【題目】如圖甲,合上開關,用光子能量為2.5 eV的一束光照射陰極K,發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)不為零。調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)當電壓表讀數(shù)小于0.60 V時,電流表讀數(shù)仍不為零,當電壓表讀數(shù)大于或等于0.60 V時,電流表讀數(shù)為零。把電路改為圖乙,當電壓表讀數(shù)為2 V時,逸出功及電子到達陽極時的最大動能為( )
A. 1.5 eV 0.6 eV
B. 1.7 eV 1.9 eV
C. 1.9 eV 2.6 eV
D. 3.1 eV 4.5 eV
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【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為m的小環(huán)套在一根與水平方向成的直桿上,質(zhì)量為M的重物通過輕繩與小環(huán)相連,運動中輕繩始終保持豎直。如圖乙中,將同樣的裝置套在另一根與水平方向夾角為的直桿上,M與m一起運動,且輕繩與桿始終垂直。甲圖中輕繩拉力為T1,環(huán)與桿的摩擦為;乙圖中輕繩拉力為T2,環(huán)與桿的摩擦為f2,則下列說法正確的是
A.T1=Mg,B.T1=Mg,=0
C.T2=Mgcos,f2=0D.T2=Mg,,f2 =(M +m)g
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【題目】一臺起重機將靜止在地面上、質(zhì)量為m=1.0×103kg的貨物勻加速豎直吊起,在2s末貨物的速度v=4m/s。(取g=10m/s2,不計額外功)求:
(1)起重機在2s末的瞬時功率;
(2)起重機在第2s內(nèi)的平均功率;
(3)起重機在這2s內(nèi)做的功。
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【題目】如圖所示,由材料不同的兩個圓柱構成一個光學元件,其中x軸上方圓柱折射率為n1,半徑為r1,x軸下方圓柱折射率為n2=,半徑為r2,且(2-)r1=(2-)r2,現(xiàn)有一束很細的激光束垂直于AO1平面從B點入射,其中BO1=,cm,最后只有部分光從O2C上某點射出,求:
①上方関柱折射率n1的取值范圍
②從O2C面射出的光線的出射點距O2的距離。
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【題目】a、b、c、d是在地球大氣層外的圓形軌道上運行的四顆人造衛(wèi)星,其中a、c的軌道相交于P,b、d在同一個圓軌道上,b、c軌道位于同一平面。某時刻四顆人造衛(wèi)星的運行方向及位置如圖所示。下列說法中正確的是( )
A.a、c的加速度大小相等,且小于b的加速度
B.b、c的角速度大小相等,且小于a的角速度
C.a、c的線速度大小相等,且大于d的線速度
D.a、c存在相撞危險
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【題目】一質(zhì)量為1kg的質(zhì)點靜止于光滑水平面上,從t=0時起,第1s內(nèi)受到1N的水平外力作用,第2s內(nèi)受到同方向的2N的外力作用。下列判斷正確的是( )
A.第2s內(nèi)外力所做的功是J
B.0~2s內(nèi)外力的平均功率是W
C.第2s末外力的瞬時功率最大
D.第1s內(nèi)與第2s內(nèi)質(zhì)點動能增加量的比值是
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【題目】右圖為“研究一定質(zhì)量氣體在壓強不變的條件下,體積變化與溫度變化關系”的實驗裝置示意圖。粗細均勻的彎曲玻璃管A臂插入燒瓶,B臂與玻璃管C下部用橡膠管連接,C管開口向上,一定質(zhì)量的氣體被水銀封閉于燒瓶內(nèi)。開始時,B、C內(nèi)的水銀面等高。
(1)若氣體溫度升高,為使瓶內(nèi)氣體的壓強不變,應將C管____________(填:“向上”或“向下”移動,直至____________;
(2)(單選)實驗中多次改變氣體溫度,用Δt表示氣體升高的攝氏溫度,用Δh表示B管內(nèi)水銀面高度的改變量。根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的圖線是 ( )
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【題目】假設在宇宙中存在這樣三個天體A、B、C,它們在一條直線上,天體A離天體B的高度為某值時,天體A和天體B就會以相同的角速度共同繞天體C運轉,且天體A和天體B繞天體C運動的軌道都是圓軌道,如圖所示,以下說法正確的是
A、天體A做圓周運動的加速度小于天體B做圓周運動的加速度
B、天體A做圓周運動的速度小于天體B做圓周運動的速度
C、天體B做圓周運動的向心力等于天體C對它的萬有引力
D、天體B做圓周運動的向心力小于天體C對它的萬有引力
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【題目】某同學設計了如圖所示的裝置,利用米尺、秒表、輕繩、輕滑輪、軌道、滑塊、托盤和砝碼等器材來測定滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)μ。滑塊和托盤上分別放有若干砝碼,滑塊質(zhì)量為M;瑝K上砝碼總質(zhì)量為,托盤和盤中砝碼的總質(zhì)量為m。實驗中,滑塊在水平軌道上從A到B做初速度為零的勻加速直線運動,重力加速度為g 。
(1)根據(jù)牛頓運動定律得到滑塊加速度a與m的關系為____:
(2)他想通過多次改變m,測出相應的a值,并利用上式來計算。若要求a是m的一次函數(shù),必須使上式中___的保持不變,實驗中應將從托盤中取出的砝碼置于___。
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