模塊3-5試題

(I)         首先提示了原子具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu),      首先揭示了原子核具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。

A.電子的發(fā)現(xiàn)             B.質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)

C.中子的發(fā)現(xiàn)         D.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)

(II)介子由兩個(gè)夸克構(gòu)成,而夸克之間的相互作用相當(dāng)復(fù)雜。研究介子可通過(guò)用高能電子與其發(fā)生彈性碰撞來(lái)進(jìn)行。由于碰撞過(guò)程難于分析,為掌握其主要內(nèi)涵,人們假設(shè)了一種簡(jiǎn)化了的“分粒子”模型。其主要內(nèi)容為:電子只和介子的某部分(比如其中一個(gè)夸克)做彈性碰撞。碰撞后的夸克再經(jīng)過(guò)介子內(nèi)的相互作用把能量和動(dòng)量傳給整個(gè)介子!胺至W印蹦P涂捎孟旅娴暮(jiǎn)化模型來(lái)闡述:一個(gè)電子質(zhì)量為m1,動(dòng)能為E0,與介子的一個(gè)夸克(質(zhì)量為m2)做彈性碰撞。介子里另一個(gè)夸克的質(zhì)量為m3,夸克間以一根無(wú)質(zhì)量的彈簧相連。碰撞前夸克處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧處于自然長(zhǎng)度。試求:

(1)夸克m2與電子碰撞后所獲得的動(dòng)能

(2)介子作為一個(gè)整體所具有的以彈簧彈性勢(shì)能形式代表的介子的最大內(nèi)能。

(I)A(2分)  D(2分)   4分

(II)(1)

(2)


解析:

(I)A(2分)  D(2分)   4分

(II)(1)以電子和夸克m2組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象。

       設(shè)碰撞前電子的速度為V0,碰撞后電子的速度為V1,夸克m2的速度為V2

       由動(dòng)量守恒定律可知:

          1分

       由于發(fā)生彈性碰撞,碰撞前后系統(tǒng)動(dòng)能不變

          1分

          1分

       可得夸克m2獲得的動(dòng)能

          1分

   (2)夸克之間發(fā)生相互作用,以介子為研究對(duì)象,介子的最大內(nèi)能出現(xiàn)在兩者速度相等時(shí),設(shè)其速度為

       由動(dòng)量守恒定律可知   1分

       最大內(nèi)能   2分

       可得   1分

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

模塊3-5試題

(I)(4分)        首先提示了原子具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu),      首先揭示了原子核具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。

A.電子的發(fā)現(xiàn)        B.質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)

C.中子的發(fā)現(xiàn)            D.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)

(II)(8分)介子由兩個(gè)夸克構(gòu)成,而夸克之間的相互作用相當(dāng)復(fù)雜。研究介子可通過(guò)用高能電子與其發(fā)生彈性碰撞來(lái)進(jìn)行。由于碰撞過(guò)程難于分析,為掌握其主要內(nèi)涵,人們假設(shè)了一種簡(jiǎn)化了的“分粒子”模型。其主要內(nèi)容為:電子只和介子的某部分(比如其中一個(gè)夸克)做彈性碰撞。碰撞后的夸克再經(jīng)過(guò)介子內(nèi)的相互作用把能量和動(dòng)量傳給整個(gè)介子。“分粒子”模型可用下面的簡(jiǎn)化模型來(lái)闡述:一個(gè)電子質(zhì)量為m1,動(dòng)能為E0,與介子的一個(gè)夸克(質(zhì)量為m2)做彈性碰撞。介子里另一個(gè)夸克的質(zhì)量為m3,夸克間以一根無(wú)質(zhì)量的彈簧相連。碰撞前夸克處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧處于自然長(zhǎng)度。試求:

(1)夸克m2與電子碰撞后所獲得的動(dòng)能

(2)介子作為一個(gè)整體所具有的以彈簧彈性勢(shì)能形式代表的介子的最大內(nèi)能。

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2010年海南省高三五校聯(lián)考物理試題 題型:計(jì)算題

