【題目】在平直公路上行駛的汽車(chē)中，某人從車(chē)窗相對(duì)于車(chē)靜止釋放一個(gè)小球，不計(jì)空氣阻力，用固定在路邊的照相機(jī)對(duì)汽車(chē)進(jìn)行閃光照相，照相機(jī)閃兩次光，得到兩張清晰的照片，對(duì)照片進(jìn)行分析，知道了如下信息：

①兩次閃光的時(shí)間間隔為0．5s；

②第一次閃光時(shí)，小球剛釋放，第二次閃光時(shí)，小球剛好落地；

③兩次閃光的時(shí)間間隔內(nèi)，汽車(chē)前進(jìn)了5m；

④兩次閃光時(shí)間間隔內(nèi)，小球位移的大小為5m。

根據(jù)以上信息尚不能確定的是（ ）

A．小球釋放點(diǎn)離地的高度

B．第一次閃光時(shí)汽車(chē)的速度

C．汽車(chē)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

D．兩次閃光的時(shí)間間隔內(nèi)汽車(chē)的平均速度

【答案】C

【解析】

試題分析：兩次閃光的時(shí)間間隔為0．5s，故小球平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為0．5s，由h=gt2＝1．25m，故A正確．兩次閃光時(shí)間間隔內(nèi)，小球位移的大小為5m，根據(jù)豎直位移，可求出水平位移，再根據(jù)，可知平拋運(yùn)動(dòng)的初速度，即第一次閃光時(shí)小車(chē)的速度．故B正確；在0．5s內(nèi)小車(chē)的位移大小等于小球的位移大小，而小球的位移必定大于小球的水平位移，故可知小車(chē)做加速運(yùn)動(dòng)．故C錯(cuò)誤．根據(jù)兩次閃光的時(shí)間間隔內(nèi)汽車(chē)的位移求出汽車(chē)的平均速度．能確定．故D正確．此題選擇不能確定的選項(xiàng)，故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各物理量中，屬于矢量的有（ ）

A. 質(zhì)量 B. 速率 C. 時(shí)間 D. 力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．一根細(xì)線(xiàn)系住鋼球，懸掛在鐵架臺(tái)上，鋼球靜止于A點(diǎn)，光電門(mén)固定在A的正下方．在鋼球底部豎直地粘住一片寬帶為d的遮光條．將鋼球拉至不同位置由靜止釋放，遮光條經(jīng)過(guò)光電門(mén)的擋光時(shí)間t可由計(jì)時(shí)器測(cè)出，取作為鋼球經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速度．記錄鋼球每次下落的高度h和計(jì)時(shí)器示數(shù)t，計(jì)算并比較鋼球在釋放點(diǎn)和A點(diǎn)之間的勢(shì)能變化大小ΔEp與動(dòng)能變化大小ΔEk，就能驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒．

（1）用ΔEp=mgh計(jì)算鋼球重力勢(shì)能變化的大小，式中鋼球下落高度h應(yīng)測(cè)量釋放時(shí)的鋼球球心到 之間的豎直距離．

（A）鋼球在A點(diǎn)時(shí)的頂端

（B）鋼球在A點(diǎn)時(shí)的球心

（C）鋼球在A點(diǎn)時(shí)的底端

（2）用ΔEk=計(jì)算鋼球動(dòng)能變化的大小，用刻度尺測(cè)量遮光條寬度，示數(shù)如圖所示，

其讀數(shù)為 Cm．某次測(cè)量中，計(jì)時(shí)器的示數(shù)為0．0100 s，則鋼球的速度為v= m/s．

（3）下表為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

他發(fā)現(xiàn)表中的ΔEp與ΔEk之間存在差異，你認(rèn)為這是 造成的．應(yīng)該如何修正 ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）某同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量重力加速度，請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng)：

① ；

② 。

（2）該同學(xué)經(jīng)正確操作得到如圖乙所示的紙帶，取連續(xù)的六個(gè)打點(diǎn)A．B．C．D．E．F為計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)得點(diǎn)A到B、C、D、E、F的距離分別為、、、、，若打點(diǎn)的頻率為，則打E點(diǎn)時(shí)重物速度的表達(dá)式為 ；若分別計(jì)算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度數(shù)值，并在坐標(biāo)系中畫(huà)出速度的二次方與距離的關(guān)系圖像，如圖丙所示，則重力加速度 。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于磁場(chǎng)和磁感應(yīng)強(qiáng)度B的說(shuō)法，正確的是（ ）

A. 磁場(chǎng)中某點(diǎn)B的大小，跟放在該點(diǎn)的試探電流元的情況有關(guān)

B. 磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直于該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向

C. 穿過(guò)線(xiàn)圈的磁通量為零的地方，磁感應(yīng)強(qiáng)度不一定為零

D. 磁感應(yīng)強(qiáng)度越大的地方，穿過(guò)線(xiàn)圈的磁通量也一定越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)際電流表有內(nèi)阻，可等效為理想電流表與電阻的串聯(lián)．測(cè)量實(shí)際電流表G1的內(nèi)阻r1的電路如圖所示．供選擇的儀器如下：

①待測(cè)電流表G1（0～5 mA，內(nèi)阻約300 Ω）；

②電流表G2（0～10 mA，內(nèi)阻約100 Ω）；

③定值電阻R1（300 Ω）；

④定值電阻R2（10 Ω）；

⑤滑動(dòng)變阻器R3（0～1 000 Ω）；

⑥滑動(dòng)變阻器R4（0～20 Ω）；

⑦干電池（1．5 V）；

⑧電鍵S及導(dǎo)線(xiàn)若干．

（1）定值電阻應(yīng)選________，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選________．（在空格內(nèi)填寫(xiě)序號(hào)）

（2）用線(xiàn)條在圖中把實(shí)物圖補(bǔ)充連接完整．

（3）補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟：

①按電路圖連接電路，將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭移至最____端（填“左”或“右”）；

②閉合電鍵S，移動(dòng)滑動(dòng)觸頭至某一位置，記錄G1、G2的讀數(shù)I1、I2；

③多次移動(dòng)滑動(dòng)觸頭，記錄相應(yīng)的G1、G2讀數(shù)I1、I2；

④以I2為縱坐標(biāo)，I1為橫坐標(biāo)，作出相應(yīng)圖線(xiàn)，如圖所示．

（4）根據(jù)I2－I1圖線(xiàn)的斜率k及定值電阻，寫(xiě)出待測(cè)電流表內(nèi)阻的表達(dá)式_______________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】樂(lè)樂(lè)同學(xué)在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲得百米短跑冠軍，是由于他在這百米中（ ）

A. 某時(shí)刻的瞬時(shí)速度大

B. 撞線(xiàn)時(shí)的瞬時(shí)速度達(dá)

C. 平均速度大

D. 起跑時(shí)的加速度大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】氣溫17℃相當(dāng)于熱力學(xué)溫度______K。如果氣溫降低了7℃，則熱力學(xué)溫度降低了____K。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物質(zhì)的發(fā)展歷程中，下面哪位科學(xué)家首先建立了平均速度，瞬時(shí)速度和加速度等概念用來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)，并首先采用了實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法，把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來(lái)，從而有力地推進(jìn)了人類(lèi)科學(xué)發(fā)展（ ）

A. 愛(ài)因斯坦 B. 牛頓 C. 伽利略 D. 亞里士多德

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