【題目】學(xué)校開展研究性學(xué)習(xí)，某研究小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)的光學(xué)知識，設(shè)計了一個測量液體折射率的儀器，如圖所示，在一圓盤上，過其圓心O作兩條互相垂直的直徑BC、EF，在半徑OA上，垂直盤面插下兩枚大頭針P1、P2并保持P1、P2位置不變，每次測量時讓圓盤的下半部分豎直進(jìn)入液體中，而且總使得液面與直徑BC相平，EF作為界面的法線，而后在圖中右上方區(qū)域觀察P1、P2的像，并在圓周上插上大頭針P3，使P3正好擋住P1、P2的像，同學(xué)們通過計算，預(yù)先在圓周EC部分刻好了折射率的值，這樣只要根據(jù)P3所插的位置，就可直接讀出液體折射率的值，則：

（1）若∠AOF＝30°，OP3與OC的夾角為30°，則P3處所對應(yīng)的折射率的值為______，

（2）圖中P3、P4兩位置中______（填“P3”或“P4”）處所對應(yīng)的折射率大，

（3）若保持∠AOF＝30°不變，用該裝置能測量的最大折射率的值不超過________，

【答案】（1）（2）P4（3） 2

【解析】

試題（1）OP3與OC的夾角為30°，則入射角為60°，根據(jù)折射率定律，

（2）P4位置的入射角大，在折射角一定的情況下，故折射率就大．

（3）入射角和折射角相等，則折射率為1．

（4）當(dāng)發(fā)生全反射時，為所能測量最大折射率，故為2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，PQ為一段固定于水平面上的光滑圓弧導(dǎo)軌，圓弧的圓心為O，半徑為L，空間存在垂直導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B，OQ間連有定值電阻R，金屬桿OA的A端位于PQ上，OA與導(dǎo)軌接觸良好，桿OA及導(dǎo)軌電阻均不計。現(xiàn)使OA桿以恒定的角速度繞圓心O順時針轉(zhuǎn)動，在其轉(zhuǎn)過角度的過程( )

A.流過電阻R的電流方向為

B.AO兩點(diǎn)間電勢差為

C.流過OA的電荷量為

D.要維持OA以角速度勻速轉(zhuǎn)動，外力的功率應(yīng)為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】靜電噴漆技術(shù)具有效率高、浪費(fèi)少、質(zhì)量好，有利于工人健康等優(yōu)點(diǎn)，其裝置原理圖如圖所示。A、B為兩塊平行金屬薄板，B板上表面需要噴漆，兩板間距為d，兩板間有方向由B指向A、場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場。在A板的中央放置一個安全接地的靜電油漆噴槍P，油漆噴槍的半圓形噴嘴可向各個方向均勻地噴出帶電油漆微粒，微粒的初速度為v0，質(zhì)量為m，電荷量為q，噴槍體積、微粒的重力和所受空氣阻力以及微粒之間的作用力均不計，微粒最后都落在金屬板B上且對勻強(qiáng)電場不影響。試問：

(1)油漆微粒帶電性質(zhì)；

(2)油漆微粒最后落在B板上表面所形成的圖形面積的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了一款益智類的兒童彈射玩具，模型如圖所示，段是長度連續(xù)可調(diào)的豎直伸縮桿，BCD段是半徑為R的四分之三圓弧彎桿，DE段是長度為2R的水平桿， 與AB桿稍稍錯開。豎直標(biāo)桿內(nèi)裝有下端固定且勁度系數(shù)較大的輕質(zhì)彈簧，在彈簧上端放置質(zhì)量為m的小球。每次將彈簧的長度壓縮至P點(diǎn)后鎖定，設(shè)PB的高度差為h，解除鎖定后彈簧可將小球彈出。在彈射器的右側(cè)裝有可左右移動的寬為2R的盒子用于接收小球，盒子的左端最高點(diǎn)Q和P點(diǎn)等高，且與E的水平距離為x，已知彈簧鎖定時的彈性勢能Ep=9mgR，小球與水平桿的動摩擦因μ=0.5，與其他部分的摩擦不計，不計小球受到的空氣阻力及解除鎖定時的彈性勢能損失，不考慮伸縮豎直軒粗細(xì)變化對小球的影響且管的粗細(xì)遠(yuǎn)小于圓的半徑，重力加速度為g。求：

