【題目】創(chuàng)建經(jīng)典力學(xué),改變了自中世紀以來人們的認識論和方法論的科學(xué)家是
A.愛因斯坦
B.牛頓
C.達爾文
D.愛迪生
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,間距為L的光滑導(dǎo)軌水平放置在豎直向下的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度為B,軌道左側(cè)連接一定值電阻R.垂直導(dǎo)軌的導(dǎo)體棒ab在水平外力F作用下沿導(dǎo)軌運動,F隨t變化的規(guī)律如乙圖所示。在0~t0時間內(nèi),棒從靜止開始做勻加速直線運動。乙圖中t0、F1、F2為已知,棒和軌道的電阻不計。則
A. 在t0以后,導(dǎo)體棒一直做勻加速直線運動
B. 在t0以后,導(dǎo)體棒先做加速,最后做勻速直線運動
C. 在0~t0時間內(nèi),導(dǎo)體棒的加速度大小為
D. 在0~t0時間內(nèi),通過導(dǎo)體棒橫截面的電量為
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【題目】關(guān)于加速度的說法中不正確的是( 。
A.加速度等于速度對時間的變化率
B.物體的加速度不為零且始終不變,則速度也始終不變
C.速度為零,加速度不一定為零
D.單位時間速度的變化量越大,則加速度越大
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【題目】隨著時代的發(fā)展和科技的進步,手機給我們?nèi)粘5纳顜砹撕艽蟮谋憷,尤其是智能手機上裝載的眾多app軟件改變著我們的生活。如圖所示為百度地圖app軟件的一張截圖,表示了某次導(dǎo)航的具體路徑,其推薦路線中有兩個數(shù)據(jù),10分鐘,5.4公里,關(guān)于這兩個數(shù)據(jù),下列說法正確的是( )
A. 10分鐘表示的是某個時刻
B. 10分鐘表示的是某段時間間隔
C. 5.4公里表示了此次行程的位移的大小
D. 根據(jù)這兩個數(shù)據(jù),我們可以算出此次行程的平均速度的大小
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【題目】如圖所示,在空間有兩個磁感強度均為 B 的勻強磁場區(qū)域,上一個區(qū)域邊界 AA′與 DD′的間距為 H,方向垂直紙面向里,CC′與 DD′的間距為 h, CC′下方是另一個磁場區(qū)域,方向垂直紙面向外. 現(xiàn)有一質(zhì)量為 m、邊長為 L (h < L < H ) 、電阻為 R 的正方形線框由 AA′上方某處豎直自由落下,恰能勻速進入上面一個磁場區(qū)域, 當(dāng)線框的 cd 邊剛要進入邊界 CC′前瞬間線框的加速度大小 a1 = 0.2 g, 空氣阻力不計,求:
(1)線框的 cd 邊從 AA′運動到 CC′過程產(chǎn)生的熱量 Q.
(2)當(dāng)線框的 cd 邊剛剛進入邊界 CC′時, 線框的加速度大小
(3)線框的 cd 邊從邊界 AA′運動到邊界 CC′的時間.
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【題目】如圖所示為航母上電磁彈射裝置的等效電路圖(俯視圖),使用前先給超級電容器C充電,彈射時,電容器釋放儲存電能所產(chǎn)生的強大電流經(jīng)過導(dǎo)體棒EF,EF在磁場(方向垂直紙面向外)作用下加速。則下列說法正確的是 ( )
A. 電源給電容器充電后,M板帶正電
B. 導(dǎo)體棒在安培力作用下向右運動
C. 超級電容器相當(dāng)電源,放電時兩端電壓不變
D. 在電容器放電過程中,電容器電容不斷減小
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【題目】如圖所示,一個質(zhì)量m=2.0kg的物塊,在拉力F=12.0N的作用下,從靜止開始沿水平面做勻加速直線運動,在2.0s內(nèi)物塊運動距離為8.0米.已知拉力F與水平方向夾角θ=37°,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)物塊運動的加速度大小;
(2)物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ.
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【題目】如圖所示,一個質(zhì)量為m的圓環(huán)套在一根固定的水平長直桿上,環(huán)與桿的動摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)給環(huán)一個水平向右的恒力F,使圓環(huán)由靜止開始運動,同時對環(huán)施加一個豎直向上、大小隨速度變化的作用力F1=kv,其中k為常數(shù),則圓環(huán)運動過程中( )
A.最大加速度為
B.最大加速度為
C.最大速度為
D.最大速度為
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【題目】如圖所示,平行板電容器與恒壓電源連接,下極板接地,a、b是兩極板中心,p是a、b連線的中點,有一帶電油滴恰好懸停于p點,F(xiàn)讓兩極板分別繞著過a、b點并垂直于紙面的軸同時轉(zhuǎn)過一小角度。不計轉(zhuǎn)動時間,則從轉(zhuǎn)動前到轉(zhuǎn)動后的一小段時間內(nèi)
A. 電容器的電容不變
B. p點的電勢不變
C. 帶電油滴的電勢能不變
D. 帶電油滴的重力勢能不變
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