【題目】如圖甲所示，光滑平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ所在平面與水平面成θ角，M、P兩端接一電阻R，整個(gè)裝置處于方向垂直導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．t＝0時(shí)對(duì)金屬棒施加一平行于導(dǎo)軌的外力F，F隨時(shí)間t變化的圖像如圖乙所示，使金屬棒ab由靜止開始沿導(dǎo)軌向上運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)軌電阻忽略不計(jì)．下列關(guān)于棒的運(yùn)動(dòng)速度v，電流I、流過R的電荷量q以及閉合回路中磁通量的變化率隨時(shí)間變化的圖象可能正確的是

A. B. C. D.

【答案】BC

【解析】

列出加速度與時(shí)間的故選，定性分析，加速度不可能一直增大，也不可能一直減小，金屬棒由靜止開始沿導(dǎo)軌向上做勻加速運(yùn)動(dòng)，回路中的感應(yīng)電流與時(shí)間成正比，磁通量的變化率與時(shí)間成正比。電量不可能與時(shí)間成正比。

A. 對(duì)導(dǎo)體棒在沿導(dǎo)軌方向列出動(dòng)力學(xué)方程FBIl-mgsinθ=ma，而I=得到F0+kt- - mgsinθ=ma，拉力均勻增大，加速度越大，安培力增大越快，所以加速度不可能一直增大，也不可能一直減小，故A錯(cuò)誤；

BC.根據(jù)A項(xiàng)分析，穩(wěn)定時(shí)加速度應(yīng)保持不變，安培力均勻增大，則感應(yīng)電流均勻增大，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)均勻增大，根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律，應(yīng)均勻增大，故B正確，C正確；

D.因?yàn)楦袘?yīng)電流均勻增大，根據(jù)q=It，電量不可能與時(shí)間成正比，故D錯(cuò)誤。

故選：BC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電子的發(fā)現(xiàn)是人類對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)上的一次飛躍，開創(chuàng)了探索物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的新時(shí)代，下列關(guān)于電子的說法正確的是（　�。�

A. 射線是高速電子流，它的穿透能力比射線和射線都弱

B. 衰變時(shí)原子核會(huì)釋放電子，說明電子也是原子核的組成部分

C. 湯姆孫發(fā)現(xiàn)不同物質(zhì)發(fā)出的陰極射線的粒子比荷相同，這種粒子即電子

D. 電子穿過晶體時(shí)會(huì)產(chǎn)生衍射圖樣，這證明了電子具有粒子性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為一個(gè)多用電表的表盤，圖中S、K、T為三個(gè)可調(diào)節(jié)部件，該多用電表用作歐姆表的原理如圖乙.

(1)現(xiàn)用此多用表測(cè)量一個(gè)阻值約為十幾歐的定值電阻，主要操作步驟如下：

①調(diào)節(jié)可調(diào)節(jié)部件___________，使電表指針停在表盤左側(cè)零位置；

②調(diào)節(jié)可調(diào)節(jié)部件___________，選擇“×1”擋位置；

③將紅、黑表筆分別插入“+”“－”插孔，筆尖相互接觸，調(diào)節(jié)可調(diào)節(jié)部件___________，使表筆指針指向右側(cè)零位置；

④將紅、黑表筆的筆尖分別接觸電阻的兩端，由表頭指針示數(shù)則得電阻值.