(1)當(dāng)h=3R時，小球到達(dá)管道的最高點(diǎn)C處時的速度大小vc；

(2)在(1)問中小球運(yùn)動到最高點(diǎn)C時對管道作用力的大��；

(3)若h連續(xù)可調(diào)，要使該小球能掉入盒中，求x的最大值？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一端開口，一端封閉的玻璃管，封閉端有一定質(zhì)量的氣體，開口端浸入固定在地面上的水銀槽中，用彈簧測力計拉著玻璃試管，此時管內(nèi)外水銀面高度差為h1，彈簧測力計示數(shù)為F1。若吸走槽中的部分水銀，待穩(wěn)定后管內(nèi)外水銀面高度差為h2，彈簧測力計示數(shù)為F2，則（ ）

A. h2＞h1，F2＝F1

B. h2＜h1，F2＝F1

C. h2＞h1，F2＞F1

D. h2＜h1，F2＞F1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究電源電動勢和電源內(nèi)、外電壓關(guān)系的實驗裝置，下部是可調(diào)高內(nèi)阻電池。提高或降低擋板，可改變A、B兩電極間電解液通道的橫截面積，從而改變電池內(nèi)阻。電池的兩極A、B與電壓傳感器2相連，位于兩個電極內(nèi)側(cè)的探針a、b與電壓傳感器1相連，R是滑動變阻器。（實驗前已給電源充足了電）

（1）閉合開關(guān)S，在將擋板向上提的過程中，電壓傳感器2的讀數(shù)將___________；（填“變大”，“變小”，“不變”）

（2）（多選題）下列說法中正確的是（____________）

（A）當(dāng)S斷開時，傳感器1的示數(shù)為零，傳感器2的示數(shù)等于電源電動勢

（B）閉合S，當(dāng)把電阻R的滑臂向左移動到阻值為零時，傳感器1的示數(shù)為零，傳感器2的示數(shù)等于電源電動勢；

（C）閉合S，無論R的滑臂移動到哪里，傳感器1的示數(shù)總小于傳感器2的示數(shù)

（D）閉合S，無論R的滑臂移動到哪里，傳感器1和傳感器2的示數(shù)之和總不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波在介質(zhì)中沿x軸正向傳播，波長不小于10 cm。O和A是介質(zhì)中平衡位置分別位于x=0和x="5" cm處的兩個質(zhì)點(diǎn)。t=0時開始觀測，此時質(zhì)點(diǎn)O的位移為y="4" cm，質(zhì)點(diǎn)A處于波峰位置；t=s時，質(zhì)點(diǎn)O第一次回到平衡位置，t="1" s時，質(zhì)點(diǎn)A第一次回到平衡位置。求：

（i）簡諧波的周期、波速和波長；

（ii）質(zhì)點(diǎn)O的位移隨時間變化的關(guān)系式。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路稱為惠斯通電橋，當(dāng)通過靈敏電流計G的電流Ig=0時，電橋平衡，可以證明電橋的平衡條件為：．圖乙是實驗室用惠斯通電橋測量未知電阻Rx的電路原理圖，其中R是已知電阻, S是開關(guān)，G是靈敏電流計，AC是一條粗細(xì)均勻的長直電阻絲，D是滑動頭，按下D時就使電流計的一端與電阻絲接通，L是米尺．

(1)簡要說明測量Rx的實驗步驟，并寫出計算Rx的公式；

(2)如果滑動觸頭D從A向C移動的整個過程中，每次按下D時，流過G的電流總是比前依次增大，已知A、C間的電阻絲是導(dǎo)通的，那么，電路可能在哪里出現(xiàn)斷路了．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量均為m的兩個小球A、B固定在彎成直角的絕緣輕桿兩端，AB=OB=l，可繞過O點(diǎn)且與紙面垂直的水平軸無摩擦地在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，空氣阻力不計。A球帶正電，B球帶負(fù)電，電量均為q，整個系統(tǒng)處在豎直向下的勻強(qiáng)電場中，場強(qiáng)E=。開始時，AB水平，以圖中AB位置為重力勢能和電勢能的零點(diǎn)，問：

(1)為使系統(tǒng)在圖示位置平衡，需在A點(diǎn)施加一力F，則F至少多大？方向如何？

(2)若撤去F，OB轉(zhuǎn)過45°角時，A球角速度多大？此時系統(tǒng)電勢能總和是多大？

(3)若撤去F，OB轉(zhuǎn)過多大角度時，系統(tǒng)機(jī)械能最大？最大值是多少？

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同步練習(xí)冊答案