【題目】如圖所示，豎直光滑桿固定不動(dòng)，彈簧下端固定，將滑塊向下壓縮彈簧至離地高度h＝0.1m處，滑塊與彈簧不拴接，現(xiàn)由靜止釋放滑塊，通過傳感器測量到滑塊的速度和離地高度h，并作出其Ek—h圖象，其中高度從0.2m上升到0.35m范圍內(nèi)圖象為直線，其余部分為曲線，以地面為零勢能面，g取10m/s2，由圖象可知（　�。�

A.小滑塊的質(zhì)量為0.2kg

B.彈簧最大彈性勢能為0.7J

C.輕彈簧的初始?jí)嚎s量為0.25m

D.小滑塊的重力勢能與彈簧的彈性勢能總和最小為0.5J

【答案】A

【解析】

A．由題意知h=0.2m時(shí)滑塊脫離彈簧做豎直上拋運(yùn)動(dòng)，由圖知此過程初動(dòng)能為，對豎直上階段應(yīng)用機(jī)械能守恒得

解得

A正確；

B．從開始釋放到上升到最高點(diǎn)的過程中由能量守恒可知彈簧的最大彈性勢能等于滑塊增加的最大重力勢能，即

B錯(cuò)誤；

C．由于滑塊從h=0.2m離開彈簧開始做勻變速運(yùn)動(dòng)，故彈簧原長為0.2m，而滑塊開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的高度為0.1m，故彈簧的初始?jí)嚎s量為0.1m，C錯(cuò)誤；

D．小滑塊的重力勢能與彈簧的彈性勢能總和最小時(shí)其動(dòng)能最大，由圖知其最大動(dòng)能超過0.3J，系統(tǒng)總能量等于滑塊的最大重力勢能，故系統(tǒng)總勢能一定小于0.4J，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，大、小兩輪接觸面互不打滑，大輪半徑是小輪半徑的2倍．A、B分別為大、小輪靠摩擦傳動(dòng)做勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的大小輪邊緣上的點(diǎn)，C為大輪上一條半徑的中點(diǎn)．則(　　)

A. 兩輪轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度相等

B. 大輪轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度是小輪的2倍

C. 質(zhì)點(diǎn)加速度aA＝2aB

D. 質(zhì)點(diǎn)加速度aB＝4aC

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，楔形物塊A靜置在水平地面上，其斜面粗糙，斜面上有小物塊B。用平行于斜面的力F拉B，使之沿斜面勻速上滑�，F(xiàn)逐漸增大力F的方向與斜面之間的夾角，但仍使物體B沿斜面勻速上滑。在B運(yùn)動(dòng)的過程中，楔形物塊A始終保持靜止。關(guān)于相互間作用力的描述正確的有（ ）

A. 拉力F與重力的合力逐漸增大

B. 拉力F先增大后減少

C. 拉力F先減少后增大

D. 地面受到的摩擦力大小逐漸變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，光滑平行金屬導(dǎo)軌（電阻不計(jì)）間距為L，水平部分處在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中。金屬棒a、b與導(dǎo)軌垂直且接觸良好。金屬棒a從h高處自靜止沿導(dǎo)軌下滑、金屬棒b開始靜止。已知a棒質(zhì)量為3m，b棒質(zhì)量為m，電阻均為R。試求：

（1）當(dāng)a棒剛進(jìn)入磁場時(shí)，回路中感應(yīng)電流的大小；

（2）當(dāng)a棒剛進(jìn)入磁場時(shí)，b棒的加速度大��；

（3）假設(shè)兩棒沒有相碰，且b棒的最終速度此過程中b棒產(chǎn)生的熱量；

（4）在v-t坐標(biāo)系中定性畫出a棒進(jìn)入磁場后兩棒的運(yùn)動(dòng)圖像。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的主要?jiǎng)恿Αｉ喿x下列材料并回答問題：

