【題目】小王和小李同學(xué)準(zhǔn)備測(cè)量一未知電阻的阻值。
(1)他們首先用多用電表的“×1k”擋來測(cè)量電壓表的內(nèi)阻,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖1中“I”所示,于是他們調(diào)整檔位,正確操作后,指針偏轉(zhuǎn)如圖“II”所示,則可知電壓表的內(nèi)阻約為__________。
(2)為了精確測(cè)量未知電阻Rx的阻值,他們采用了圖2所示的電路圖。其中小王將電壓表接在“a、c”間,小李將電壓表兩個(gè)接線柱接在“b、c”間。請(qǐng)用畫線代替導(dǎo)線,將圖3中實(shí)物電路圖補(bǔ)充完整_____。
(3)在測(cè)得多組數(shù)據(jù)后,兩位同學(xué)在坐標(biāo)紙上作出圖線如圖4中甲、乙所示。已知兩位同學(xué)操作均正確無誤,則可知__________(填“小王”或“小李”)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果更接近真實(shí)值,其結(jié)果是__________(保留三位有效數(shù)字)。
【答案】3200 小王 48. 6(48. 3~48. 9)
【解析】
(1)[1]用多用電表的“×1k”擋來測(cè)量電壓表的內(nèi)阻,指針偏轉(zhuǎn)角度過大,則應(yīng)該改用“×100”檔位由表盤可知電壓表的內(nèi)阻約為32×100=3200。
(2)[2]電路連線如圖
(3)[3][4]由于待測(cè)電阻約為3200Ω,遠(yuǎn)大于電流表內(nèi)阻,可知采用電流表內(nèi)接測(cè)量值較準(zhǔn)確,而此時(shí)測(cè)量值小于真實(shí)值,即小王的測(cè)量值更準(zhǔn)確;由圖像可知甲圖對(duì)應(yīng)的測(cè)量值更準(zhǔn)確,則
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在直角坐標(biāo)系xOy中x>0空間內(nèi)充滿方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(其他區(qū)域無磁場(chǎng)),在y軸上有到原點(diǎn)O的距離均為L的C、D兩點(diǎn)。帶電粒子P(不計(jì)重力)從C點(diǎn)以速率v沿x軸正向射入磁場(chǎng),并恰好從O點(diǎn)射出磁場(chǎng);與粒子P相同的粒子Q從C點(diǎn)以速率4v沿紙面射入磁場(chǎng),并恰好從D點(diǎn)射出磁場(chǎng),則
A. 粒子P帶正電
B. 粒子P在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為
C. 粒子Q在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間可能為
D. 粒子Q在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的路程可能為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在輸液時(shí),藥液有時(shí)會(huì)從針口流出體外,為了及時(shí)發(fā)現(xiàn),某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種報(bào)警裝置,電路如圖所示,M是貼在針口處的傳感器,接觸到藥液時(shí)其電阻會(huì)發(fā)生變化,導(dǎo)致S兩端電壓U增大,從而使裝置發(fā)出警報(bào),為內(nèi)阻不計(jì)的電源,此過程中( )
A.此過程中流過電源的電流變小
B.此過程中流過傳感器M的電流變小
C.變大,且R越大,U增大越明顯
D.變小,且R越大,U增大越明顯
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩間距為L=1m的平行直導(dǎo)軌與水平面間的夾角為=37° ,導(dǎo)軌處在垂直導(dǎo)軌平面向下、 磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=2T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.金屬棒P垂直地放在導(dǎo)軌上,且通過質(zhì)量不計(jì)的絕緣細(xì)繩跨過如圖所示的定滑輪懸吊一重物(重物的質(zhì)量m0未知),將重物由靜止釋放,經(jīng)過一 段時(shí)間,將另一根完全相同的金屬棒Q垂直放在導(dǎo)軌上,重物立即向下做勻速直線運(yùn)動(dòng),金 屬棒Q恰好處于靜止?fàn)顟B(tài).己知兩金屬棒的質(zhì)量均為m=lkg、電阻均為R=lΩ,假設(shè)重物始終沒有落在水平面上,且金屬棒與導(dǎo)軌接觸良好,一切摩擦均可忽略,重力加速度g=l0m/s2,sin 37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)金屬棒Q放上后,金屬棒戶的速度v的大。
(2)金屬棒Q放上導(dǎo)軌之前,重物下降的加速度a的大。ńY(jié)果保留兩位有效數(shù)字);
