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【題目】一勻強電場足夠大,場強方向是水平的,一個質量為m的帶正電的小球,從O點出發(fā),初速度的大小為v0,在電場力與重力的作用下,恰能沿與場強的反方向成θ角做直線運動重力加速度為g。求:

1)小球運動的加速度的大小a;

2)小球運動到最高點時的位移x;

3)小球運動到最高點其電勢能的變化量△Ep。

【答案】1 2 3

【解析】

1)因物體受重力及電場力的作用而做直線運動,故物體所受力的合力一定在運動方向的直線上;則由力的合成可求得電場力的大小,根據牛頓第二定律求得加速度大;
2)根據速度位移公式求出位移;
3)電勢能的變化等于克服電場力的做功。

1)小球做直線運動,所受的合力與速度方向在同一直線上,根據平行四邊形定則得:

解得:小球的加速度

2)小球從開始到最高點的位移為

3)因為

則小球運動到最高點時其電勢能的變化等于克服電場力的做功,

即:

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖四種電場中,分別有a、b兩點,其中ab兩點的場強相同、電勢不相等的是( 。

A. 甲圖:與點電荷等距的a、b兩點

B. 乙圖:兩等量異種電荷連線的中垂線上與連線等距的a、b兩點

C. 丙圖:點電荷與帶電平板形成的電場中離平板很近的a、b兩點

D. 丁圖:勻強電場中的a、b兩點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,為探究質量一定時,物體的加速度與所受合外力關系的實驗裝置.

某同學的實驗步驟如下:

用天平測量并記錄滑塊和拉力傳感器的總質量M;

調整長木板和滑輪,使長木板水平,細線與長木板平行;

在托盤中放入適當的砝碼,接通電源,釋放滑塊,記錄拉力傳感器的讀數F,根據相對應的紙帶,求出滑塊的加速度a;

多次改變托盤中砝碼的質量,重復步驟。

請按要求回答下列問題:

(1)2是該同學實驗得到的一條紙帶(兩計數點間還有四個點沒有畫出),已知打點計時器用的是頻率為50Hz的交流電,根據紙帶求出滑塊的加速度大小為___________m/s2(結果保留三位有效數字).

(2)該同學由實驗得到的數據,畫出如圖3所示的F-a圖線,圖線不通過原點的原因是___________;

(3)該實驗還可測量滑塊與長木板之間的動摩擦因數,其值可用MF0、g表示為μ=___________(其中M為滑塊和拉力傳感器的總質量,F0為圖3中的截距,g為重力加速度),與真實值相比,測得的動摩擦因數___________(選填偏大偏小”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角為θ30°的斜面上,固定一寬度L0.25m的平行光滑金屬導軌,在導軌上端接入電源和滑線變阻器,電源電動勢E3.0V,內阻r1.0Ω.一質量m0.02kg的金屬桿ab與兩導軌垂直并接觸良好,當滑線變阻器接入電路的阻值為R時,ab中電流大小I0.5A,此時桿恰好靜止在導軌上。整個裝置處于垂直于斜面向上的勻強磁場中,導軌與金屬棒的電阻不計,取g10m/s2.求:

1R的大;

2)磁感應強度B的大;

3)若只改變磁場,使金屬桿ab仍靜止在軌道上面,且對軌道的壓力恰好為零。求此時磁感應強度的大小和方向。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學為測出額定電壓為12V的小燈泡伏安特性曲線,使用如下器材:直流電源E(電動勢為15V),電壓表V(量程為15V,內阻約為15kΩ),電流表A(量程為100mA,內阻約為10Ω),滑動變阻器(最大阻值為50Ω),開關,導線若干。該同學測出小燈泡的伏安特性曲線如圖甲所示。

(1)在實驗中要盡可能提高實驗精度,請在圖乙中把還需要連接的導線用筆畫出來。

(2)由小燈泡的伏安特性曲線可求得小燈泡的額定功率為___________W。

(3)若使小燈泡發(fā)光時的功率為0.9W,應調節(jié)小燈泡兩端的電壓為___________V。

(4)在乙圖中,閉合開關發(fā)現燈泡不發(fā)光,用導線將電壓表正極接線柱與電流表正極接線柱相連接,發(fā)現電壓表有示數,則電路中的故障可能是___________。

A.開關接觸不良 B.小燈泡接觸不良

C.電流表接觸不良 D.滑動變阻器接觸不良

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【題目】一金屬容器置于絕緣板上,帶電小球用絕緣細線懸掛于容器中,容器內的電場線分布如圖所示.容器內表面為等勢面,AB為容器內表面上的兩點,下列說法正確的是( )

A. 小球帶負電

B. 小球表面的電勢比容器內表面的低

C. A點的電場強度比B點的小

D. 將同一試探電荷從A點沿不同路徑移到B點,電場力所做的功不同

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【題目】回旋加速器是加速帶電粒子的裝置,其核心部分是分別與高頻交流電極相連接的兩個D形金屬盒,在兩盒之間的狹縫中形成周期性變化的電場,使粒子在通過狹縫時都能得到加速,兩D形金屬盒處于垂直盒底的勻強磁場中,如圖所示。下列說法正確的是( 

A. 粒子的能量是從電場和磁場中共同獲得

B. 只增大狹縫的距離可增大粒子從加速器中獲得的動能

C. 只增大加速電場的電壓可增大粒子從加速器中獲得的動能

D. 只增大D形金屬盒的半徑可增大粒子從加速器中獲得的動能

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【題目】如圖所示,用碰撞實驗器可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系:先安裝好實驗裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復寫紙,記下重垂線所指的位置O。接下來的實驗步驟如下:

步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下,并落在地面上。重復多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點圈在里面,其圓心就是小球落點的平均位置;

步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1A點由靜止?jié)L下,使它們碰撞。重復多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置;

步驟3:用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、PN0點的距離,即線段OM、OP、ON的長度。

(1)對于上述操作,下列說法正確的是___________(填序號)。

A.每次小球釋放的高度可以不同

B.斜槽軌道末端必須水平

C.小球1的質量應大于小球2的質量

D.斜槽軌道盡量光滑可以減小誤差

(2)上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外,還需要測量的物理量有___________(填序號)

A.A、B兩點間的高度差h1

B.點離地面的高度h2

C.小球1和小球2的質量m1m2

(3)當所測物理量滿足表達式______________________(用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R的豎直光滑圓軌道與光滑水平面相切,質量均為m的小球A、B與輕桿連接,置于圓軌道上,A與圓心O等高,B位于O的正下方,它們由靜止釋放,最終在水平面上運動。下列說法正確的是(

A. 下滑過程中A的機械能守恒

B. A滑到圓軌道最低點時,軌道對A的支持力大小為2mg

C. 下滑過程中重力對A做功的功率一直增加

D. 整個過程中輕桿對B做的功為

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