如下圖所示,將輕彈簧放在光滑的水平凹形軌道上,一端與軌道的A端固定,另一端正好在軌道的B端處,軌道固定在水平桌面的邊緣上,桌邊懸一重錘.根據(jù)平拋運動的規(guī)律和功能關(guān)系的相關(guān)知識,可利用該裝置找出彈簧壓縮時具有的彈性勢能與壓縮量之間的關(guān)系.
(1)為完成實驗,還需下面哪些器材 ( )
A.秒表 B.刻度尺 C. 白紙 D. 復(fù)寫紙 E. 天平 F.彈簧秤
(2)如果在實驗中,得到彈簧壓縮量x和小球離開桌面后的水平位移s的一些數(shù)據(jù)如下表,經(jīng)你的推導(dǎo)分析,得到的實驗結(jié)論是: 。
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
x/cm | 2.00 | 3.00 | 4.00 | 5.00 |
s/cm | 10.03 | 15.04 | 20.02 | 25.00 |
(3)為提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確程度,請寫出至少兩條可以提高實驗結(jié)果準(zhǔn)確程度的有益的建議: 。
科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年河北省存瑞中學(xué)高一下學(xué)期第三次月考物理試卷(帶解析) 題型:單選題
如下圖所示,用輕彈簧和不能伸長的輕細(xì)線分別吊質(zhì)量相同的小球A、B,將兩球拉開使細(xì)線與彈簧都在水平方向上,且高度相同,而后由靜止放開A、B兩球,兩球在運動中空氣阻力不計,關(guān)于兩球在最低點時速度的大小
A. A球的速度大 B. B球的速度大
C. A、B球的速度大小相等 D. 無法判定
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科目:高中物理 來源:2015屆河北省高一下學(xué)期第三次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示,用輕彈簧和不能伸長的輕細(xì)線分別吊質(zhì)量相同的小球A、B,將兩球拉開使細(xì)線與彈簧都在水平方向上,且高度相同,而后由靜止放開A、B兩球,兩球在運動中空氣阻力不計,關(guān)于兩球在最低點時速度的大小
A. A球的速度大 B. B球的速度大
C. A、B球的速度大小相等 D. 無法判定
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
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科目:高中物理 來源: 題型:
如下圖所示,將輕彈簧放在光滑的水平凹形軌道上,一端與軌道的A端固定,另一端正好在軌道的B端處,軌道固定在水平桌面的邊緣上,桌邊懸一重錘.根據(jù)平拋運動的規(guī)律和功能關(guān)系的相關(guān)知識,可利用該裝置找出彈簧壓縮時具有的彈性勢能與壓縮量之間的關(guān)系.
(1)為完成實驗,還需下面哪些器材 ( )
A.秒表 B.刻度尺 C. 白紙 D. 復(fù)寫紙 E. 天平 F.彈簧秤
(2)如果在實驗中,得到彈簧壓縮量x和小球離開桌面后的水平位移s的一些數(shù)據(jù)如下表,經(jīng)你的推導(dǎo)分析,得到的實驗結(jié)論是: 。
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4[來源: ] |
x/cm | 2.00 | 3.00 | 4.00 | 5.00 |
s/cm | 10.03 | 15.04 | 20.02 | 25.00 |
(3)為提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確程度,請寫出至少兩條可以提高實驗結(jié)果準(zhǔn)確程度的有益的建議: 。
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