【題目】如圖所示，傾角為30°的斜面體靜止在水平地面上，一根不可伸長(zhǎng)的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B，跨過固定于斜面體頂端的定滑輪O (不計(jì)滑輪的摩擦)，球A的質(zhì)量為m，物塊B的質(zhì)量為4m；開始時(shí)，用手托住A，使OA段繩恰好處于水平伸直狀態(tài)(繩中無拉力)，OB繩平行于斜面，此時(shí)B靜止不動(dòng)，將A由靜止釋放，在其下擺到定滑輪O正下方的過程中斜面體和B始終保持靜止.下列說法正確的是

A.物塊B受到的摩擦力方向發(fā)生了變化

B.此過程中地面對(duì)斜面體始終沒有摩擦力

C.若適當(dāng)增加OA段繩子的長(zhǎng)度，物塊B也不可能發(fā)生運(yùn)動(dòng)

D.小球A運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)物塊B所受的摩擦力為mg，方向沿斜面向下

【答案】ACD

【解析】

AD．開始時(shí)B所受靜摩擦力大小為，方向向上； 小球A擺下過程，只有重力做功，機(jī)械能守恒，有

在最低點(diǎn)有

解得：

F=3mg。

再對(duì)物體B受力分析，受重力、支持力、拉力和靜摩擦力，故靜摩擦力f2=3mg-4mgsin30°=mg．方向向下，故AD正確；

B．對(duì)物體B和斜面體整體受力分析，由于A球向左下方拉物體B和斜面體整體，故一定受到地面對(duì)其向右的靜摩擦力，故B錯(cuò)誤。

C．由A分析可知，繩子對(duì)B的拉力與L無關(guān)，到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)繩子拉力達(dá)到的最大值始終為3mg，故適當(dāng)增加OA段繩子的長(zhǎng)度，物塊仍保持靜止，C正確；

故選ACD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,質(zhì)量的木塊A套在水平桿上,并用輕繩將木塊與質(zhì)量的小球B相連.今用跟水平方向成角的力,拉著球帶動(dòng)木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中M、m相對(duì)位置保持不變,取.求:

(1)運(yùn)動(dòng)過程中輕繩與水平方向夾角;

(2)木塊與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為.

(3)當(dāng)為多大時(shí),使球和木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng)的拉力最小?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以某一初速度水平拋出一物體，若以拋出點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)O，初速度方向?yàn)?/span>x軸的正方向，物體所受重力方向?yàn)?/span>y軸的正方向，建立如圖所示坐標(biāo)系。它的運(yùn)動(dòng)軌跡滿足方程y＝0.05x2，經(jīng)過一段時(shí)間物體的速度大小變?yōu)槌跛俣鹊?/span>倍，不計(jì)空氣阻力，取g＝10 m/s2，求：

（1）物體水平拋出的初速度v0；

（2）該過程平均速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩根互相平行的長(zhǎng)直導(dǎo)線垂直穿過紙面上的M、N兩點(diǎn)。導(dǎo)線中通有大小相等、方向相反的電流。a、O、b在M、N的連線上，O為MN的中點(diǎn)，c、d位于MN的中垂線上，且a、b、c、d到O點(diǎn)的距離均相等。關(guān)于以上幾點(diǎn)處的磁場(chǎng)，下列說法正確的是（ ）。

A. O點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零

B. a、c兩點(diǎn)處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向相同

C. c、d兩點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等，方向相同

D. a、b兩點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等，方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)推一物塊沿水平面做直線運(yùn)動(dòng)。設(shè)物塊在這條直線上運(yùn)動(dòng)的速度大小為，到某參考點(diǎn)的距離為，物塊運(yùn)動(dòng)的圖像如圖所示，圖線是一條過原點(diǎn)的傾斜直線。關(guān)于該物塊的運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（　�。�

A.該物塊運(yùn)動(dòng)到處時(shí)的速度大小為

B.該物塊做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為

C.該物塊從處運(yùn)動(dòng)到處所用的時(shí)間為

D.該物塊從處運(yùn)動(dòng)到處所用的時(shí)間為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為探究加速度與合外力的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板固定在水平桌面上，用輕繩繞過定滑輪及輕滑輪將小車與彈簧測(cè)力計(jì)相連。實(shí)驗(yàn)中改變懸掛的鉤碼個(gè)數(shù)進(jìn)行多次測(cè)量，記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,并利用紙帶計(jì)算出小車對(duì)應(yīng)的加速度a。

(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)把木板左端適當(dāng)墊高，以平衡摩擦力__________。

A.平衡摩擦力時(shí)，不需要拖著紙帶

B.平衡摩擦力時(shí)，需要細(xì)繩拉著小車

C.輕推小車，小車能做勻速直線運(yùn)動(dòng)，證明已經(jīng)平衡掉摩擦力

(2)實(shí)驗(yàn)中鉤碼的質(zhì)量可以不需要遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量，其原因是___________。

A.小車所受的拉力與鉤碼的重力無關(guān)

B.小車所受的拉力等于鉤碼重力的一半

C.小車所受的拉力可由彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)出

(3)圖乙是實(shí)驗(yàn)中得到的某條紙帶的一部分。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50 Hz,由紙帶數(shù)據(jù)求出小車的加速度a=_________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(4)改變鉤碼個(gè)數(shù)，多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，算出小車多組加速度，描繪小車加速度a與合力F的關(guān)系圖象，下列圖象中正確的是_________。

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M=8kg的小車放在光滑水平面上，在小車右端加一水平恒力F=8N。當(dāng)小車向右運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到v0=3m/s時(shí),在小車右端輕輕放.上一質(zhì)量m=2kg的小物塊物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2.物塊始終沒有離開小車

(1)要使物塊始終不離開小車，小車至少多長(zhǎng)?

(2)從小物塊放在小車上開始計(jì)時(shí)經(jīng)過3s時(shí)間,摩擦力對(duì)小物塊做的功是多少?(g取10m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，選出了如圖所示的一條紙帶（每?jī)牲c(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出），紙帶上方的數(shù)字為相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz。

(1)實(shí)驗(yàn)中，在開始打點(diǎn)時(shí)，應(yīng)該先________（填“接通電源”或“釋放小車”） ；

(2)打計(jì)數(shù)點(diǎn)C時(shí)，紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度為________，加速度為________（結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“天津之眼”是一座跨河建設(shè)、橋輪合一的摩天輪，是天津市的地標(biāo)之一。摩天輪懸掛透明座艙，乘客隨座艙在豎直面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。下列敘述正確的是（　�。�

A.摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)過程中，乘客的機(jī)械能保持不變

B.在最高點(diǎn)，乘客重力大于座椅對(duì)他的支持力

C.摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過程中，乘客重力所做的功的為零

D.摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)過程中，乘客重力的瞬時(shí)功率保持不變

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