某同學用圖1所示裝置測定重力加速度(已知打點頻率為50Hz)
(1)實驗時下面步驟的先后順序依次是
 

    A.釋放紙帶    B.打開打點計時器
(2)打出的紙帶如圖2所示,可以判斷實驗時重物連接在紙帶的
 
端.(選填“左”或“右”).
(3)已知紙帶上記錄的點為打點計時器打的點,所測得的重力加速度大小為
 
m/s2
(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
精英家教網(wǎng)
(4)若當?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.8m/s2,請列出測量值與當?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖囊粋原因
 
分析:(1)用打點計時器做實驗時,實驗步驟要求先接通電源,讓打點計時器正常工作后,釋放紙帶;
(2)紙帶與重物相連的那端最先打點,故點的分布比較密集些;
(3)根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小.
(4)由于實驗過程中重物受到空氣阻力和限位孔與紙帶間的摩擦阻力等作用,所求加速度的值偏小.
解答:解:(1)根據(jù)打點計時器的使用步驟,應先接通電源,后釋放紙帶,故順序為:BA;    
    (2)紙帶與重物相連的那端最先打點,故點的分布比較密集些,所以重物連接在紙帶的左端;
   (3)由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有1個點,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.04s
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:a=
XCE-XAC
T2
=
(0.1252-0.0705)-(0.0705-0.0314)
(0.04)2
=9.75m/s2 
(4)由于實驗過程中重物受到空氣阻力和限位孔與紙帶間的摩擦阻力等作用,所求加速度的值偏小.
故答案為:(1)BA。2)左。3)9.75m/s2。4)重物受到空氣阻力和限位孔與紙帶間的摩擦阻力
點評:本題是利用自由落體運動測定重力加速度.注意打點計時器的使用方法,能熟練根據(jù)勻變速直線運動的公式求解速度和加速度等物理量,要知道實驗過程中重物受到空氣阻力和限位孔與紙帶間的摩擦阻力等作用對實驗結(jié)果的影響.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學用圖1所示裝置做“研究平拋運動”的實驗,根據(jù)實驗結(jié)果在坐標紙上描出了小球水平拋出后的運動軌跡,但不慎將畫有軌跡圖線的坐標紙丟失了一部分,剩余部分如圖2所示.圖2中水平方向與豎直方向每小格的長度均代表0.10m,P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個點,P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等.

完成下列真空:(重力加速度取9.8m/s2
(1)設P1、P2和P3的橫坐標分別為x1、x2和x3,縱坐標分別為y1、y2和y3,從圖2中可讀出|y1-y2|=
0.6
0.6
m,|y1-y3|=
1.6
1.6
m,|x1-x2|=
0.6
0.6
m(保留一位小數(shù)).
(2)若已測知拋出后小球在水平方向上做勻速運動.利用(1)中讀取的數(shù)據(jù),求出小球從運動到所用的時間為
0.2
0.2
s,小球拋出后的水平速度為
3.0m/s
3.0m/s
(均可用根號表示).
(3)已測得小球拋也前下滑的高度為0.50m.設E1和E2分別為開始下滑時和拋出時的機械能,則小球從開始下滑到拋出的過程中機械能的相對損失
E1-E2E1
×100%
,=
8
8
%(保留一位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學用圖1所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律,圖1中PQ是斜槽,QR為水平槽,實驗時先使A球從球斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡,重復上次操作10次,得到10個落點痕跡,再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡,重復這種操作10次,圖1中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點,B球落點痕跡和圖2所示,其中米尺水平放置,且平行于C、R、O所在的平面,米尺的零點與O點對齊.
(1)碰撞后B球的水平射程應取為
64.7
64.7
cm
(2)在以下選項中,哪些是本次實驗必須進行的測量?答:
ABD
ABD
(填選項號).
(A)水平槽上未放B球時,測量A球落點位置到O點的距離
(B)A球與B球碰撞后,測量A球落點位置到O點的距離
(C)測量A球或B球的直徑
(D)測量A球和B球的質(zhì)量(或兩球質(zhì)量之比)
(E)測量G點相對于水平槽面的高度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2003?南京模擬)某同學用圖1所示裝置測定重力加速度時,
(1)電火花計時器的工作電壓為
交流220V
交流220V
;
(2)打出的紙帶如圖2所示,實驗時紙帶的
端應和重物相連接(選填“甲”或“乙”)
(3)紙帶上1至9各點為計時點,由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實驗時的加速度為
9.4
9.4
m/s2
(4)當?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.8m/s2,請列出測量值與當?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖囊粋原因
電火花計時器夾歪了;紙帶與石墨紙之間有摩擦
電火花計時器夾歪了;紙帶與石墨紙之間有摩擦

(5)實驗測量的相對誤差為
4.1%
4.1%
.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

在做“碰撞中的動量守恒定律”實驗中
(1)需要的測量儀器或工具有
BCF
BCF

A.秒表 B.天平  C.刻度尺   D.千分尺    E、游標卡尺    F、圓規(guī)
(2)必須要求的條件是
BD
BD

A.斜槽軌道盡量光滑以減少誤差                B.斜槽軌道末端的切線必須水平
C.入射球和被碰球的質(zhì)量必須相等,且大小相同    D.入射球每次必須從軌道的同一位置由靜止?jié)L下
(3)某同學用圖1所示裝置通過半徑相同的A.B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律.圖中PQ是斜槽,QR為水平槽.實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡,重復上述操作10次,得到10個落點痕跡,再把B球放在水平槽末端R在記錄紙上的重直投影點.B球落點痕跡如圖2所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的平面,米尺的零點O點對齊.

①碰撞后B球的水平程應取為
66.0
66.0
cm.
②在以下選項中,哪些是本次實驗必須進行的測量?答:
ABD
ABD
(填選項號).
(A)水平槽上未放B球時,測量A球落點位置到O點的距離
(B)A球與B球碰撞后,測量A球落點位置到O點的距離
(C)測量A球或B球的直徑
(D)測量A球和B球的質(zhì)量(或兩球質(zhì)量之比)
(E)測量G點相對于水平槽面的高度.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)某同學用圖1所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律.圖中PQ是斜槽,QR為水平槽.實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.重復上述操作10次,得到10個落點痕跡.再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡.重復這種操作10次.圖O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點.B球落點痕跡如圖所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的平面,米尺的零點與O點對齊.
①碰撞后B球水平射程的記取方法是
 
,應取為
 
cm.
②在以下選項中,
 
(填選項號)是本次實驗必須進行的測量
A.水平槽上未放B球時,測量A球落點位置到 O點的距離
B.A球與B球碰撞后,測量A球落點位置到O點的距離
C.測量A球或B球的直徑
D.測量A球和B球的質(zhì)量(或兩球質(zhì)量之比)
E、測量G點相對于水平槽面的高度
精英家教網(wǎng)
(2)科學實驗是人們認識自然的重要手段.電學實驗中經(jīng)常需要測量某負載的電阻.
①測電阻的方法有多種,現(xiàn)在有一只標有“220V,100W”燈泡,它正常工作時的電阻為
 
Ω.若用多用電表中歐姆擋來測量這只燈泡的電阻,則測出的電阻應
 
燈泡正常工作時電阻(填“大于”“等于”“小于”).
②請用下列器材設計一個實驗,測定燈泡正常工作時的電阻值.
A.220V交流電源
B.單刀雙擲開關(guān)一只
C.電阻箱一只(0~9999Ω  額定電流1A)
D.交流電流表一只(0~0.6A)
E.導線若干
①請在圖2所示的方框內(nèi)畫出電路原理圖:
②寫出簡單實驗步驟:
 

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