模塊3-5試題
(I)(4分)        首先提示了原子具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu),     首先揭示了原子核具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。

A.電子的發(fā)現(xiàn)B.質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)
C.中子的發(fā)現(xiàn)D.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)
(II)(8分)介子由兩個(gè)夸克構(gòu)成,而夸克之間的相互作用相當(dāng)復(fù)雜。研究介子可通過(guò)用高能電子與其發(fā)生彈性碰撞來(lái)進(jìn)行。由于碰撞過(guò)程難于分析,為掌握其主要內(nèi)涵,人們假設(shè)了一種簡(jiǎn)化了的“分粒子”模型。其主要內(nèi)容為:電子只和介子的某部分(比如其中一個(gè)夸克)做彈性碰撞。碰撞后的夸克再經(jīng)過(guò)介子內(nèi)的相互作用把能量和動(dòng)量傳給整個(gè)介子!胺至W印蹦P涂捎孟旅娴暮(jiǎn)化模型來(lái)闡述:一個(gè)電子質(zhì)量為m1,動(dòng)能為E0,與介子的一個(gè)夸克(質(zhì)量為m2)做彈性碰撞。介子里另一個(gè)夸克的質(zhì)量為m3,夸克間以一根無(wú)質(zhì)量的彈簧相連。碰撞前夸克處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧處于自然長(zhǎng)度。試求:
(1)夸克m2與電子碰撞后所獲得的動(dòng)能
(2)介子作為一個(gè)整體所具有的以彈簧彈性勢(shì)能形式代表的介子的最大內(nèi)能。

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科目:高中物理 來(lái)源:2010年海南省高三五校聯(lián)考物理試題 題型:計(jì)算題

模塊3-5試題

(I)(4分)         首先提示了原子具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu),      首先揭示了原子核具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。

A.電子的發(fā)現(xiàn)        B.質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)

C.中子的發(fā)現(xiàn)            D.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)

(II)(8分)介子由兩個(gè)夸克構(gòu)成,而夸克之間的相互作用相當(dāng)復(fù)雜。研究介子可通過(guò)用高能電子與其發(fā)生彈性碰撞來(lái)進(jìn)行。由于碰撞過(guò)程難于分析,為掌握其主要內(nèi)涵,人們假設(shè)了一種簡(jiǎn)化了的“分粒子”模型。其主要內(nèi)容為:電子只和介子的某部分(比如其中一個(gè)夸克)做彈性碰撞。碰撞后的夸克再經(jīng)過(guò)介子內(nèi)的相互作用把能量和動(dòng)量傳給整個(gè)介子!胺至W印蹦P涂捎孟旅娴暮(jiǎn)化模型來(lái)闡述:一個(gè)電子質(zhì)量為m1,動(dòng)能為E0,與介子的一個(gè)夸克(質(zhì)量為m2)做彈性碰撞。介子里另一個(gè)夸克的質(zhì)量為m3,夸克間以一根無(wú)質(zhì)量的彈簧相連。碰撞前夸克處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧處于自然長(zhǎng)度。試求:

(1)夸克m2與電子碰撞后所獲得的動(dòng)能

(2)介子作為一個(gè)整體所具有的以彈簧彈性勢(shì)能形式代表的介子的最大內(nèi)能。

 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

模塊3-5試題

   (I)已知金屬銫的逸出功為1.9eV,在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,要使銫表面發(fā)出的光電子的最大動(dòng)能為1.0eV,入射光的波長(zhǎng)應(yīng)為           m。(h=6.7х10-34Js)

   (II)已知氘核質(zhì)量為2.0136u,中子質(zhì)量為1.0087u,He核的質(zhì)量為3.0150u。

⑴寫出兩個(gè)氘核聚變成He的核反應(yīng)方程;

⑵計(jì)算上述核反應(yīng)中釋放的核能;

⑶若兩氘核以相等的動(dòng)能0.35MeV做對(duì)心碰撞即可發(fā)生上述核反應(yīng),且釋放的核能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,則反應(yīng)中生成的 He核和中子的動(dòng)能各是多少?

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