19．在國際單位制中，基本力學物理量是（　　）
A．長度、力、時間B．長度、質(zhì)量、時間
C．長度、力、質(zhì)量、時間D．速度、加速度、時間

分析 單位制包括基本單位和導出單位，規(guī)定的基本量的單位叫基本單位，國際單位制規(guī)定了七個基本物理量．分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學溫度、電流、光強度、物質(zhì)的量．它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位．

解答 解：長度、質(zhì)量、時間是國際單位制力學基本物理量，力、速度、加速度都是導出量．故B正確．ACD錯誤．
故選：B

點評 解決本題的關(guān)鍵知道三個力學基本物理量：長度、時間、質(zhì)量，注意物理量與單位的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．以v0=20m/s的初速度豎直向上拋出一個質(zhì)量為1kg的物體，由于空氣阻力，物體只能達到H=12.5m的最大高度，若在物體拋出后的整個過程中所受空氣阻力大小不變，求：
（1）空氣阻力的大小；
（2）物體落回地面的速度大小為多少？（取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示電壓U不變，R1=3R2，電鍵S斷開時，電流表示數(shù)為I1，電鍵S閉合時，電流表示數(shù)為I2，則I1：I2為（　�。�
A．3：1B．1：3C．2：3D．1：4

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

7．如圖所示，固定在勻強磁場中的水平導軌ab、cd的間距L1=0.5m，金屬棒ad與導軌左端bc的距離為L2=0.8m，整個閉合回路的電阻為R=0.2Ω，磁感應(yīng)強度為B0=1T的勻強磁場豎直向下穿過整個回路．a(chǎn)d桿通過滑輪和輕繩連接著一個質(zhì)量為m=0.04kg的物體，不計一切摩擦，現(xiàn)使磁場以$\frac{△B}{△t}$=0.2T/s的變化率均勻地增大．求：
（1）閉合回路里感應(yīng)電動勢的大小及電流的方向．
（2）物體剛好離開地面的時間（g取10m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．已知通電長直導線周圍空間中某點處產(chǎn)生的磁場的磁感應(yīng)強度大小為B=k$\frac{I}{r}$，其中k為常量、I為直導線中的電流、r為該點到長直導線的距離．如圖所示，a、b兩根通電長直導線經(jīng)過圓心為O的圓上同一直徑的兩端，兩根直導線中的電流大小相等，a中電流方向垂直圓所在平面向里，b中電流方向垂直圓所在平面向外，此時圓心O處的磁感應(yīng)強度大小為B．現(xiàn)將直導線b沿圓周順時針轉(zhuǎn)動90°到達c點，電流的大小和方向都保持不變，則O處的磁感應(yīng)強度大小變?yōu)椋ā　。?table class="qanwser">A．2BB．$\sqrt{2}$BC．BD．$\frac{\sqrt{2}}{2}$B

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如果某賽車場甲、乙兩地相距0.9km．如果某人駕駛賽車從甲地由靜止出發(fā)，沿直線運動到乙地停止．在運動過程中，該人駕駛賽車能以a1=6.4m/s2的加速度加速，也能以a2=8m/s2的加速度減速，也可以做勻速運動．則下列說法正確的是（　�。�
A．該人駕駛賽車最快可以用20s從甲地到乙地
B．該人駕駛賽車最快可以用22.5s從甲地到乙地
C．該人駕駛賽車從甲地到乙地平均速度最大為30m/s
D．該人駕駛賽車如果先做勻加速運動，中間經(jīng)歷一段時間的勻速運動，最后做減速運動，所用時間就可以最短

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．小船在靜水中的速度為3m/s，一條筆直小河的水流速度為4m/s，河寬20m，則（　　）
A．小船在河中最大速度為5m/sB．小船過河最短時間為4s
C．小船過河最短位移為20mD．小船過河最短時間約為7s

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，帶有光滑豎直桿的三角形斜劈固定在水平地面上，放置于斜劈上的光滑小球與套在豎直桿上的小滑塊用輕繩連接，開始時輕繩與斜劈平行．現(xiàn)給小滑塊施加一個豎直向上的拉力，使小滑塊沿桿緩慢上升，整個過程中小球始終未脫離斜劈，則有（　�。�
A．小球?qū)π迸膲毫χ饾u減小
B．輕繩對小球的拉力逐漸先減小后增大
C．豎直桿對小滑塊的彈力逐漸減小
D．對小滑塊施加的豎直向上的拉力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

5．如圖甲所示，在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后面拖動的紙帶打上的點計算出．
（1）當M與m的大小關(guān)系滿足M＞＞m時，才可以認為繩對小車的拉力大小約等于盤及盤中砝碼的重力．
（2）一組同學在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地觀測加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該做a與$\frac{1}{M}$的圖象．
（3）圖乙是兩同學研究了加速度與力的關(guān)系，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象．
形成圖線甲的原因是平衡摩擦力過度．
形成圖線乙的原因是平衡摩擦力不足．
（4）如圖丙所示是拖動小車運動得到的一條紙帶，測出AB=1.2cm，BC=2.4cm，CD=3.6cm，計數(shù)點A、B、C、D中，每相鄰的兩個計數(shù)點之間有四個小點未畫出，則運動物體的加速度a=1.2m/s2．

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同步練習冊答案