如圖所示,豎立在水平地面上的輕彈簧,下端與地面固定,將一個(gè)金屬球放置在彈簧頂端(球與彈簧不相連),并用力向下壓球,使彈簧在彈性限度內(nèi)壓縮,穩(wěn)定后用細(xì)線把彈簧拴牢,燒斷細(xì)線,球?qū)⒈粡椘,脫離彈簧后能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,那么該球從細(xì)線被燒斷到剛脫離彈簧的這一運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( 。
分析:動(dòng)能的增加量根據(jù)動(dòng)能定理分析;分析小球的運(yùn)動(dòng)情況:從細(xì)線被燒斷到彈簧的彈力等于小球的重力的過(guò)程中,小球向上做加速運(yùn)動(dòng),之后做減速運(yùn)動(dòng),當(dāng)小球的彈簧的彈力等于小球的重力時(shí)速度最大,動(dòng)能最大.彈簧在地面對(duì)彈簧的彈力方向上沒(méi)有位移,不做功.
解答:解:
A、球上升過(guò)程中,彈簧的彈力和重力做功,根據(jù)動(dòng)能定理得知彈簧的彈力做的功和重力做的功之和等于動(dòng)能的增加量,故A錯(cuò)誤.
B、彈簧的彈力先大于重力,后小于重力,小球速度先增大后減小,當(dāng)彈簧的彈力等于小球的重力時(shí)速度最大,動(dòng)能最大,此時(shí)彈簧處于壓縮狀態(tài),球還沒(méi)有脫離彈簧.故B錯(cuò)誤.
C、彈簧在地面對(duì)彈簧的彈力方向上沒(méi)有發(fā)生位移,此彈力不做功.故C錯(cuò)誤.
D、在彈簧的彈力小于重力的過(guò)程中,小球的動(dòng)能減小,因彈簧的彈力對(duì)球做正功,球的機(jī)械能增加,故D正確.
故選:D
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵是分析小球的受力情況來(lái)確定小球的運(yùn)動(dòng)情況,通過(guò)分析做功情況,由功能關(guān)系判斷能量如何轉(zhuǎn)化.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?惠州三模)如圖所示,豎立在水平地面上的輕彈簧,下端與地面固定,將一個(gè)金屬球放置在彈簧頂端(球與彈簧不粘連),并用力向下壓球,使彈簧作彈性壓縮,穩(wěn)定后用細(xì)線把彈簧拴牢,燒斷細(xì)線,球?qū)⒈粡椘穑撾x彈簧后能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),那么該球從細(xì)線被燒斷到剛脫離彈簧的這一運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,豎立在水平地面上的輕彈簧,下端固定在地面上,將一個(gè)金屬球放置在彈簧頂端,并向下壓球,使彈簧壓縮,用細(xì)線把彈簧栓牢,如圖a所示;燒斷細(xì)線,球?qū)⒈粡椘,且脫離彈簧后能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),如圖b所示;忽略空氣阻力,從細(xì)線被燒斷到剛脫離彈簧的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中錯(cuò)誤的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,豎立在水平地面上的輕彈簧,下端與地面固定,將一個(gè)金屬球放置在彈簧頂端(球與彈簧不粘連),并用力向下壓球,使彈簧作彈性壓縮,穩(wěn)定后用細(xì)線把彈簧拴牢,燒斷細(xì)線,球?qū)⒈粡椘,脫離彈簧后能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),那么該球從細(xì)線被燒斷到剛脫離彈簧的這一運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( 。

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精英家教網(wǎng)如圖所示,豎立在水平地面上的輕彈簧,下端與地面固定,將一個(gè)金屬球放置在彈簧頂端(球與彈簧不粘連),并用力向下壓球,使彈簧作彈性壓縮,穩(wěn)定后用細(xì)線把彈簧拴牢.燒斷細(xì)線,球?qū)⒈粡椘,脫離彈簧后能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng).那么該球從細(xì)線被燒斷到剛脫離彈簧的這一運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( 。

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