(2)選擇歐姆表的“×lk擋，兩表筆筆尖相互接觸且調(diào)零時(shí)，圖乙中電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻分別為E、r，表頭G的內(nèi)阻為Rg，滑動(dòng)變阻器的阻值為R，則表頭G的滿偏電流Ig=___________(用題給符號(hào)表示)；再把表筆的筆尖和某電阻接觸，歐姆表的示數(shù)如圖丙，若電源電動(dòng)勢(shì)E=6V，則通過表頭G的電流I=_______mA.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平方向的傳送帶，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，傳送帶速度大小V=2m/s不變，兩端A、B間距離為3m。一物塊從B端以V0=4m/s滑上傳送帶，物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4，g=10m/s2。物塊從滑上傳送帶至離開傳送帶的過程中，速度隨時(shí)間變化的圖象是( )

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某質(zhì)點(diǎn)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，依次經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)，最后停在D點(diǎn)，如圖所示．已知AB＝6 m，BC＝4 m，從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)和從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)兩個(gè)過程速度變化量都為－2 m/s，則下列說法正確的是(　　)

A. 質(zhì)點(diǎn)的加速大小為2 m/s2

B. 質(zhì)點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度大小為2.55 m/s

C. A、D兩點(diǎn)間的距離為12.25 m

D. 質(zhì)點(diǎn)從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的時(shí)間為4 s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】輕質(zhì)彈簧原長為2l，將彈簧豎直放置在地面上，在其頂端將一質(zhì)量為5m的物體由靜止釋放，當(dāng)彈簧被壓縮到最短時(shí)，彈簧長度為l�，F(xiàn)將該彈簧水平放置，一端固定在A點(diǎn)，另一端與物塊P接觸但不連接。AB是長度為5l的水平軌道，B端與半徑為l的光滑半圓軌道BCD相切，半圓的直徑BD豎直，如圖所示。物塊P與AB簡的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0．5。用外力推動(dòng)物塊P，將彈簧壓縮至長度l，然后釋放，P開始沿軌道運(yùn)動(dòng)，重力加速度大小為g。

（1）若P的質(zhì)量為m，求P到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度的大小，以及它離開圓軌道后落回到AB上的位置與B點(diǎn)間的距離；

（2）若P能滑上圓軌道，且仍能沿圓軌道滑下，求P得質(zhì)量的取值范圍。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖A、B為a、b兩束單色光分別經(jīng)過同一雙縫干涉裝置后在屏上形成的干涉圖樣，則（ ）

A. 在真空中，a光的傳播速度小于b光的傳播速度

B. 在相同條件下，a光比b光更容易發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

C. 若b光照射某金屬能發(fā)生光電效應(yīng)，則a光照射該金屬也一定能發(fā)生光電效應(yīng)

D. 若兩束光都能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則b光速照射時(shí)溢出的光電子數(shù)量更多

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，光滑絕緣圓環(huán)豎直放置，a、b、c為三個(gè)套在圓環(huán)上可自由滑動(dòng)的空心帶電小球，已知小球c位于圓環(huán)最高點(diǎn)，ac連線與豎直方向成60°角，bc連線與豎直方向成30°角，三個(gè)小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法正確的是

A. a、b、c小球帶同種電荷

B. a、b小球帶異種電荷

C. a、b小球電量之比為

D. a、b小球電量之比為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究彈性勢(shì)能與彈簧形變量的關(guān)系時(shí)：

（1）猜想彈性勢(shì)能公式為，其中c為無單位常量，k、x分別為彈簧勁度系數(shù)、形變量，若該小組猜想正確，則由單位制可知n=______

（2）為驗(yàn)證猜想，該小組利用鐵架臺(tái)、刻度尺、彈簧、金屬小球等裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

A.豎直固定刻度尺和彈簧，測(cè)出彈簧原長

B.彈簧下端連接小球，測(cè)出小球靜止時(shí)彈簧長度

C.將小球由彈簧原長處由靜止釋放，測(cè)出小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)彈簧長度

D.更換質(zhì)量不同金屬小球，重復(fù)以上步驟，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中

E.分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論

①請(qǐng)利用猜想公式及相關(guān)字母（k、、、）寫出由靜止釋放至最低點(diǎn)過程中，重力勢(shì)能減少量的表達(dá)式為_________________；彈性勢(shì)能的增加量的表達(dá)式為________________；常數(shù)c的表達(dá)式c=_________。

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