材料一

（1）中國古代最有代表性的科技成就是四大發(fā)明。圖1、圖2別能反映其中哪兩大發(fā)明？這兩大發(fā)明對世界文明進(jìn)程產(chǎn)生了怎樣的影響？

材料二 生物母體生出的眾多后代，為攫取生活用品的必須條件而斗爭，眾多的后代不會(huì)絕對相同，其中優(yōu)秀的物種在生存競爭中取勝了，其他被淘汰了，這就是優(yōu)勝劣汰。

——摘自《物種起源》序

材料三

（2）材料二、三分別反映了哪兩位科學(xué)家的什么突出貢獻(xiàn)？他們的科學(xué)成就對人類思想產(chǎn)生了什么巨大影響？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m、帶電荷量為q（q>0）的物體在外力作用下靜止于豎直絕緣墻壁上，當(dāng)施加的變化電場，E0、k均為大于零的常數(shù)，取水平向左為正方向，物體所受的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，物體與墻壁間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，電場空間和墻面均足夠大。t=0時(shí)釋放帶電物體，下列說法正確的是

A.物體開始運(yùn)動(dòng)后加速度增大

B.物體開始運(yùn)動(dòng)后電勢能一直增大

C.經(jīng)過時(shí)間，物體運(yùn)動(dòng)速度達(dá)最大值

D.經(jīng)過時(shí)間，物體在豎直墻壁上的位移達(dá)最大值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量為m1的物體A經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與下方地面上的質(zhì)量為m2的物體B相連，彈簧的勁度系數(shù)為k，A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài).一條不可伸長的輕繩繞過輕滑輪，一端連物體A，另一端連一輕掛鉤.開始時(shí)各段繩都處于伸直狀態(tài)，A上方的一段繩沿豎直方向.現(xiàn)在掛鉤上掛一質(zhì)量為m3的物體C并從靜止?fàn)顟B(tài)釋放，已知它恰好能使B離開地面但不繼續(xù)上升.若將C換成另一個(gè)質(zhì)量為（m1+m3）的物體D，仍從上述初始位置由靜止?fàn)顟B(tài)釋放，則這次B剛離地面時(shí)D的速度的大小是多少？已知重力加速度為g.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究平拋運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的家庭實(shí)驗(yàn)裝置。如圖所示，在水平桌面上放置一個(gè)斜面，把桌子搬到墻的附近，把白紙和復(fù)寫紙附在墻上。第一次讓桌子緊靠墻壁，從斜面上某一位置由靜止釋放鋼球，在白紙上得到痕跡A，以后每次將桌子向后移動(dòng)相同的距離x，每次都讓鋼球從斜面的同一位置滾下，重復(fù)剛才的操作，依次在白紙上留下痕跡B、C、D，測得AB、BC、CD間的距離分別為y1、y2和y3，設(shè)小鋼球離開水平桌面運(yùn)動(dòng)后運(yùn)動(dòng)到痕跡B、C、D的時(shí)間分別為t1、t2和t3.下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的操作或判斷錯(cuò)誤的是（　　）

A.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對實(shí)驗(yàn)裝置反復(fù)調(diào)節(jié)，直到桌面與重錘線垂直

B.每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了具有相同的水平初速度

C.如果操作與測量正確，可得y1∶y2∶y3=1∶2∶3

D.如果操作與測量正確，可得t1∶t2∶t3=1∶2∶3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M=0.5kg、長L=4m的木板靜止在光滑水平面上，可視為質(zhì)點(diǎn)、質(zhì)量為m=1kg的物塊以初速度V0=8m/s滑上木板的左端。物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度g=10m/s2。求：

（1）物塊在木板上滑動(dòng)時(shí)的加速度是多大？

（2）物塊能從木板的右端滑下，求物塊在木板上滑行的時(shí)間是多少？

（3）若在物塊滑上木板的同時(shí)，給木板施加一個(gè)水平向右的恒力F，要物體不從木板上滑下，求恒力F的取值范圍。

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