【題目】(1)某同學用如圖所示的裝置測定重力加速度。
打出的紙帶如圖所示,實驗時紙帶的______端應和重物相連接。
由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實驗時的加速度為____,導致g值偏____選填“大”或“小”的原因是_________________________________寫一點即可。
某同學在做“研究勻變速直線運動”實驗時得到如圖所示的紙帶,設O點是計數(shù)的起始點,每隔5個點取一個計數(shù)點,打點計時器的頻率為50Hz,則打計數(shù)點2時物體的瞬時速度____,物體的加速度_____。結(jié)果保留兩位小數(shù)
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【題目】質(zhì)量為2kg的物體(可視為質(zhì)點)在水平外力F的作用下,從t=0開始在平面直角坐標系xOy(未畫出)所決定的光滑水平面內(nèi)運動。運動過程中,x方向的位移時間圖像如圖甲所示,y方向的速度時間圖象如圖乙所示。則下列說法正確的是( )
A. 在0~4s內(nèi),物體做勻減速直線運動
B. t=0時刻,物體的速度大小為10m/s
C. 2 s末,物體的速度大小為5m/s
D. 2 s末,克服外力F做功的功率為25W
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【題目】2016年10月19日,“神舟十一號”與“天宮二號”空間實驗室成功實現(xiàn)自動交會對接。如圖所示為“神舟十一號”飛船(用A表示)與“天宮二號”空間實驗室(用B表示)對接前在軌道上的運行圖,若不計飛船發(fā)動機噴氣的質(zhì)量損耗。關于A和B的對接,下列說法正確的是
A. 減小A的質(zhì)量,可實現(xiàn)對接
B. 使飛船A的速度減少,變軌從而實現(xiàn)對接
C. A與B對接后在高軌道的運行速度比在原軌道的運行速度小
D. 在A與B對接的變軌過程中,A的引力勢能逐漸增加
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【題目】(1)在“探究楞次定律”的實驗中除需要已知繞向的螺線管、條形磁鐵外,還要用到電表。請從下列電表中選擇(____)
A.量程為0~3 V的電壓表
B.量程為0~3 A的電流表
C.量程為0~0.6 A的電流表
D.零刻度在中間的靈敏電流表
(2)某同學按下列步驟進行實驗:
①將已知繞向的螺線管與電表連接;
②設計表格,記錄將磁鐵N、S極插入和抽出過程中引起感應電流的磁場方向、磁通量變化、感應電流的方向、感應電流的磁場方向;
③分析實驗結(jié)果,得出結(jié)論。
上述實驗中,漏掉的實驗步驟是______。
丙
(3)圖甲為某實驗小組利用微電流傳感器做驗證楞次定律實驗時,在計算機屏幕上得到的波形,橫坐標為時間t,縱坐標為電流I。根據(jù)圖線分析知道:將條形磁鐵的N極插入圓形閉合線圈時得到圖甲內(nèi)①所示圖線。現(xiàn)用該磁鐵,如圖乙所示,從很遠處按原方向沿一圓形線圈的軸線勻速運動,并穿過線圈向遠處而去。圖丙中較正確地反映線圈中電流I與時間t關系的是____。
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【題目】一質(zhì)點沿x軸運動,其位置x隨時間t變化的規(guī)律為:,t的單位為下列關于該質(zhì)點運動的說法正確的是
A. 該質(zhì)點的加速度大小為
B. 時該質(zhì)點速度為零
C. 內(nèi)該質(zhì)點的平均速度大小為
D. 物體處于處時其速度大小為0
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【題目】某人騎自行車以的速度勻速前進,某時刻在他前面處有以的速度同向行駛的汽車開始關閉發(fā)動機速前進,而以的加速度勻減速前進,求:
此人追上汽車之前落后于汽車的最大距離?
此人需要多長時間才能追上汽車?
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【題目】甲、乙兩汽車同一條平直公路上同向運動,其速度—時間圖像分別如圖中甲、乙兩條曲線所示。已知兩車在t2時刻并排行駛,下列說法正確的是( )
A. 兩車在t1時刻也并排行駛
B. t1時刻甲車在后,乙車在前
C. 甲車的加速度大小先增大后減小
D. 乙車的加速度大小先減小后增大
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【題目】關于通電直導線在勻強磁場中所受的安培力,下列說法正確的是
A. 安培力的方向可以不垂直于直導線
B. 安培力的方向總是垂直于磁場的方向
C. 安培力的的大小與通電直導線和磁場方向的夾角無關
D. 將直導線從中點折成直角,安培力的大小一定變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>
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【題目】(原創(chuàng))如圖所示,ABCD為菱形的四個頂點,O為其中心,AC兩點各固定有一個質(zhì)量為M的球體,球心分別與AC兩點重合,將一個質(zhì)量為m的小球從B點由靜止釋放,只考慮M對m的引力作用,以下說法正確的有( )
A. m將在BD之間往復運動
B. 從B到O的過程當中,做勻加速運動
C. 從B到O的過程當中,左側(cè)的M對m的引力越來越小
D. m在整個運動過程中有三個位置所受合力的功率為零
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