【題目】(多選)電容式加速度傳感器的原理如圖所示,質(zhì)量塊左、右側(cè)連接電介質(zhì)、輕質(zhì)彈簧,彈簧與電容器固定在外框上,質(zhì)量塊可帶動(dòng)電介質(zhì)移動(dòng),改變電容。則(  )

A. 電介質(zhì)插入極板間越深,電容器電容越小

B. 當(dāng)傳感器以恒定加速度運(yùn)動(dòng)時(shí),電路中有恒定電流

C. 若傳感器原來(lái)向右勻速運(yùn)動(dòng),突然減速時(shí)彈簧會(huì)壓縮

D. 當(dāng)傳感器由靜止突然向右加速時(shí),電路中有順時(shí)針方向的電流

【答案】CD

【解析】根據(jù)電容器的電容公式,當(dāng)電介質(zhì)插入極板間越深,即電介質(zhì)增大,則電容器電容越大,故A錯(cuò)誤;當(dāng)傳感器以恒定加速度運(yùn)動(dòng)時(shí),根據(jù)牛頓第二定律可知,彈力大小不變,則電容器的電容不變,因兩極的電壓不變,則電容器的電量不變,因此電路中沒有電流,故B錯(cuò)誤;若傳感器原來(lái)向右勻速運(yùn)動(dòng),突然減速時(shí),因慣性,則繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng),從而壓縮彈簧,故C正確;當(dāng)傳感器由靜止突然向右加速瞬間,質(zhì)量塊要向左運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致插入極板間電介質(zhì)加深,因此電容會(huì)增大,由于電壓不變,根據(jù)Q=CU,可知,極板間的電量增大,電容器處于充電狀態(tài),因此電路中有順時(shí)針方向電流,故D正確;故選CD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中,利用所學(xué)的知識(shí)解決了如下問題:一輕彈簧豎直懸掛于某一深度為h=25.0cm,且開口向下的小筒中(沒有外力作用時(shí)彈簧的下部分位于筒內(nèi),但測(cè)力計(jì)可以同彈簧的下端接觸),如圖(甲)所示,如果本實(shí)驗(yàn)的長(zhǎng)度測(cè)量工具只能測(cè)量出筒的下端彈簧的長(zhǎng)度l,現(xiàn)要測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)l0和彈簧的勁度系數(shù),該同學(xué)通過(guò)改變l而測(cè)出對(duì)應(yīng)的彈力F,作出F﹣l變化的圖線如圖(乙)所示.,則彈簧的勁度系數(shù)為N/m.彈簧的原長(zhǎng)l0= cm.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,ab、c、d是滑動(dòng)變阻器的四個(gè)接線柱,現(xiàn)把此變阻器串聯(lián)接入電路中,并要求滑片P向接線柱c移動(dòng)時(shí),電路中的電流減小,則接入電路的接線柱可能是(

A. ab B. ac C. b c D. bd

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小木塊質(zhì)量m=1 kg,長(zhǎng)木板質(zhì)量M=10 kg,木板與地面以及木塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5。當(dāng)木板從靜止開始受水平向右的恒力F=90 N作用時(shí),木塊以初速v0=4 m/s向左滑上木板的右端。則為使木塊不滑離木板,木板的長(zhǎng)度L至少要多長(zhǎng)?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于加速度的說(shuō)法,正確的是

A.加速度表示物體速度變化的快慢

B.加速度也是物體運(yùn)動(dòng)的一種速度

C.加速度越大,物體運(yùn)動(dòng)越快

D.加速度就是初速度與末速度的和

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一根長(zhǎng)為、質(zhì)量的銅質(zhì)直導(dǎo)線水平放置在桌面上,所在空間存在著與水平方向成斜向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)器強(qiáng)度大小B=1T.現(xiàn)用蓄電池給直導(dǎo)線通入I=200mA的電流,電流方向如圖甲所示,銅導(dǎo)線仍保持靜止,重力加速度g10 m/s2.問:

(1)桌面受到的壓力多大?

(2)銅導(dǎo)線受到的摩擦力多大?方向如何?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一球A夾在豎直墻與三角形劈B的斜面之間.三角形劈的重力為G,劈的底部與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,劈的斜面與豎直墻面是光滑的,劈的斜面傾角為45°.問:欲使劈靜止不動(dòng),球的重力不能超過(guò)多大?(設(shè)劈的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】傳送帶與水平面夾角37°,皮帶以10 m/s的速率運(yùn)動(dòng),皮帶輪沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),如圖所示。今在傳送帶上端A處無(wú)初速度地放上一個(gè)質(zhì)量為m=0.5 kg的小物塊,它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,若傳送帶A到B的長(zhǎng)度為16 m,g取10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8求

(1)物體從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間為多少?

(2)若皮帶輪以速率v=2 m/s沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),在傳送帶下端B處無(wú)初速地放上一個(gè)小物塊,它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.8,那么物塊從B端運(yùn)到A端所需的時(shí)間是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1687年,牛頓《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》發(fā)表,標(biāo)志著經(jīng)典力學(xué)體系的初步建立。下列項(xiàng)中不屬于該體系建立的背景的是

A.伽利略、笛卡爾等前人的努力B.引數(shù)學(xué)入物理學(xué)

C.基于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的總結(jié)D.工業(yè)革命的影響

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