊緣上的點(diǎn),則A、B、C三點(diǎn)的

A. 線速度之比為2:2:1 B. 角速度之比為2:1:1

C. 向心加速度之比為4:2:1 D. 轉(zhuǎn)動(dòng)周期之比為2:1:1

【答案】ABC

【解析】同緣傳動(dòng)時(shí)，邊緣點(diǎn)的線速度相等，故：vA=vB；同軸傳動(dòng)時(shí)，角速度相等，故：ωB=ωC；根據(jù)題意，有：rA：rB：rC=1：2：1；根據(jù)v=ωr，由于ωB=ωC，故vB：vC=rB：rC=2：1；故vA：vB：vC=2：2：1，故A正確；根據(jù)v=ωr，由于vA=vB，故ωA：ωB=rB：rA=2：1；故ωA：ωB：ωC=rB：rA=2：1：1，故B正確；根據(jù)a=ωv，則向心加速度之比為：aA：aB：aC＝4：2：1，故C正確；根據(jù)可得，轉(zhuǎn)動(dòng)周期之比為：Ta：Tb：Tc＝： ：＝1：2：2，故D錯(cuò)誤；故選ABC.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，木板可繞固定水平軸O轉(zhuǎn)動(dòng)．木板從水平位置OA緩慢轉(zhuǎn)到OB位置，木板上的物塊始終相對(duì)于木板靜止．在這一過(guò)程中，物塊的重力勢(shì)能增加了2J．用FN表示物塊受到的支持力，用Ff表示物塊受到的摩擦力．在此過(guò)程中，以下判斷正確的是（　�。�

A.FN和Ff對(duì)物塊都不做功
B.FN對(duì)物塊做功為2 J，F(xiàn)f對(duì)物塊不做功
C.FN對(duì)物塊不做功，F(xiàn)f對(duì)物塊做功為2 J
D.FN和Ff對(duì)物塊所做功的代數(shù)和為0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩另一端系著繩套B、C（用來(lái)連接彈簧測(cè)力計(jì)）。其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。

⑴、在實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)第一步用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住兩個(gè)細(xì)繩套互成角度地拉橡皮條，使結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O，并記下O點(diǎn)位置；第二步用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)鉤住細(xì)繩套拉橡皮條，使結(jié)點(diǎn)達(dá)到同一位置O點(diǎn)。第一步中還必須記錄的是（ ）

A、兩細(xì)繩的長(zhǎng)度和兩細(xì)繩的方向

B、兩細(xì)繩套的方向和兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)

C、橡皮條伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度和兩細(xì)繩的方向

D、兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和橡皮條伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度

⑵、在實(shí)驗(yàn)中，如果只將細(xì)繩換成橡皮筋，其它步驟沒(méi)有改變，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果_________ （填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生變化.

⑶、本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是（ ）

A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.控制變量法

C.建立物理模型法 D.等效替代法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)表明表面積一定的物體，在相對(duì)于空氣的運(yùn)動(dòng)速率不大時(shí)，物體受到的空氣阻力與相對(duì)于空氣的速率成正比。某研究性學(xué)習(xí)小組據(jù)此設(shè)計(jì)出一種測(cè)量風(fēng)速的力學(xué)裝置。如圖所示，用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一定質(zhì)量的小球，在懸點(diǎn)正下方固定一把刻度尺，刻度尺下邊沿距離懸點(diǎn)2.00cm，且刻度尺剛好與細(xì)線不接觸。在無(wú)風(fēng)的天氣里，細(xì)線正對(duì)刻度尺上“5”刻線；當(dāng)擺球受到水平向左的風(fēng)力作用時(shí)，懸線向左偏高豎直方向某一角度，而且風(fēng)速和懸線偏角有一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。若水平向左的風(fēng)速為4m/s時(shí)，懸線正對(duì)刻度尺上“3”刻線。求細(xì)線正對(duì)刻度尺上“2”刻線時(shí)對(duì)應(yīng)的水平風(fēng)速。(懸線受風(fēng)力作用的影響可忽略）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A、B放在物體C上，水平力F水平向左作用于A上，使A、B、C一起向左做勻速運(yùn)動(dòng)，則（ ）

A. A對(duì)C有向右的摩擦力

B. C對(duì)B有向左的摩擦力

C. 物體C受到三個(gè)摩擦力的作用

D. 物體C對(duì)地的摩擦力大小跟F大小相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,質(zhì)量不計(jì)的活塞把一定質(zhì)量的理想氣體封閉在上端開(kāi)口的直立圓筒形氣缸中,活塞上堆放細(xì)砂,活塞處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)在對(duì)氣體緩慢加熱,同時(shí)不斷取走細(xì)砂,使活塞緩慢上升,直到細(xì)砂全部取走,則在此過(guò)程中( )

A. 氣體壓強(qiáng)增大,內(nèi)能可能不變

B. 氣體溫度可能不變,氣體對(duì)外做功

C. 氣體的體積增大,壓強(qiáng)減小,對(duì)外不做功

D. 氣體對(duì)外做功,內(nèi)能一定增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)木板的質(zhì)量M=1kg,靜止在水平地面上,在木板最左端放置一質(zhì)量為m=2kg的小物塊(可看作質(zhì)點(diǎn));物塊和木板、木板和水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為、.某時(shí)刻對(duì)小物塊施加一個(gè)水平向右、大小為10N的恒力F作用,使小物塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),當(dāng)物塊運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=2s時(shí)突然撤去F,最終小物塊恰好沒(méi)有從長(zhǎng)木板上掉下去。已知重力加速度大小g取10m/s2.試求

(1)撤去F時(shí)小物塊和長(zhǎng)木板各自的速率

(2)長(zhǎng)木板的長(zhǎng)度(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

(1)對(duì)于本實(shí)驗(yàn)操作的說(shuō)法正確的是（________）

A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩個(gè)限位孔應(yīng)在同一條豎直線上

B.應(yīng)用秒表測(cè)出重物下落的時(shí)間

C.重物的密度和質(zhì)量選用的大些，有利于減小誤差

D.重物的密度和質(zhì)量選用的小些，有利于減小誤差

(2)若實(shí)驗(yàn)中所用重物的質(zhì)量m=1kg.某同學(xué)選取了一條前兩個(gè)點(diǎn)間距接近2mm的紙帶，0是打下的第一個(gè)點(diǎn)，打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s，則在紙帶上打下點(diǎn)3時(shí)的速度v=________m/s，此時(shí)重物的動(dòng)能=______J，從打下點(diǎn)0到至打下點(diǎn)3的過(guò)程中重物的重力勢(shì)能減少量=_______J，由此可得出的結(jié)論是___________________________。(g取9.8m/s，結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體沿直線運(yùn)動(dòng)打的v-t關(guān)系如圖所示，已知在第1秒內(nèi)合外力對(duì)物體做的功為W，則

A. 從第1秒末到第3秒末合外力做功為4W

B. 從第3秒末到第7秒末合外力做功為2W

C. 從第5秒末到第7秒末合外力做功為W

D. 從第3秒末到第4秒末合外力做功為—0.75W

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同步練習(xí)冊(cè)答案