【題目】如圖所示，圖中以點電荷Q為圓心的虛線同心圓是該點電荷電場中球形等勢面的橫截面圖. 一個帶電的粒子經(jīng)過該電場，它的運動軌跡如圖中實線所示，P、M、N、F都是軌跡上的點. 不計帶電粒子受到的重力，由此可以判斷（ ）

A.此粒子和點電荷Q帶異種電荷

B.此粒子在M點的動能小于在F點的動能

C.若PM兩點間的距離和MN兩點間的距離相等，則從P到M和從M到N，電場力做功相等

D.若O點是軌跡上距離點電荷Q最近的點，則帶電粒子一定從O點開始做勻速圓周運動

【答案】AB

【解析】

A.曲線運動物體受到的合力指向軌跡的內(nèi)側(cè)，根據(jù)圖中軌跡的彎曲方向，可判斷出粒子運動過程中受靜電引力的作用，因此此粒子和點電荷Q帶異種電荷，選項A正確；

B.粒子從M到N，電場力做正功，動能增大，即粒子在M點的動能小于在N點的動能，又因為N點和F點在同一等勢面上，所以粒子在F點的動能等于在N點的動能，因此此粒子在M點的動能小于在F點的動能，選項B正確；

C. PM兩點離場源電荷較遠，電荷所受電場力較小，而PM兩點間的距離和MN兩點間的距離相等，則從P到M電場力做功比從M到N電場力做功少，選項C錯誤；

D.由粒子運動軌跡可以判斷粒子在O點所受電場力小于它做圓周運動所需的向心力而做離心運動，選項D錯誤。

故選AB。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】勻強磁場中放置一個剛性的不可形變的正方形線框，框平面垂直于磁場方向。當(dāng)磁場的磁感應(yīng)強度隨時間均勻減小時

A.線框內(nèi)感應(yīng)電動勢不變

B.線框上感應(yīng)電流強度不變

C.線框上電流產(chǎn)生的熱功率不變

D.線框各邊所受的磁場力不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在滅火搶險的過程中，消防隊員有時要借助消防車上的梯子爬到高處進行救人或滅火作業(yè)．為了節(jié)省救援時間，人沿梯子勻加速向上運動的同時消防車勻速后退，則關(guān)于消防隊員的運動，下列說法中正確的是（　　）

A. 消防隊員做勻加速直線運動

B. 消防隊員做勻變速曲線運動

C. 消防隊員做變加速曲線運動

D. 消防隊員水平方向的速度保持不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在“研究平拋運動”實驗中

①實驗中備有下列器材：橫擋條、坐標(biāo)紙、圖釘、平板、鉛筆、弧形斜槽、小球、刻度尺、鐵架臺。還需要的器材有___________；

A.秒表 B.天平 C.重錘線 D.彈簧測力計

②如圖甲是橫擋條卡住平拋小球，用鉛筆標(biāo)注小球最高點，確定平拋運動軌跡的方法，坐標(biāo)原點應(yīng)選小球在斜槽末端點時的__________；

A.球心 B.球的上端 C.球的下端

③在此實驗中，下列說法正確的是__________；

A.斜槽軌道必須光滑

B.y軸的方向根據(jù)重錘線確定

C應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置由靜止釋放

D.要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一點

④如圖乙是利用圖甲裝置拍攝小球做平拋運動的頻閃照片，由照片可判斷實驗操作錯誤的是__________；

A.釋放小球時初速度不為0

B.釋放小球的初始位置不同

C斜槽末端切線不水平

（2）如圖所示是法拉第在1831年做電磁感應(yīng)實驗的示意圖，鐵環(huán)上繞有A、B兩個線圈，線圈A接直流電源，線圈B接電流表和開關(guān)S。通過多次實驗，法拉第終于總結(jié)出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，分析這個實驗可知：

①閉合開關(guān)S的瞬間，電流表G中_________（選填“有”、“無”）感應(yīng)電流產(chǎn)生；

②閉合開關(guān)S后，向右滑動變阻器滑片，電流表G中有_________（選填“a→b”、“b→a”）的感應(yīng)電流。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在兩等量異種電荷的電場中，+Q,-Q 在 A 點的電場場強大小分別用 E+，E-表示，+Q,-Q 單獨存在時在 A 點的電勢用ψ+，ψ-表示，則下列說法中正確的是( )

