【題目】在“用DIS研究加速度和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
(1)甲同學(xué)采用位移傳感器測(cè)量加速度,實(shí)驗(yàn)裝置如圖a所示。位移傳感器測(cè)得小車的v-t圖像后,分別得到t1和t2時(shí)刻的速度v1和v2,則小車的加速度a=___________。
(2)乙同學(xué)采用光電門測(cè)量加速度,實(shí)驗(yàn)裝置如圖b。將小車放置在軌道上,使擋光片的前端位于A點(diǎn)處,由靜止開始釋放小車,測(cè)出小車上擋光片通過光電門的時(shí)間Δt,測(cè)出A到B的距離L和擋光片的寬度d。
①根據(jù)上述物理量,小車的加速度a=__________;
②在該實(shí)驗(yàn)中,下列操作步驟中必須做到的是(______)
A.要用天平稱量小車質(zhì)量 B.鉤碼的質(zhì)量應(yīng)該遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量
C.每次測(cè)量均要改變小車的質(zhì)量 D.不論軌道光滑與否,軌道一定要保持水平
(3)光電門常被用來測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度,請(qǐng)分析這種測(cè)量方法中誤差產(chǎn)生的主要來源_________?得到的速度測(cè)量值和真實(shí)值相比是偏大還是偏小_________?
【答案】 (或) B 用光電門測(cè)出的其實(shí)是擋光片經(jīng)過的平均速度,平均速度只能粗略地描述運(yùn)動(dòng),因而會(huì)產(chǎn)生誤差 測(cè)量值和真實(shí)值相比,在不同的運(yùn)動(dòng)中情況不同,若加速運(yùn)動(dòng),測(cè)量值偏;減速運(yùn)動(dòng),測(cè)量值偏大;勻速運(yùn)動(dòng),測(cè)量值等于真實(shí)值
【解析】
(1)[1]由加速度的定義式可知,小車的加速度
(2)[2]由得
則小車的加速度
為了更精確,也可把計(jì)算結(jié)果寫成
[3]本次實(shí)驗(yàn)的目的是研究加速度和力的關(guān)系,所以不需要稱量小車質(zhì)量,也不用改變小車的質(zhì)量,故AC錯(cuò)誤;為了保證實(shí)驗(yàn)前小車的合外力為零,軌道光滑時(shí),軌道就要保持水平,軌道不光滑時(shí),軌道一端就要墊高以平衡摩擦,故D錯(cuò)誤;為了保證繩子拉力與鉤碼的重力大小近似相等,鉤碼的質(zhì)量應(yīng)該遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量,故B正確。
故選B。
(3)[4]物體運(yùn)動(dòng)時(shí),速度可能是變化的,用光電門測(cè)出的其實(shí)是擋光片經(jīng)過的平均速度,平均速度只能粗略地描述運(yùn)動(dòng),因而會(huì)產(chǎn)生誤差。
[5]對(duì)于勻變速度直線運(yùn)動(dòng),用光電門測(cè)出的速度是擋光片經(jīng)過光電門中間時(shí)刻的速度,而真實(shí)的速度應(yīng)該是擋光片經(jīng)過光電門中間位置的速度,所以測(cè)量值和真實(shí)值相比,在不同的運(yùn)動(dòng)中情況不同,若加速運(yùn)動(dòng),測(cè)量值偏;減速運(yùn)動(dòng),測(cè)量值偏大;勻速運(yùn)動(dòng),測(cè)量值等于真實(shí)值。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在空間有一坐標(biāo)系xOy中,直線OP與x軸正方向的夾角為30o,第一象限內(nèi)有兩個(gè)方向都垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域I和II,直線OP是它們的邊界,OP上方區(qū)域I中磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。一質(zhì)量為m,電荷量為q的質(zhì)子(不計(jì)重力)以速度v從O點(diǎn)沿與OP成30o角的方向垂直磁場(chǎng)進(jìn)入?yún)^(qū)域I,質(zhì)子先后通過磁場(chǎng)區(qū)域I和II后,恰好垂直打在x軸上的Q點(diǎn)(圖中未畫出),則下列說法正確的是
A. 區(qū)域II中磁感應(yīng)強(qiáng)度為
B. 區(qū)域II中磁感應(yīng)強(qiáng)度為3B
C. 質(zhì)子在第一象限內(nèi)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為
D. 質(zhì)子在第一象限內(nèi)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在傾角為α的斜面上,放一質(zhì)量為m的小球,小球和斜坡及擋板間均無(wú)摩擦,當(dāng)檔板由圖示位置開始繞O點(diǎn)逆時(shí)針緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置的過程中,則球?qū)醢宓膲毫Υ笮?/span>________;斜面對(duì)球的彈力大小將________。(填變大、變小、先變大后變小,或者先變小后變大)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“用DIS研究加速度和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
(1)甲同學(xué)采用位移傳感器測(cè)量加速度,實(shí)驗(yàn)裝置如圖a所示。位移傳感器測(cè)得小車的v-t圖像后,分別得到t1和t2時(shí)刻的速度v1和v2,則小車的加速度a=___________。
(2)乙同學(xué)采用光電門測(cè)量加速度,實(shí)驗(yàn)裝置如圖b。將小車放置在軌道上,使擋光片的前端位于A點(diǎn)處,由靜止開始釋放小車,測(cè)出小車上擋光片通過光電門的時(shí)間Δt,測(cè)出A到B的距離L和擋光片的寬度d。
