【題目】以下以物理學(xué)家命名的物理單位，屬于國際基本單位的是（　　）

A. 牛頓B. 庫侖C. 特斯拉D. 安培

【答案】D

【解析】

A.牛頓是力的單位，不是基本單位，故A錯誤；

B.庫侖是電量的單位，不是基本單位，故B錯誤；

C.特斯拉是磁感應(yīng)強度的單位，不是基本單位，故C錯誤；

D.安培是電流的單位，是國際基本單位，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量屬于矢量的是（　�。�

A. 路程B. 磁感應(yīng)強度C. 時間D. 重力勢能

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【題目】如圖，在光滑的水平面上靜止著足夠長、質(zhì)量為3m的木板，木板上依次排放質(zhì)量均為m的木塊1、2、3，木塊與木板間的動摩擦因數(shù)均為μ�，F(xiàn)同時給木塊l、2、3水平向右的初速度vo、2vo、3vo，最后所有的木塊與木板相對靜止。已知重力加速度為g，求

(1)木塊3從開始運動到與木板相對靜止時位移的大�。�

(2)木塊2在整個運動過程中的最小速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把一質(zhì)量為m的小球放在豎立的彈簧上，并把球往下按至A的位置，如圖甲所示。迅速松手后，彈簧把球彈起，球升至最高位置C（圖丙），途中經(jīng)過位置B時彈簧正好處于自由狀態(tài)（圖乙）。已知A、B的高度差為h，C、B高度差為2h，彈簧的質(zhì)量和空氣的阻力均可忽略，選A位置為重力勢能零勢能點，則（ ）

A．剛松手瞬間，彈簧彈力等于小球重力

B．狀態(tài)甲中彈簧的彈性勢能為2mgh

C．狀態(tài)乙中小球的動能為mgh

D．狀態(tài)丙中系統(tǒng)的機械能為3mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是一個物體的運動圖象，下列說法正確的是（　�。�

A. 物體3s末開始改變速度方向

B. 物體4s末開始改變速度方向

C. 物體在第5s內(nèi)的加速度的大小大于第1s內(nèi)加速度的大小

D. 物體在前3s內(nèi)做勻速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放置在水平地面上的直角劈質(zhì)量為M，上面放一個質(zhì)量為m的物體．若m在其斜面上勻速下滑，M仍保持靜止，那么正確的說法是(　　)

A. M對地面的壓力等于(M＋m)g

B. M對地面的壓力大于(M＋m)g

C. 地面對M沒有摩擦力

D. 地面對M有向左的摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電路中均為可變電阻，電源內(nèi)阻不能忽略，平行板電容器C的極板水平放置，閉合電鍵S，電路達到穩(wěn)定時，帶電油滴懸浮在兩板之間靜止不動，如果僅改變下列某一個條件，油滴仍能靜止不動的是( )

A. 增大的阻值 B. 增大的阻值

C. 增大兩板間的距離 D. 斷開電鍵S

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【題目】如圖所示，兩相同輕質(zhì)硬桿OO1、OO2可繞其兩端垂直紙面的水平軸O、O1、O2轉(zhuǎn)動，在O點懸掛一重物M，將兩相同木塊m緊壓在豎直擋板上，此時整個系統(tǒng)保持靜止．Ff表示木塊與擋板間摩擦力的大小，FN表示木塊與擋板間正壓力的大�。魮醢彘g的距離稍許增大后，系統(tǒng)仍靜止且O1、O2始終等高，下列說法正確的是

A. Ff變小 B. Ff不變 C. FN變大 D. FN變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某小組測量木塊與木板間動摩擦因數(shù)，實驗裝置如圖甲所示.

（1）測量木塊在水平木板上運動的加速度a．實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示．從某個清晰的點O開始，每5個打點取一個計數(shù)點，依次標(biāo)出1、2、3…，量出1、2、3…點到O點的距離分別為s1、s2、s3…,從O點開始計時，1、2、3…點對應(yīng)時刻分別為t1、t2、t3…,求得， ， …． 作出-t圖象如圖丙所示．圖線的斜率為k，截距為b．則木塊的加速度a=_____；b的物理意義是______．

（2）實驗測得木塊的加速度為a，還測得鉤碼和木塊的質(zhì)量分別為m和M，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，則動摩擦因數(shù)μ=______．

（3）關(guān)于上述實驗，下列說法中錯誤的是______．

A．木板必須保持水平

B．調(diào)整滑輪高度，使細線與木板平行

C．鉤碼的質(zhì)量應(yīng)遠小于木塊的質(zhì)量

D．紙帶與打點計時器間的阻力是產(chǎn)生誤差的一個因素

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