A. | 勒維耶根據(jù)海王星對天王星的攝動情況并應(yīng)用牛頓力學(xué)推算出海王星的位置 | |
B. | 天王星被稱為“筆尖下發(fā)現(xiàn)的行星” | |
C. | 海王星對天王星的攝動周期等于天王星繞太陽的公轉(zhuǎn)周期 | |
D. | 根據(jù)海王星公轉(zhuǎn)周期和軌道半徑可估算太陽的密度 |
分析 勒維耶和亞當(dāng)斯精確地預(yù)言了海王星的位置;海王星和后來的冥王星都是通過計算位置后找到的,故也稱為“筆尖下發(fā)現(xiàn)的行星”,但天王星不是計算后找到的;
實際上天文學(xué)上的攝動比較復(fù)雜,這里簡化為圓周運動做了近似處理,根據(jù)密度定義式分析求解.
解答 解:A、勒維耶和亞當(dāng)斯各自利用牛頓力學(xué)結(jié)合當(dāng)時對天王星的天文觀測數(shù)據(jù),進(jìn)行了艱苦卓絕的逆運算,很精確地預(yù)言了海王星的位置,故A正確;
B、海王星和后來的冥王星都是通過計算位置后找到的,故也稱為“筆尖下發(fā)現(xiàn)的行星”,但天王星不是計算后找到的,故B錯誤;
C、海王星對天王星的攝動周期大于天王星的公轉(zhuǎn)周期,這實際上是一個天體運動的追及問題,與2014年行星沖日原理相同,攝動實際是內(nèi)星(快)追外星(慢),其攝動周期肯定大于內(nèi)星的公轉(zhuǎn)周期,象秒針追時針或分針,一定大于1分鐘,故C錯誤,
D、實際上天文學(xué)上的攝動比較復(fù)雜,這里簡化為圓周運動做了近似處理;在不知道太陽半徑的情況下是無法計算其密度的,故D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查高三學(xué)生的復(fù)習(xí)是否回歸教材,這段物理學(xué)史是一段美談,為人所樂道,學(xué)生應(yīng)該了解.對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶,這也是考試內(nèi)容之一.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩車一定向左運動 | B. | 甲、乙兩車一定向右運動 | ||
C. | 甲車可能運動,乙車向右運動 | D. | 甲車可能靜止,乙車向左運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律并測出了引力常量G的值 | |
B. | 引力常量G的數(shù)值是由卡文迪許利用扭秤實驗測定的 | |
C. | m1、m2彼此間的萬有引力總是大小相等的,與m1、m2誰的質(zhì)量大還是小無關(guān) | |
D. | m1、m2間的距離趨近于無窮小時,引力的大小仍然遵守與距離平方成反比的關(guān)系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 要使該表演能成功,杯子在最高點的速度不能超過$\sqrt{10}$m/s | |
B. | 當(dāng)水杯經(jīng)過最高點時,水受到重力、彈力、向心力三個力的作用 | |
C. | 最高點時,水對杯底的壓力大小為6N | |
D. | 最高點時,繩子拉力大小為14N |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 因為M>m,故質(zhì)量為M的物塊對絲綢的摩擦力較大 | |
B. | 兩物塊可能同時相對綢帶靜止 | |
C. | M不可能相對綢帶發(fā)生滑動 | |
D. | m可能相對斜面向上滑動但相對絲綢向下滑動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),改用波長較長的光照射該金屬可能發(fā)生光電效應(yīng) | |
B. | 康普頓效應(yīng)證實了光子像其他粒子一樣,不但具有動能,也具有動量 | |
C. | 氡222的半衰期為3.8天,則質(zhì)量為4g的氡222經(jīng)過7.6天還剩下1g的氡222 | |
D. | 玻爾理論解釋了原子發(fā)射出來的光子其譜線為什么是不連續(xù)的 | |
E. | 重核裂變?yōu)閹讉中等質(zhì)量的核,則其平均核子質(zhì)量會增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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