(3)若平行直導(dǎo)軌足夠長(zhǎng),金屬棒Q放上后,重物每下降h=lm時(shí),Q棒產(chǎn)生的焦耳熱.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在a、b兩點(diǎn)存在兩個(gè)相同的波源垂直于紙面做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),振動(dòng)方程均為(m),所激發(fā)的橫波在均勻介質(zhì)中向四周傳播。a、b、c分別為直角三角形的三個(gè)頂點(diǎn),ab=6m,ac=8m。已知從a點(diǎn)發(fā)出的波在t=1.5s時(shí)到達(dá)b點(diǎn)。下列說法正確的是( 。
A.c點(diǎn)起振方向沿y軸正向
B.在t=2. 5s時(shí),由b點(diǎn)發(fā)出的波恰好傳至c點(diǎn)
C.經(jīng)過足夠長(zhǎng)時(shí)間后c點(diǎn)振幅為0. 2m
D.在t=3.75s時(shí),△abc區(qū)域內(nèi)有2個(gè)點(diǎn)位移大小為0.2m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圓柱形陶瓷元器件表面均勻鍍有一層導(dǎo)電薄膜,已知導(dǎo)電薄膜電阻率為,為了測(cè)量該薄膜厚度,某同學(xué)使用銅絲緊繞在元件表面,銅絲繞制成圓形,圓柱體軸線垂直于銅絲圓面,制成電極A、B,如圖甲所示
(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)量元件的直徑,測(cè)量結(jié)果如圖乙所示,其讀數(shù)為_________mm。
(2)為了測(cè)量元件電阻,某同學(xué)首先使用多用電表對(duì)元件粗測(cè),元件電阻約為,現(xiàn)需準(zhǔn)確測(cè)量電阻阻值,可供器材如下
A.被測(cè)元件(阻值約)
B.直流電源(電動(dòng)勢(shì)約,內(nèi)阻約)
C.電流表(量程,內(nèi)阻約)
D.電壓表(量程,內(nèi)阻)
E.電壓表(量程,內(nèi)阻約)
F.定值電阻()
G.滑動(dòng)變阻器()
H.滑動(dòng)變阻器()
I.電鍵、導(dǎo)線等
①在可供選擇的器材中,已經(jīng)選擇A、B、C、I除此之外,應(yīng)該選用________(填寫序號(hào))
②根據(jù)所選器材,在圖丙方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖_______
③需要測(cè)量的物理量________,請(qǐng)用上述物理量表示被測(cè)電阻______。
(3)為了測(cè)量薄膜厚度還需要測(cè)量的物理量為__________。
(4)若被測(cè)元件電阻為,元件直徑為,電阻率為,請(qǐng)結(jié)合使用(3)物理量表示薄膜厚度____。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為A.B兩輛摩托車沿同一直線運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間(v-t)圖象,已知:t=0時(shí)刻二者同時(shí)經(jīng)過同一地點(diǎn),則下列說法正確的是( )
A.摩托車B在0~6s內(nèi)一直在做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)
B.t=6s時(shí)A、B兩輛摩托車恰好相遇
C.t=12s時(shí)A、B兩輛摩托車相距最遠(yuǎn)
D.率托車A在0~12s內(nèi)的平均速度大小為10m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某小組在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如下的操作:
(1)某同學(xué)組裝好單擺后在擺球自然懸垂的情況下,用毫米刻度尺測(cè)量從懸點(diǎn)到擺球上端的長(zhǎng)度L=0.9997m,如圖甲所示,再用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑,結(jié)果如圖乙所示,則該擺球的直徑為_______mm,單搖擺長(zhǎng)為_______m
(2)小組成員在實(shí)驗(yàn)過程中有如下說法,其中正確的是_____(填正確答案標(biāo)號(hào))
A.測(cè)量周期時(shí),從擺球經(jīng)過平衡位置計(jì)時(shí)誤差最小
B.實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)記為50次,則重力加速度的測(cè)量值偏大
C.質(zhì)量相同、體積不同的擺球,選用體積較大的進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得的重力加速度誤差較小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,將一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電小球由靜止開始釋放,帶電小球沿與水平方向成θ<450的方向斜向下做直線運(yùn)動(dòng)。則下列判斷正確的是
A. 若cosθ<,則小球機(jī)械能一定增加 B. 若cosθ=,則小球機(jī)械能一定不變
C. 若cosθ<,則小球機(jī)械能一定減小 D. 若tanθ=,則小球機(jī)械能一定增加
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