圖9
(1)若上頂板壓力傳感器的示數是下底板壓力傳感器示數的一半,試判斷箱的運動情況.
(2)要使上頂板壓力傳感器的示數為零,箱沿豎直方向運動的情況可能是怎樣的?
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
金屬 | 銫 | 鈣 | 鎂 | 鈦 |
逸出功W/eV | 1.9 | 2.7 | 3.7 | 4.1 |
2 1 |
3 1 |
4 2 |
2 1 |
3 1 |
4 2 |
1 0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
(1)圖一中螺旋測微器讀數為__________mm。圖二中游標卡尺(游標尺上有50個等分刻度)讀數為_________cm。
(2)如圖8所示,由兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器的極板N與靜電計相接,極板M接地。用靜電計測量平行板電容器兩極板間的電勢差U。在兩板相距一定距離d時,給電容器充電,靜電計指針張開一定角 度。在整個實驗過程中,保持電容器所帶電量Q不變,下面哪些操作將使靜電計指針張角變小 。
A.將M板向下平移
B.將M板沿水平向左方向遠離N板
C.在M、N之間插入云母板(介電常數ε>1)
D.在M、N之間插入金屬板,且不和M、N接觸
(3)在“電場中等勢線的描繪”實驗中,用在導電紙上形成的電流場模擬靜電 場,描繪一個平面上的等勢線,F有一位同學想模擬帶負電的點電荷附近電場在一個平面上的等勢線,他在木板上依次鋪上白紙、復寫紙、導電紙,并用圖釘固定,然后在導電紙中央平放上一個小圓柱形電極A,如圖9所示。
①還需要怎樣一個電極?答: 。在圖畫出該電極,并用連線完成實驗電路的連接。
②通電后,要描繪出過C點的等勢線,還需要的儀器是: 。
③在圖10的俯視圖中,通 電后,當將靈敏電流表一個探針接觸C點,將另一個探針由C點附近,沿C→B滑動的過程中,靈敏電流表指針與零刻度夾角的變化情況是 。
A.逐漸增大 B.逐漸減小 C.先變大后變小 D.先變小后變大
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科目:高中物理 來源:2011屆四川省成都七中高三12月月考(理綜)物理部分 題型:實驗題
(1)圖一中螺旋測微器讀數為__________mm。圖二中游標卡尺(游標尺上有50個等分刻度)讀數為_________cm。
(2)如圖8所示,由兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器的極板N與靜電計相接,極板M接地。用靜電計測量平行板電容器兩極板間的電勢差U。在兩板相距一定距離d時,給電容器充電,靜電計指針張開一定角度。在整個實驗過程中,保持電容器所帶電量Q不變,下面哪些操作將使靜電計指針張角變小 。
A.將M板向下平移
B.將M板沿水平向左方向遠離N板
C.在M、N之間插入云母板(介電常數ε>1)
D.在M、N之間插入金屬板,且不和M、N接觸
(3)在“電場中等勢線的描繪”實驗中,用在導電紙上形成的電流場模擬靜電場,描繪一個平面上的等勢線,F有一位同學想模擬帶負電的點電荷附近電場在一個平面上的等勢線,他在木板上依次鋪上白紙、復寫紙、導電紙,并用圖釘固定,然后在導電紙中央平放上一個小圓柱形電極A,如圖9所示。
①還需要怎樣一個電極?答: 。在圖畫出該電極,并用連線完成實驗電路的連接。
②通電后,要描繪出過C點的等勢線,還需要的儀器是: 。
③在圖10的俯視圖中,通電后,當將靈敏電流表一個探針接觸C點,將另一個探針由C點附近,沿C→B滑動的過程中,靈敏電流表指針與零刻度夾角的變化情況是 。
A.逐漸增大 B.逐漸減小 C.先變大后變小 D.先變小后變大
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科目:高中物理 來源:2010-2011學年四川省高三12月月考(理綜)物理部分 題型:實驗題
(1)圖一中螺旋測微器讀數為__________mm。圖二中游標卡尺(游標尺上有50個等分刻度)讀數為_________cm。
(2)如圖8所示,由兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器的極板N與靜電計相接,極板M接地。用靜電計測量平行板電容器兩極板間的電勢差U。在兩板相距一定距離d時,給電容器充電,靜電計指針張開一定角度。在整個實驗過程中,保持電容器所帶電量Q不變,下面哪些操作將使靜電計指針張角變小 。
A.將M板向下平移
B.將M板沿水平向左方向遠離N板
C.在M、N之間插入云母板(介電常數ε>1)
D.在M、N之間插入金屬板,且不和M、N接觸
(3)在“電場中等勢線的描繪”實驗中,用在導電紙上形成的電流場模擬靜電場,描繪一個平面上的等勢線。現有一位同學想模擬帶負電的點電荷附近電場在一個平面上的等勢線,他在木板上依次鋪上白紙、復寫紙、導電紙,并用圖釘固定,然后在導電紙中央平放上一個小圓柱形電極A,如圖9所示。
①還需要怎樣一個電極?答: 。在圖畫出該電極,并用連線完成實驗電路的連接。
②通電后,要描繪出過C點的等勢線,還需要的儀器是: 。
③在圖10的俯視圖中,通電后,當將靈敏電流表一個探針接觸C點,將另一個探針由C點附近,沿C→B滑動的過程中,靈敏電流表指針與零刻度夾角的變化情況是 。
A.逐漸增大 B.逐漸減小 C.先變大后變小 D.先變小后變大
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