17.“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所說的合力與兩個分力具有相同的效果,是指下列說法中的( 。
A.彈簧秤的彈簧被拉長
B.固定橡皮條的圖釘受拉力產(chǎn)生形變
C.使橡皮條在某一方向上伸長到某一長度
D.細線套受拉力產(chǎn)生形變

分析 根據(jù)合力與分力的關(guān)系:正確理解“等效”的含義,即可正確解答本題.

解答 解:該實驗采用了“等效法”,即合力和分力的效果由橡皮的拉伸體現(xiàn),效果相同,橡皮條在某一方向上伸長到相同長度,即要求橡皮筋的形變方向和大小都相同,故ABD錯誤,C正確.
故選:C.

點評 正確解答實驗問題的前提是明確實驗原理,了解具體操作和有關(guān)數(shù)據(jù)處理的方法以及誤差分析,同時要熟練應用所學基本規(guī)律來解答實驗問題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,有一帶電荷量為+Q的點電荷,在其附近有A、B、C三點,則下列說法正確的是( 。
A.EA>EC>EBB.A、B兩點的電場方向相同
C.EA>EB>ECD.B、C兩點的電場方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,物塊所受重力為10N,放在光滑斜面上由一彈簧秤沿斜面拉住,物塊靜止.已知彈簧秤讀數(shù)為6N,則斜面對物塊的支持力大小為8N.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,一物體以速度v0自傾角為θ的固定斜面頂端水平拋出后落在斜面上,物體與斜面接觸時速度與水平方向的夾角為φ1.若將物體的速度減小到$\frac{v_0}{2}$,再次從頂端水平飛出,落到斜面上,物體與斜面接觸時速度方向與水平方向的夾角為φ2,(不計物體大。,則( 。
A.φ2>φ1B.φ2<φ1
C.φ21D.無法確定兩角大小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,在足夠高的光滑水平臺面上靜置一質(zhì)量為m的長木板A,A右端用輕繩繞過光滑的輕質(zhì)定滑輪與質(zhì)量也為m的物體C栓接.當C從靜止開始下落距離h時,在木板A的最右端輕放一質(zhì)量為4m的小鐵塊B(可視為質(zhì)點),最終B恰好未從木板A上滑落.A、B間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,且認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g,求:
(1)C由靜止下落距離h時,A的速度大小vo;
(2)A、B間因摩擦而產(chǎn)生的熱量Q;
(3)若當鐵塊B輕放在木板A的最右端的同時,對B加一水平向右的恒力,其他條件不變,在保證B能滑離木板A的條件下,則A、B間因摩擦而產(chǎn)生熱量的最大值Qm多大.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,在O點放置正點電荷Q,a、b兩點的連線過O點,且Oa=ab.以下說法正確的是( 。
A.將質(zhì)子從a點由靜止釋放,質(zhì)子向b點做勻加速運動
B.將質(zhì)子從a點由靜止釋放,質(zhì)子運動到b點時的速率為v,則將α粒子從a點由靜止釋放后運動到b點時的速率為$\frac{{\sqrt{2}}}{2}v$
C.若電子以O(shè)a為半徑繞O點做勻速圓周運動的線速度為v,則電子以O(shè)b為半徑繞O點做勻速圓周運動的線速度為2v
D.若電子以O(shè)a為半徑繞O點做勻速圓周運動的線速度為v,則電子以O(shè)b為半徑繞O點做勻速圓周運動的線速度為$\frac{{\sqrt{2}}}{2}v$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,物體質(zhì)量為m,在沿斜面向上的拉力F作用下沿斜面勻速下滑,此過程中斜面仍靜止,斜面質(zhì)量為M,則水平面對斜面(  )
A.無摩擦力B.有水平向左的摩擦力
C.支持力為(M+m)gD.支持力大于(M+m)g

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示為糧袋的傳送帶裝置,已知AB間的長度為L,傳送帶與水平方向的夾角為θ,工作時運行速度為v,糧袋與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,在傳送帶正常工作時,工人將糧袋輕輕放在A點,糧袋從A到B的運動過程中,以下說法正確的是 (設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)( 。
A.糧袋到達B點的速度可能大于、等于或小于v
B.糧袋開始運動的加速度為g(sinθ-?cosθ)
C.若μ<tanθ,則糧袋從A到B一定一直是做加速運動
D.不論μ大小如何,糧袋從A到B一直勻加速運動,且a>gsinθ

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示的電場中有A、B兩點,下列判斷正確的是( 。
A.場強EA>EBB.電勢φA>φBC.場強EA<EBD.電勢φA<φB

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