一個質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動,當(dāng)時間t=t0時,位移s>0,速度v>0,其加速度a>0,此后a逐漸減小到零,則它的(   )
A.速度的變化得越來越慢  B.速度逐漸減小
C.位移逐漸減小  D.位移、速度始終為正值
AD
加速度和速度都為正值,方向相同,物體一直做加速運(yùn)動。加速度表示物體速度變化快慢,加速度減小,速度增加變慢。所以答案選AD。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于速度的說法,下列各項(xiàng)中正確的是(  )
A.速度是描述物體運(yùn)動快慢的物理量,速度大表示物體運(yùn)動得快
B.速度描述物體的位置變化快慢,速度大表示物體位置變化大
C.速度越大,位移也就越大
D.速度的大小就是速率,速度是矢量,速率是標(biāo)量

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在公式v=v0+at中,涉及到四個物理量,除時間t是標(biāo)量外,其余三個量v、v0、a是矢量。在直線運(yùn)動中這三個矢量都在同一條直線上,當(dāng)取其中一個量的方向?yàn)檎较驎r,其它兩個量的正、負(fù)值就有了方向意義。若取初速度v0方向?yàn)檎,則下列說法中正確的是
A.勻加速直線運(yùn)動中,v>0,a<0
B.勻加速直線運(yùn)動中,v<0,a>0
C.勻減速直線運(yùn)動中,v<0,a>0
D.勻減速直線運(yùn)動中,v>0,a<0

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

沿直線作勻變速直線運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn)在第一個0.5秒內(nèi)的平均速度比它在第一個1.5秒內(nèi)的平均速度大2.45m/s,以質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動方向?yàn)檎较,則該質(zhì)點(diǎn)的加速度為(   )
A.+2.45m/s2B.-2.5m/s2C.+4.90m/s2D.-4.90m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如右圖所示為我國自行研制的“和諧號”動車組,它是將幾節(jié)自帶動力的車廂加上幾節(jié)不帶動力的車廂編成一組的,其中帶動力的車廂叫做動車,不帶動力的車廂叫做拖車.假設(shè)動車組在運(yùn)行過程中所受的阻力與質(zhì)量成正比,每節(jié)動車與拖車的質(zhì)量都相等,每節(jié)動車的額定功率也都相等.若已知開啟1節(jié)動車帶動3節(jié)拖車能達(dá)到的最大速度為120km/h,那么開啟5節(jié)動車帶動3節(jié)拖車能達(dá)到的最大速度應(yīng)為(       )
A.60km/hB.240km/hC.300km/hD.600km/h

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一物體做勻速直線運(yùn)動,初速度大小為10m/s,加速度在1m/s2,則物體在停止運(yùn)動前2s內(nèi)的平均速度大小為   (   )
A.0.5m/sB.1m/sC.5m/sD.5.5m/s

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩輛汽車在同一水平公路上做直線運(yùn)動,若在描述他們的運(yùn)動情況時,以甲的運(yùn)動方向?yàn)檎较,則他們運(yùn)動的加速度分別為a=0.4m/s2a=-0.4m/s2.那么由此可得出的正確判斷是(   )
A.甲車的加速度大于乙車的加速度
B.甲、乙兩車的運(yùn)動方向一定相反
C.甲車做的一定是加速運(yùn)動,乙車做的一定是減速運(yùn)動
D.甲車的加速度方向一定與速度方向相同

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

試判斷下面的幾個速度中是平均速度的是:
A.子彈以790m/s的速度擊中目標(biāo);
B.汽車通過站牌時的速度是72km/h;
C.信號沿動物神經(jīng)傳播的速度大約為100m/s;
D.在市區(qū)某段對汽車限速,不得超過60km/h。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(10分)一輛汽車從原點(diǎn)O由靜止出發(fā)沿x軸做直線運(yùn)動,為研究汽車運(yùn)動的規(guī)律而記錄下它在不同時刻的位置和速度,見下表所示.試求:
時刻t/s
0
1
2
3
4
5
6
7
位置坐標(biāo)x/m
0
0.5
2
4.5
8
12
16
20
(1)試判斷前4 s內(nèi)汽車做的是什么運(yùn)動?若為勻速直線運(yùn)動,求出前4 s內(nèi)的速度;若為變速直線運(yùn)動,求出前4 s內(nèi)的加速度;
(2)汽車在3.5 s末的速度和5.5s末的速度.

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同步練習(xí)冊答案