①根據(jù)上述物理量,小車的加速度a=__________;
②在該實(shí)驗(yàn)中,下列操作步驟中必須做到的是(______)
A.要用天平稱量小車質(zhì)量 B.鉤碼的質(zhì)量應(yīng)該遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量
C.每次測(cè)量均要改變小車的質(zhì)量 D.不論軌道光滑與否,軌道一定要保持水平
(3)光電門常被用來測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度,請(qǐng)分析這種測(cè)量方法中誤差產(chǎn)生的主要來源_________?得到的速度測(cè)量值和真實(shí)值相比是偏大還是偏小_________?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(12分)如圖所示,以水平地面建立x軸,有一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的木塊放在質(zhì)量為M=2kg的長(zhǎng)木板上,木板長(zhǎng)L=11.5m.已知木板與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為 1=0.1,m與M之間的動(dòng)摩擦因數(shù) 2=0.9(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力).m與M保持相對(duì)靜止共同向右運(yùn)動(dòng),已知木板的左端A點(diǎn)經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)O時(shí)的速度為v0=10m/s,在坐標(biāo)為x=21m處的P點(diǎn)有一擋板,木板與擋板瞬間碰撞后立即以原速率反向彈回,而木塊在此瞬間速度不變,若碰后立刻撤去擋板,g取10m/s2,求:
(1)木板碰擋板時(shí)的速度V1為多少?
(2)碰后M與m剛好共速時(shí)的速度?
(3)最終木板停止運(yùn)動(dòng)時(shí)AP間距離?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,粗糙固定斜面的傾角為θ,整個(gè)斜面處于垂直斜面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(大小未知)中,在斜面上有一根有效長(zhǎng)度為L、質(zhì)量為m水平放置的導(dǎo)體棒,當(dāng)導(dǎo)線中電流為I1和I2時(shí),導(dǎo)體棒均能沿斜面勻速運(yùn)動(dòng)已知電流I1、I2的方向相同且I1<I2,重力加速度為g,則下列說法正確的是( 。
A.電流方向垂直紙面向里
B.勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為
C.導(dǎo)體棒與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
D.可能存在一個(gè)與I1,I2大小不同的電流,使導(dǎo)體棒沿斜面做勻速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用電壓表和電阻箱測(cè)定一種特殊電池的電動(dòng)勢(shì)(電動(dòng)勢(shì)E大約在9 V左右,內(nèi)阻r約為50 Ω),已知該電池允許輸出的最大電流為150 mA.該同學(xué)利用如圖(a)所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖中電壓表的內(nèi)阻約為2 kΩ,R為電阻箱.阻值范圍0~9 999 Ω,R0是定值電阻,起保護(hù)電路的作用.
(1)實(shí)驗(yàn)室備有的定值電阻有以下幾種規(guī)格:
A.2 Ω B.20 Ω C.200 Ω D.2 000 Ω
本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選________(填入相應(yīng)的字母)作為保護(hù)電阻.
(2)在圖(b)的實(shí)物圖中,已正確地連接了部分電路,請(qǐng)完成余下電路的連接.
(3)該同學(xué)完成電路的連接后,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值;讀取電壓表的示數(shù),其中電壓表的某一次偏轉(zhuǎn)如圖(c)所示,其讀數(shù)為________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平面上有A、B兩個(gè)小物塊(均視為質(zhì)點(diǎn)),質(zhì)量均為,兩者之間有一被壓縮的輕質(zhì)彈簧(未與A、B連接)。距離物塊A為L處有一半徑為L的固定光滑豎直半圓形軌道,半圓形軌道與水平面相切于C點(diǎn),物塊B的左邊靜置著一個(gè)三面均光滑的斜面體(底部與水平面平滑連接)。某一時(shí)刻將壓縮的彈簧釋放,物塊A、B瞬間分離,A向右運(yùn)動(dòng)恰好能過半圓形軌道的最高點(diǎn)D(物塊A過D點(diǎn)后立即撤去),B向左平滑地滑上斜面體,在斜面體上上升的最大高度為L(L小于斜面體的高度)。已知A與右側(cè)水平面的動(dòng)摩擦因數(shù),B左側(cè)水平面光滑,重力加速度為,求:
(1)物塊A通過C點(diǎn)時(shí)對(duì)半圓形軌道的壓力大;
(2)斜面體的質(zhì)量;
(3)物塊B與斜面體相互作用的過程中,物塊B對(duì)斜面體做的功。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電流表A的量程為0-0.6 A,表盤均勻劃分為30個(gè)小格,每一小格表示0.02A, R1的阻值等于電流表內(nèi)阻的,的阻值等于電流表內(nèi)阻的2倍.若用電流表A的表盤刻度表示流過接線柱1的電流值,則
(1)將接線柱1、2接入電路時(shí),每一小格表示_____A.
(2)將接線柱1、3接入電路時(shí),每一小格表示______A.
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