A.+Q,-Q 同時存在時， A 點電場的電勢值ψA= ψ-+ψ+

B.+Q,-Q 同時存在時， A 點的電場場強大小 EA= E-+ E+

C.+Q,-Q 同時存在時， A 點電場的電勢值僅由電場決定

D.+Q,-Q 同時存在時， A 點電場的電場場強大小和 A 點電勢值相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)按如圖1所示連接電路，利用電流傳感器研究電容器的放電過程。先使開關(guān)S接1，電容器充電完畢后將開關(guān)擲向2，可視為理想電流表的電流傳感器將電流信息傳入計算機，屏幕上顯示出電流隨時間變化的I-t曲線，如圖2所示。定值電阻R已知，且從圖中可讀出最大放電電流I0，以及圖線與坐標(biāo)軸圍成的面積S，但電源電動勢、內(nèi)電阻、電容器的電容均未知，根據(jù)題目所給的信息，下列物理量不能求出的是（ ）

A.電容器放出的總電荷量B.電阻R兩端的最大電壓

C.電容器的電容D.電源的內(nèi)電阻

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定金屬的電阻率”的實驗中，小強同學(xué)先用多用電表粗測了一段粗細均勻的電阻絲的阻值（約為5），隨后將其固定在帶有刻度尺的木板上，準(zhǔn)備進一步精確測量其電阻.

(1)用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，其中某一次測量結(jié)果如圖所示，其讀數(shù)應(yīng)為___________mm.

(2)現(xiàn)有電源（電動勢E為3. 0V，內(nèi)阻不計）、開關(guān)和導(dǎo)線若干，以及下列器材：

A. 電流表（量程0～3A，內(nèi)阻約0. 025）

B. 電流表（量程0～0. 6A，內(nèi)阻約0. 125）

C. 電壓表（量程0～3V，內(nèi)阻約3k）

D. 滑動變阻器（0～20，額定電流2A）

E. 滑動變阻器（0～100，額定電流1A）

①為減小誤差，且便于操作，在實驗中電流表應(yīng)選___________，滑動變阻器應(yīng)選___________（選填器材前的字母）.

②如圖甲所示，是測量該電阻絲實驗器材的實物圖，圖中已連接了部分導(dǎo)線，還有兩根導(dǎo)線沒有連接，請補充完整___________.

③在甲圖中，在開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片應(yīng)當(dāng)調(diào)到最_________（選填“左”或“右”端），閉合開關(guān)后，在實驗中電壓表讀數(shù)的最小值___________（選填“大于零”或“等于零”）.

④按照上述步驟②正確連接電路的前提下，若不計實驗中的偶然誤差，則下列說法正確的是___________.

A. 電阻測量值偏大，產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因是電流表分壓

B. 電阻測量值偏小，產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因是電壓表分流

C. 若已知電壓表的內(nèi)阻，可計算出待測電阻的真實值

D. 若已知電流表的內(nèi)阻，可計算出待測電阻的真實值

⑤小鵬同學(xué)仍用上述電源也設(shè)計了一個實驗，電路如圖乙所示，R為保護電阻，已測出電阻絲的橫截面積為S，用一個帶有接線柱的小金屬夾沿電阻絲滑動，可改變接入電路中電阻絲的長度L，實驗中記錄了幾組不同長度L對應(yīng)的電流I. 他準(zhǔn)備利用圖象法處理數(shù)據(jù)來計算該電阻絲的電阻率.

請分析說明小鵬同學(xué)應(yīng)該做出怎樣的線性函數(shù)圖象，并定性畫出該圖象，請進一步指出在本實驗中電流表的內(nèi)阻對該電阻絲電阻率的測量結(jié)果有無影響__________.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，地球的公轉(zhuǎn)軌道接近圓，哈雷彗星的公轉(zhuǎn)軌跡則是一個非常扁的橢圓。若已知哈雷彗星軌道半長軸約為地球公轉(zhuǎn)軌道半徑的18倍，哈雷彗星在近日點與太陽中心的距離為，速度大小為，在遠日點與太陽中心距離為 ，速度大小為，根據(jù)所學(xué)物理知識判斷下列說法正確的是

A.哈雷彗星的公轉(zhuǎn)周期約為76年

B.哈雷彗星在近日點速度小于遠日點速度

C.哈雷彗星在近日點加速度的大小與遠日點加速度的大小之比

D.哈雷彗星在橢圓軌道上運動的過程中機械能不守恒

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一有界區(qū)域內(nèi)，存在著磁感應(yīng)強度大小均為B，方向分別垂直于光滑水平桌面向下和向上的勻強磁場，磁場寬度均為L．現(xiàn)有一邊長為L的正方形線框abcd，在外力作用下，保持ac垂直磁場邊緣，并以沿x軸正方向的速度水平勻速地通過磁場區(qū)域，若以逆時針方向為電流正方向，下圖中能反映線框中感應(yīng)電流變化規(guī)律的圖是（ ）

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案