如圖所示,質(zhì)量分別為m和2m的兩個(gè)小球置于光滑水平面上,且固定在一輕質(zhì)彈簧的兩端,已知彈簧的原長(zhǎng)為L(zhǎng),勁度系數(shù)為k.現(xiàn)沿彈簧軸線方向在質(zhì)量為2m的小球上有一水平拉力F,使兩球一起做勻加速運(yùn)動(dòng),則此時(shí)兩球間的距離為( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆湖北省高三八月第一周考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室有一標(biāo)有均勻刻度但沒(méi)有標(biāo)示的電壓表V1,通過(guò)測(cè)量知其內(nèi)阻為,量程約為13~16V。現(xiàn)小明為了精確地測(cè)量電壓表V1的量程,選擇的實(shí)驗(yàn)器材如下:
A.量程為3V的電壓表V2,內(nèi)阻r2=30kΩ
B.量程為3A的電流表A,內(nèi)阻r3=0、01Ω
C.滑動(dòng)變阻器R,總阻值為1kΩ
D.電動(dòng)勢(shì)為20V的電源E,內(nèi)阻可忽略不計(jì)
E.開(kāi)關(guān)S、導(dǎo)線若干
要求方法簡(jiǎn)便,盡可能減小誤差,并能測(cè)出多組數(shù)據(jù)。
(1)小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的三個(gè)電路圖,為了精確地測(cè)量電壓表V1的量程,并且能完成多次測(cè)量,選擇合適的電路圖 ;(填序號(hào))
(2)根據(jù)選擇的最合適電路,將圖2中的實(shí)物圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接成完整的電路;
(3)根據(jù)所選擇的電路,從測(cè)量數(shù)據(jù)中選出一組來(lái)計(jì)算待測(cè)電壓表V1的量程Um,則Um=__________,該關(guān)系式中的各符號(hào)的物理意義: 。
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆黑龍江雙鴨山市高二期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
亞里士多德在其著作《物理學(xué)》中說(shuō):一切物體都具有某種“自然本性”,物體由其“自然本性”決定的運(yùn)動(dòng)稱之為“自然運(yùn)動(dòng)”, 而物體受到推、拉、提、舉等作用后的“非自然運(yùn)動(dòng)”稱之為“受迫運(yùn)動(dòng)”。伽利略、笛卡爾、牛頓等人批判地繼承了亞里士多德的這些說(shuō)法,建立了新物理學(xué):新物理學(xué)認(rèn)為一切物體都具有的“自然本性”是“慣性”。下列關(guān)于“慣性”和“運(yùn)動(dòng)”的說(shuō)法中不符合新物理學(xué)的是( )
A.一切物體的“自然運(yùn)動(dòng)”都是速度不變的運(yùn)動(dòng)——靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.作用在物體上的力,是使物體做“受迫運(yùn)動(dòng)”即變速運(yùn)動(dòng)的原因
C.豎直向上拋出的物體,受到了重力,卻沒(méi)有立即反向運(yùn)動(dòng),而是繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段距離后才反向運(yùn)動(dòng),是由于物體具有慣性
D.可繞豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓桌轉(zhuǎn)得太快時(shí),放在桌面上的盤(pán)子會(huì)向桌子邊緣滑去,這是由于“盤(pán)子受到的向外的力”超過(guò)了“桌面給盤(pán)子的摩擦力”導(dǎo)致的。
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆廣東省佛山市高三第三次模擬考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下表面粗糙,其余面均光滑的斜面置于粗糙水平地面上,傾角與斜面相等的物體A放在斜面上,方形小物體B放在A上,在水平向左大小為F的恒力作用下,A、B及斜面均處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示,F(xiàn)將小物體B從A上表面上取走,則
A.斜面一定靜止
B.斜面一定向左運(yùn)動(dòng)
C.斜面可能向左運(yùn)動(dòng)
D.A仍保持靜止
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高二下期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
有一個(gè)直角支架AOB,AO水平放置,表面粗糙,OB豎直向下,表面光滑.AO上套有小環(huán)P,OB上套有小環(huán)Q,兩環(huán)質(zhì)量均為m,兩環(huán)間由一根質(zhì)量可忽略、不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩相連,并在某一位置平衡(如圖所示).現(xiàn)將P環(huán)向左移一小段距離,兩環(huán)再次達(dá)到平衡,那么將移動(dòng)后的平衡狀態(tài)和原來(lái)的平衡狀態(tài)比較,AO桿對(duì)P環(huán)的支持力N和細(xì)繩上的拉力T的變化情況是( )
A.N不變,T變大 B.N不變,T變小
C.N變大,T變大 D.N變大,T變小
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北保定市高二上周練物理試卷(承智班)3(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,兩個(gè)木塊的質(zhì)量分別為m1=2kg、m2=1kg,中間用輕彈簧相連接,放在光滑的水平面上,且m1左側(cè)靠一固定豎直擋板,彈簧處于自然伸長(zhǎng)狀態(tài).某一瞬間敲擊木塊m2使其獲得3m/s的水平向左速度,木塊m2向左壓縮彈簧然后被彈簧彈回,彈回時(shí)帶動(dòng)木塊m1運(yùn)動(dòng).求:
(1)當(dāng)彈簧拉伸到最長(zhǎng)時(shí),彈簧的最大彈性勢(shì)能是多少?
(2)在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,木塊m1速度的最大值為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東江門(mén)市高二上10周周練物理試卷(解析版) 題型:選擇題
A、B兩個(gè)點(diǎn)電荷在真空中所產(chǎn)生電場(chǎng)的電場(chǎng)線(方向未標(biāo)出)如圖所示.圖中C點(diǎn)為兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn),MN為兩點(diǎn)電荷連線的中垂線,D為中垂線上的一點(diǎn),電場(chǎng)線的分布關(guān)于MN左右對(duì)稱.則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 這兩點(diǎn)電荷一定是等量異種電荷
B. 這兩點(diǎn)電荷一定等量同種電荷
C. D、C兩點(diǎn)的電勢(shì)一定相等
D. C點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比D點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆江西省南五校高三上開(kāi)學(xué)摸底考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
將質(zhì)量相同的同種氣體A、B分別密封在體積不同的兩容器中,保持兩部分氣體體積不變,A、B兩部分氣體的壓強(qiáng)隨溫度t的變化曲線如圖所示.則
A.A部分氣體的體積比B部分小
B.A、B直線的延長(zhǎng)線將相交于t軸上的同一點(diǎn)
C.A、B氣體溫度改變量相同時(shí),壓強(qiáng)改變量相同
D.A、B氣體溫度改變量相同時(shí),A部分氣體壓強(qiáng)改變量較大
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