如下圖所示,將輕彈簧放在光滑的水平凹形軌道上,一端與軌道的A端固定,另一端正好在軌道的B端處,軌道固定在水平桌面的邊緣上,桌邊懸一重錘.根據(jù)平拋運動的規(guī)律和功能關(guān)系的相關(guān)知識,可利用該裝置找出彈簧壓縮時具有的彈性勢能與壓縮量之間的關(guān)系.

   (1)為完成實驗,還需下面哪些器材     (    )

A.秒表   B.刻度尺   C. 白紙   D. 復(fù)寫紙   E. 天平  F.彈簧秤

   (2)如果在實驗中,得到彈簧壓縮量x和小球離開桌面后的水平位移s的一些數(shù)據(jù)如下表,經(jīng)你的推導(dǎo)分析,得到的實驗結(jié)論是:                                   。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

x/cm

2.00

3.00

4.00

5.00

s/cm

10.03

15.04

20.02

25.00

   (3)為提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確程度,請寫出至少兩條可以提高實驗結(jié)果準(zhǔn)確程度的有益的建議:                                                       。

(1)BCD    

(2)彈簧的彈性勢能與壓縮量成正比關(guān)系

(3)

①多次測量取平均值

②選擇密度適當(dāng)大的小球

③選擇精度高的測量儀器

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年河北省存瑞中學(xué)高一下學(xué)期第三次月考物理試卷(帶解析) 題型:單選題

如下圖所示,用輕彈簧和不能伸長的輕細(xì)線分別吊質(zhì)量相同的小球A、B,將兩球拉開使細(xì)線與彈簧都在水平方向上,且高度相同,而后由靜止放開A、B兩球,兩球在運動中空氣阻力不計,關(guān)于兩球在最低點時速度的大小

A.  A球的速度大                     B.  B球的速度大
C.  A、B球的速度大小相等           D. 無法判定

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2015屆河北省高一下學(xué)期第三次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖所示,用輕彈簧和不能伸長的輕細(xì)線分別吊質(zhì)量相同的小球A、B,將兩球拉開使細(xì)線與彈簧都在水平方向上,且高度相同,而后由靜止放開A、B兩球,兩球在運動中空氣阻力不計,關(guān)于兩球在最低點時速度的大小

A.  A球的速度大                     B.  B球的速度大

C.  A、B球的速度大小相等           D. 無法判定

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如下圖所示,用輕彈簧和不能伸長的輕細(xì)線分別吊質(zhì)量相同的小球A、B,將兩球拉開使細(xì)線與彈簧都在水平方向上,且高度相同,而后由靜止放開A、B兩球,兩球在運動中空氣阻力不計,關(guān)于兩球在最低點時速度的大小


  1. A.
    A球的速度大
  2. B.
    B球的速度大
  3. C.
    A、B球的速度大小相等
  4. D.
    無法判定

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如下圖所示,將輕彈簧放在光滑的水平凹形軌道上,一端與軌道的A端固定,另一端正好在軌道的B端處,軌道固定在水平桌面的邊緣上,桌邊懸一重錘.根據(jù)平拋運動的規(guī)律和功能關(guān)系的相關(guān)知識,可利用該裝置找出彈簧壓縮時具有的彈性勢能與壓縮量之間的關(guān)系.

(1)為完成實驗,還需下面哪些器材 (  )

A.秒表  B.刻度尺  C. 白紙  D. 復(fù)寫紙  E. 天平 F.彈簧秤

(2)如果在實驗中,得到彈簧壓縮量x和小球離開桌面后的水平位移s的一些數(shù)據(jù)如下表,經(jīng)你的推導(dǎo)分析,得到的實驗結(jié)論是:                  。

實驗次數(shù)

1

2

3

4[來源:  ]

x/cm

2.00

3.00

4.00

5.00

s/cm

10.03

15.04

20.02

25.00

(3)為提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確程度,請寫出至少兩條可以提高實驗結(jié)果準(zhǔn)確程度的有益的建議:                            。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案