如圖所示產生機械波的波源O做勻速運動的情況,圖中圓表示波峰,已知波源的頻率為f0,則下列說法正確的是


  1. A.
    該圖表示波源正在向B點移動
  2. B.
    觀察者在圖中A點接收波的頻率是定值,但大于f0
  3. C.
    觀察者在圖中B點接收波的頻率是定值,但大于f0
  4. D.
    觀察者在圖中C點或D點接收波的頻率是定值,但大于f0
AC
本題考查的是多普勒效應的問題。A點收到的波頻率,如果O是相對A固定的,那么應該等于,但是因為O正在遠離A,那么可以想象它每次發(fā)出的波都被‘拉長’了。所以應該是波長>原波長,即是頻率小于,B錯誤;舉例子來說:我和你站在1M的距離,我每1秒扔一個乒乓球球給你。那么對你來說是每秒接收1個球。這是固定的,但是假如我勻速遠離你,比如第N秒,我已經(jīng)距離你2M遠了,那么我扔下個球的時候,因為距離(位移)變長,球速不變,那么你接受到這顆球的時間就會變長。所以本題正確答案選AC。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)下列說法正確的是
 

A、簡諧波沿長繩傳播,繩上相距半個波長的兩個質點振動位移的大小相等
B、簡諧機械波在給定的媒質中傳播時,振動的頻率越高,則波傳播一個波長的距離所用的時間越短.
C、某同學在做“用單擺測定重力加速度”的實驗,開始計時時,秒表提前按下.
D、能產生干涉現(xiàn)象的兩束光是頻率相同、相位差恒定的兩束光.
E、按照麥克斯韋的電磁場理論,變化的電場周圍產生磁場,變化的磁場周圍產生電場.
F、振蕩電場和振蕩磁場交替產生,相互依存,形成不可分離的統(tǒng)一體,即電磁場.
G、除了從光源直接發(fā)出的光以外,我們通?吹降慕^大部分光都是偏振光.
H、力學規(guī)律在任何參考系中都是相同的
(2)如圖所示,一橫波的波源在坐標原點,x軸為波的傳播方向,y軸為振動方向.當波源開始振動1s時,形成了如圖所示的波形(波剛傳到圖中P點).試求:
(1)波的波長λ為多少?周期T為多少?
(2)從圖示位置再經(jīng)多長時間波傳到Q點?
(3)畫出波傳到Q點時的波形.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

(1)下列說法正確的是______
A、簡諧波沿長繩傳播,繩上相距半個波長的兩個質點振動位移的大小相等
B、簡諧機械波在給定的媒質中傳播時,振動的頻率越高,則波傳播一個波長的距離所用的時間越短.
C、某同學在做“用單擺測定重力加速度”的實驗,開始計時時,秒表提前按下.
D、能產生干涉現(xiàn)象的兩束光是頻率相同、相位差恒定的兩束光.
E、按照麥克斯韋的電磁場理論,變化的電場周圍產生磁場,變化的磁場周圍產生電場.
F、振蕩電場和振蕩磁場交替產生,相互依存,形成不可分離的統(tǒng)一體,即電磁場.
G、除了從光源直接發(fā)出的光以外,我們通?吹降慕^大部分光都是偏振光.
H、力學規(guī)律在任何參考系中都是相同的
(2)如圖所示,一橫波的波源在坐標原點,x軸為波的傳播方向,y軸為振動方向.當波源開始振動1s時,形成了如圖所示的波形(波剛傳到圖中P點).試求:
(1)波的波長λ為多少?周期T為多少?
(2)從圖示位置再經(jīng)多長時間波傳到Q點?
(3)畫出波傳到Q點時的波形.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:同步題 題型:不定項選擇

一條彈性繩子呈水平狀態(tài),M為繩子中點,兩端P、Q同時開始上下振動,一小段時間后產生的波形如圖所示,機械波的傳播速度由介質決定,對于繩上各點的振動情況,以下判斷正確的是
[     ]
A.波源P的起振方向是向下的
B.波源Q產生的波將先到達中點M
C.中點M的振動始終是加強的
D.M點的位移大小在某時刻可能為零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2011-2012學年四川省成都市鐵路中學高二5月月考物理試卷(帶解析) 題型:單選題

如右圖所示產生機械波的波源O做勻速運動的情況,圖中圓表示波峰,已知波源的頻率為f0,則下列說法正確的是:

A.該圖表示波源正在向B點移動
B.觀察者在圖中A點接收波的頻率是定值,但大于f0
C.觀察者在圖中B點接收波的頻率是定值,但大于f0
D.觀察者在圖中C點或D點接收波的頻率是定值,但大于f0

查看答案和解析>>

同步練習冊答案