A. | 電場強度 | B. | 電勢 | C. | 電勢能 | D. | 電勢差 |
分析 電場強度、電勢與電勢差反映電場本身的性質(zhì),與檢驗電荷無關(guān),而電勢能既與電場有關(guān),也與檢驗電荷有關(guān).
解答 解:A、電場強度是描述電場的力的性質(zhì)的物理量,由定義式E=$\frac{F}{q}$可知,E與檢驗電荷無關(guān),故A錯誤.
B、電勢是描述電場的能的性質(zhì)的物理量,由定義式φ=$\frac{{E}_{p}}{q}$可知,φ與檢驗電荷無關(guān),故B錯誤.
C、由電勢能EP=qφ,可知,電勢能既與電場有關(guān),也與檢驗電荷q有關(guān).故C正確.
D、由電勢差的定義U=$\frac{W}{q}$,運用比值法定義,則知電勢差與檢驗電荷無關(guān).故D錯誤.
故選:C.
點評 電場這一章物理量有兩大類:一類只與電場有關(guān),比如電場強度、電勢、電勢差;另一類既與電場有關(guān),也與檢驗電荷有關(guān),比如電勢能和電場力等等.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這是一個裂變反應(yīng) | |
B. | 核反應(yīng)方程式為${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n | |
C. | 目前核電站都采用上述核反應(yīng)發(fā)電 | |
D. | 該核反應(yīng)會有質(zhì)量虧損 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 落在c點的小球飛行時間最長 | |
B. | 落在a點的小球飛行時間最長 | |
C. | 落在c點的小球飛行過程速度變化最快 | |
D. | 落在c點的小球飛行過程速度變化最小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖甲是伽利略研究自由落體運動時采用的方法,圖乙是伽利略研究守恒量時采用的方法 | |
B. | 圖乙是理想實驗,該實驗說明:一旦物體具有某一速度,如果它不受力,就將以這一速度永遠運動下去 | |
C. | 在圖甲中,伽利略設(shè)想,斜面的傾角越接近90°,小球沿斜面滾下的運動越接近自由落體運動,物體通過的位移與時間就成正比 | |
D. | 伽利略通過數(shù)學(xué)運算得出結(jié)論:如果物體的初速度為0,而且速度隨時間均勻變化,則物體通過的位移與時間的平方成正比,物體做勻加速直線運動,伽利略認(rèn)為,圖甲的小球都做勻加速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若△t=$\frac{T}{4}$,則在△t時間內(nèi)振子經(jīng)過的路程為一個振幅 | |
B. | 若△t=$\frac{T}{2}$,則在△t時間內(nèi)振子經(jīng)過的路程為兩個振幅 | |
C. | 若△t=$\frac{T}{2}$,則在t時刻和(t+△t)時刻振子的位移一定相同 | |
D. | 若△t=$\frac{T}{2}$,則在t時刻和(t+△t)時刻振子的速度一定相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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