下列關(guān)于波的敘述中正確的是（　　）
A、機(jī)械波的傳播方向就是波中質(zhì)點(diǎn)的遷移的方向B、超聲波可以在真空中傳播C、由v=λf可知，波長(zhǎng)越長(zhǎng)，波傳播得越快D、當(dāng)一列火車呼嘯著向我們勻速駛來(lái)時(shí)，我們感覺(jué)的音調(diào)比火車實(shí)際發(fā)出的音調(diào)高
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波，振幅為2cm，波速為2m/s，a、b兩質(zhì)點(diǎn)的平衡位置相距0.4m，且大于半個(gè)波長(zhǎng)小于一個(gè)波長(zhǎng)．當(dāng)質(zhì)點(diǎn)a處于波峰位置時(shí)，質(zhì)點(diǎn)b相距x軸1cm．則（　�。�
A、此波的周期可能為0.3sB、此波的波長(zhǎng)可能為0.48mC、從此時(shí)刻起經(jīng)過(guò)0.5s，b點(diǎn)可能在波谷位置D、從此時(shí)刻起經(jīng)過(guò)0.5s，b點(diǎn)可能在波峰位置

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖甲是一列簡(jiǎn)諧橫波在某時(shí)刻的波形圖，圖乙是質(zhì)點(diǎn)P從該時(shí)刻起的振動(dòng)圖象，則下列說(shuō)法正確的是
（　�。�
A、波沿x軸正方向傳播B、一個(gè)沿x軸正方向運(yùn)動(dòng)的人手中的接收器接收到該波的頻率有可能等于60HzC、該時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)Q的速度為100m/sD、從甲圖時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí)，在1s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)R通過(guò)的路程為20m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，兩列簡(jiǎn)諧橫波分別沿x軸正方向和負(fù)方向傳播，兩波源分別位于x=-0.2m和x=1.2m處，兩列波的速度均為v=0.4m/s，兩波源的振幅均為A=2cm．圖示為 t=0時(shí)刻兩列波的圖象（傳播方向如圖所示），此刻平衡位置處于x=0.2m和x=0.8m的P、Q兩質(zhì)點(diǎn)剛開(kāi)始振動(dòng)．質(zhì)點(diǎn)M的平衡位置處于x=0.5m處，關(guān)于各質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)情況判斷正確的是（　　）
A、兩列波相遇后振幅仍然為2cmB、t=1s時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)M的位移為-4 cmC、t=1s時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)M的位移為+4 cmD、t=0.75s時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)P、Q都運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)E、質(zhì)點(diǎn)P、Q的起振方向都沿y軸負(fù)方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中正確的是 （　　）
A、醫(yī)院中用于體檢的“B超”利用了超聲波的反射原理B、鳴笛汽車駛近路人的過(guò)程中，路人聽(tīng)到的聲波頻率與波源相比減小C、高速飛離地球的飛船中宇航員認(rèn)為地球上的時(shí)鐘變快D、照相機(jī)鏡頭的偏振濾光片可使水下影像清晰

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

超聲波是一種
 
波（選填“橫”或“縱”），超聲波的頻率大約高于
 
Hz，超聲波的兩個(gè)特點(diǎn)是
 
和
 
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下列觀點(diǎn)正確的有（　�。�
A、圍繞正在發(fā)聲的音叉走一圈，聽(tīng)到的聲音時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，這是聲波的多普勒效應(yīng)B、光的偏振現(xiàn)象證明了光波是橫波C、任何LC振蕩回路都能產(chǎn)生可見(jiàn)光D、用一臺(tái)簡(jiǎn)易收音機(jī)收聽(tīng)某一電臺(tái)的廣播，必須經(jīng)過(guò)的兩個(gè)過(guò)程是調(diào)諧和解調(diào)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在用插針?lè)y(cè)定玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙三位同學(xué)在紙上畫(huà)出的界面aa′、bb′與玻璃磚位置的關(guān)系分別如圖①、②和③所示，其中甲、丙同學(xué)用的是矩形玻璃磚，乙同學(xué)用的是梯形玻璃磚．他們的其他操作均正確，且均以 aa′、bb′為界面畫(huà)光路圖．若甲乙丙三同學(xué)測(cè)得的折射率分別為n1、n2、n3，設(shè)該玻璃磚折射率的真實(shí)值為n0．則有關(guān)三位同學(xué)的測(cè)量值與真實(shí)值的比較，正確的是（　　）
A、n1＜n0、n2＜n0B、n1＜n0、n2=n0C、可能有n2＜n0、也可能有n2＞n0D、可能有n3＜n0、也可能有n3=n0、也可能有n3＞n0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

“測(cè)定玻璃的折射率”實(shí)驗(yàn)中，在玻璃磚的一側(cè)豎直插兩個(gè)大頭針A、B，在另一側(cè)再豎直插兩個(gè)大頭針C、D，在插入第四個(gè)大頭針D時(shí)，要使它
 
，如圖在白紙上留下的實(shí)驗(yàn)痕跡，其中直線a、a′是描在紙上的玻璃磚的兩個(gè)邊，根據(jù)該圖可算得玻璃磚的折射率n=
 
（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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