13.如圖所示為A和B兩質(zhì)點(diǎn)的位移-時(shí)間圖象,以下說(shuō)法中正確的是( 。
A.當(dāng)t=0時(shí),A、B兩質(zhì)點(diǎn)從同一位置出發(fā)
B.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,A質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)得比B質(zhì)點(diǎn)慢
C.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,A質(zhì)點(diǎn)的加速度比B質(zhì)點(diǎn)的大
D.當(dāng)t=t1時(shí),兩質(zhì)點(diǎn)恰好相遇

分析 位移圖線的斜率等于速度,可得知兩質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的快慢;通過(guò)兩圖線的截距可知,兩質(zhì)點(diǎn)并不是從同一點(diǎn)同時(shí)出發(fā)的;從初末位置的關(guān)系上可得知兩質(zhì)點(diǎn)在t=t1時(shí)刻相遇

解答 解:A、由截距可知,A遲出發(fā),B先出發(fā).兩質(zhì)點(diǎn)出發(fā)點(diǎn)的位置不同,故A錯(cuò)誤.
B、根據(jù)位移圖線的斜率等于速度,可知A、B兩質(zhì)點(diǎn)都做勻速直線運(yùn)動(dòng),加速度都為零,A圖象的斜率比B圖象的斜率大,說(shuō)明A的速度大,則在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,A質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)得比B快,故BC錯(cuò)誤.
D、當(dāng)t=t1時(shí),兩質(zhì)點(diǎn)的s相同,到達(dá)同一位置相遇,故D正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 該題考查了對(duì)位移--時(shí)間圖象的理解和應(yīng)用.在位移-時(shí)間圖象中,與縱軸的截距表示開(kāi)始時(shí)質(zhì)點(diǎn)所處的位置,圖象的斜率表示質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度的大小.同時(shí)要注意與速度-時(shí)間圖象的不同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)小車所受到的阻力大小及0~2s時(shí)間內(nèi)電動(dòng)機(jī)提供的牽引力大小.
(2)小車勻速行駛階段的功率.
(3)小車在0s~10s運(yùn)動(dòng)過(guò)程中位移的大。

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4.根據(jù)如圖所示的情景中下列判斷正確的是(  )
A.汽車做加速運(yùn)動(dòng)B.汽車做減速運(yùn)動(dòng)
C.汽車?yán)娜嗽蕉,慣性就越大D.汽車行駛的速度越大,慣性就越大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于點(diǎn)電荷,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.點(diǎn)電荷就是體積小的帶電體
B.球形帶電體一定可以視為點(diǎn)電荷
C.帶電少的帶電體一定可以視為點(diǎn)電荷
D.大小和形狀對(duì)作用力的影響可忽略的帶電體可以視為點(diǎn)電荷

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.在水平面上,一物體在水平力F作用下運(yùn)動(dòng),其水平力隨時(shí)間t變化的圖象及物體運(yùn)動(dòng)的V-t圖象如圖.由兩個(gè)圖象可知,10s內(nèi)( 。
A.水平力F做的功為40JB.克服摩擦力做的功為40J
C.摩擦力做的功為-40JD.合力功為0

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.如圖,水平導(dǎo)軌與豎直面內(nèi)半徑為300米的光滑半圓形軌道相切,一個(gè)質(zhì)量為0.99kg的木塊靜止在切點(diǎn)處,現(xiàn)有一顆10g的子彈以500m/s的水平初速度從左射入木塊且未穿出,子彈和木塊均視為質(zhì)點(diǎn),木塊與水平導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,求子彈射入木塊后,木塊能運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間?(cos10°=0.985,結(jié)果可以不用化成小數(shù))

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5.用平行斜面向下的拉力將物體沿斜面拉下,拉力的大小等于摩擦力,則(  )
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C.物體的機(jī)械能守恒D.物體的機(jī)械能減小

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A.曲線運(yùn)動(dòng)B.勻加速直線運(yùn)動(dòng)C.勻減速直線運(yùn)動(dòng)D.勻速直線運(yùn)動(dòng)

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(1)甲所示2.320 mm圖乙所示13.870 mm.
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