精英家教網(wǎng)用如圖所示的裝置測定木塊與水平桌面問的動摩擦因數(shù),除圖中器材外還有刻度尺.實驗中將A拉到某適當位置P后用手按住,調(diào)節(jié)滑輪使桌面上方的細線水平,待B穩(wěn)定后迅速放手,B落地后不再彈起,A最終停在Q點.重復上述實驗,并記下相關
數(shù)據(jù).
(1)已知A、B質(zhì)量相等,實驗中還需要測量的物理量有
 
(并注明符號).木塊與桌面問的動摩擦因數(shù)可表示為μ=
 
(用測量物理量的符號表示)
(2)符發(fā)現(xiàn)A釋放后會撞到滑輪,請?zhí)岢鲆粋解決辦法
 
分析:B落地前,對AB整體運用動能定理列式;B落地后對A運用動能定理列式;最后聯(lián)立求解出動摩擦因素.
解答:解:(1)設開始時B離地面的高度是h,P、Q兩點的距離是s,
B落地前,對AB整體運用動能定理,有:
mgh-μmgh=
1
2
mv2×2
落地后,A由于慣性繼續(xù)運動,對A運用動能定理,有:
-μmg(s-h)=0-
1
2
mv2
聯(lián)立解得:μ=
h
2s-h

(2)發(fā)現(xiàn)A釋放后會撞到滑輪,解決辦法是適當減小開始時B離地面的高的高度,適當增加A、B間細線的長度.
故答案為:(1)開始時B離地面的高度是h,P、Q兩點的距離是s,
h
2s-h
;(2)適當減小開始時B離地面的高的高度,適當增加A、B間細線的長度.
點評:本題關鍵明確實驗原理,運用動能定理分兩次列式后聯(lián)立求解,不難.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?忻府區(qū)模擬)某同學用如圖所示的裝置測定重力加速度.
①打出的紙帶如圖所示,實驗時紙帶的
端通過夾子和重物相連接.(選填“甲”或“乙”)
②紙帶上1至9各點為計時點,由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實驗時的重力加速度為
9.4
9.4
m/s2.(已知交流電頻率為50Hz)
③若當?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.8m/s2,請列出測量值與當?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖囊粋原因
紙帶和打點計時器間的摩擦阻力、空氣阻力
紙帶和打點計時器間的摩擦阻力、空氣阻力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(Ⅰ)用如圖所示的裝置測定彈簧的勁度系數(shù),被測彈簧一端固定于A點,另一端B用細繩繞過定滑輪掛鉤碼,旁邊附有一豎直刻度尺,當掛兩個鉤碼時,繩上一定點P對應刻度如圖ab虛線所示,再增加一個鉤碼后,P點對應刻度如圖cd虛線所示.已知每個鉤碼質(zhì)量均為50克,重力加速度g=9.8m/s2.則被測彈簧的勁度系數(shù)為
70
70
N/m.掛三個鉤碼時彈簧的形變量為
2.10
2.10
cm.(刻度尺最小格為1)
(Ⅱ)某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗,主要步驟如下:
A.在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套;
C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結點到達某一位置O.記下O點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù);
D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
E.只用一個彈簧測力計,通過繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數(shù),記下細繩的方向,按同一標度作出這個力F′的圖示;
F.比較力F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結論.
上述步驟中:(1)有重要遺漏內(nèi)容的步驟的序號是
C
C
E
E
;
(2)遺漏的內(nèi)容分別是
記下兩細繩的方向
記下兩細繩的方向
使結點到達同樣的位置
使結點到達同樣的位置

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)某同學用如圖所示的裝置測定重力加速度:
精英家教網(wǎng)
①電火花計時器的工作電壓為
 
,頻率
 

②打出的紙帶如圖所示,實驗時紙帶的
 
端應和重物相連接.(選填“甲”或“乙”)
③實驗中在紙帶上連續(xù)打出點1、2、3、…、9,如圖所示,由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實驗時的加速度為
 
m/s2
④當?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.8m/s2,請列出測量值與當?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖闹饕?!--BA-->
 

(2)某同學在做測金屬絲電阻率的實驗中,取一根粗細均勻的康銅絲,其中有兩個步驟是用螺旋測微器測出康銅絲的直徑d和用伏安法測量的康銅絲的電阻R.
精英家教網(wǎng)
①用螺旋測微器測量康銅絲直徑如丙圖所示,由圖可知其直徑為
 
mm.
②圖乙是測量康銅絲電阻的原理圖,根據(jù)原理圖在如圖甲所示的實物圖中畫出連線.
③利用上面的電路圖測出的電阻值比真實值
 
(填“偏大”或“偏小”),這種誤差叫做
 
誤差(填“系統(tǒng)”或“偶然”).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)某同學用如圖所示的裝置測定重力加速度:
精英家教網(wǎng)
①電火花計時器的工作電壓為
 
,頻率
 

②打出的紙帶如圖所示,實驗時紙帶的
 
端應和重物相連接.(選填“甲”或“乙”)
③紙帶上1至9各點為計時點,由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實驗時的加速度為
 
 m/s2
④當?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.8m/s2,請列出測量值與當?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖囊粋原因
 

精英家教網(wǎng)
(2)在測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻的實驗中,備有下列器材:
A.干電池E(電動勢約為1.5V、內(nèi)電阻大約為1.0Ω)
B.電壓表V(0~15V)
C.電流表A(0~0.6A、內(nèi)阻0.1Ω)  D.電流表G(滿偏電流3mA、內(nèi)阻Rg=10Ω)
E 滑動變阻器R1(0~10Ω、10A)    F.滑動變阻器R2(0~100Ω、1A)
G.定值電阻R3=990Ω              H.開關、導線若干
①為了方便且能較準確地進行測量,其中應選用的滑動變阻器是
 
(填寫字母代號)
②請在線框內(nèi)畫出你所設計的實驗電路圖,并在圖中標上所選用器材的符號.
③上圖為某一同學根據(jù)他設計的實驗,繪出的I1-I2圖線(I1為電流表G的示數(shù),I2為電流表A的示數(shù)),由圖線可求得被測電池的電動勢E=
 
V,內(nèi)電阻r=
 
Ω.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案