6.在細(xì)繩的兩端各拴一只小球,一人用手拿住繩子上端的小球,站在三層樓的陽(yáng)臺(tái)上,放手后小球自由下落,兩球落地的時(shí)間差為t1;若此人站在六層樓的陽(yáng)臺(tái)上釋放,兩球落地的時(shí)間差為t2,則(  )
A.t1=t2B.t1>t2C.t1<t2D.不能確定

分析 不論放在三樓陽(yáng)臺(tái)釋放還是放在四樓陽(yáng)臺(tái)釋放,一球落地后,另一球運(yùn)動(dòng)的位移相等,根據(jù)L=v0t+$\frac{1}{2}$gt2,求出兩球落地的時(shí)間差的變化.

解答 解:設(shè)細(xì)線的長(zhǎng)度為L(zhǎng),第一個(gè)小球著地后,另一個(gè)小球運(yùn)動(dòng)的位移為L(zhǎng),在L內(nèi)運(yùn)行的時(shí)間,即為兩球落地的時(shí)間差,
第一個(gè)球著地的速度為另一個(gè)小球在位移L內(nèi)的初速度.
高度越高,落地的速度越大,知高度越高,另一個(gè)小球在位移L內(nèi)的初速度越大,
根據(jù)L=v0t+$\frac{1}{2}$gt2,初速度越大,時(shí)間越短.故t1>t2.故B正確
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵通過分析得出一球落地后,另一球運(yùn)動(dòng)的位移不變,等于繩子的長(zhǎng)度;然后根據(jù)位移時(shí)間關(guān)系公式x=v0t+$\frac{1}{2}$at2,由初速度的大小的變化,判斷出兩球落地的時(shí)間差的變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.為訓(xùn)練航天員適應(yīng)失重狀態(tài)下的工作和生活,需創(chuàng)造失重環(huán)境.訓(xùn)練時(shí)可通過飛行器在空中的某種飛行動(dòng)作來(lái)創(chuàng)造完全失重環(huán)境.若飛行器由速率v1=100m/s時(shí)開始進(jìn)入完全失重狀態(tài),從安全考慮,要求速率達(dá)到v2=500m/s時(shí)退出失重試驗(yàn).為使失重訓(xùn)練的有效時(shí)間最長(zhǎng),飛行器應(yīng)在空中沿怎樣的軌跡飛行?請(qǐng)估算最長(zhǎng)飛行時(shí)間t及飛行的總路程s.重力加速度取g=10m/s2.(溫馨提示:嘗試畫出拋體運(yùn)動(dòng)軌跡示意圖進(jìn)行分析)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.如圖所示,水平地面上有一個(gè)坑,其豎直截面為半圓,O為圓心,且AB為沿水平方向的直徑,圓弧上有一點(diǎn)C,且∠BOC=60°.若在A點(diǎn)以初速度v0沿水平方向拋出一個(gè)質(zhì)量為m的小球,小球?qū)糁锌颖谏系腃點(diǎn).重力加速度為g,圓的半徑為R,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.小球擊中C點(diǎn)時(shí)速度與水平方向的夾角為30°
B.小球飛行的時(shí)間為$\frac{{2\sqrt{3}{V_0}}}{3g}$
C.只要速度v0與R滿足一定的關(guān)系,小球在C點(diǎn)能垂直擊中圓弧
D.不論v0取多大值,小球都不可能在C點(diǎn)垂直擊中圓弧

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.如圖,A、B分別是甲、乙兩小球從同一地點(diǎn)沿同一直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,根據(jù)圖象可以判斷( 。
A.兩球在t=4s時(shí)兩小球距離為$\frac{320}{3}$mB.兩球在t=8s時(shí)相距最遠(yuǎn)
C.兩球在t=2s時(shí)速度一樣D.兩球在t=8s時(shí)相遇

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某物體沿水平方向運(yùn)動(dòng),其vt圖象如圖所示,規(guī)定向右為正方向,下列正確的是( 。
A.在0~1 s內(nèi),物體做曲線運(yùn)動(dòng)
B.在1~2 s內(nèi),物體向左運(yùn)動(dòng),且速度大小在減小
C.在1~3 s內(nèi),物體的加速度方向向左,大小為4 m/s2
D.在3 s末,物體處于出發(fā)點(diǎn)左方

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在建立“質(zhì)點(diǎn)”這個(gè)概念時(shí),忽略了物體的形狀和大小,物理學(xué)中常應(yīng)用這種突出主要因素,忽略次要因素進(jìn)行研究的方法,這種方法叫做(  )
A.控制變量法B.等效替代法C.理想模型法D.無(wú)限逼近法

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.伽利略在著名的斜面實(shí)驗(yàn)中,讓小球分別沿傾角不同,阻力很小的斜面從靜止開始滾下,通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)小球下滑的位移與時(shí)間的二次方成正比.結(jié)果表明,小球沿斜面的運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng),伽利略設(shè)計(jì)用斜面來(lái)“沖淡重力”的實(shí)驗(yàn),不讓鋼球直接做自由落體運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的條件下有一個(gè)物理量很難測(cè)量,這個(gè)量是時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

15.畫出并標(biāo)明圖中物體A所受的力;在圖1A在斜向上的拉力作用下,向右運(yùn)動(dòng),A與地面有摩擦;在圖2斜劈A在光滑斜面上下滑.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.在一次投球游戲中,一同學(xué)將球水平投出,軌跡如圖所示,在確保投出高度和初速度方向不變的情況下只增大初速度大小,則( 。
A.從拋出到落地過程,運(yùn)動(dòng)時(shí)間不變
B.從拋出到落地過程,球重力做功的平均功率增大
C.球落地時(shí)重力做功的瞬時(shí)功率增大
D.球落地時(shí)的速度方向與水平方向成θ角減小

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