A. | 平均速度就是速度的平均值,它既有大小又有方向,是矢量 | |
B. | 瞬時速度和平均速度都可以精確描述變速運動 | |
C. | 物體在某段時間內的平均速度等于零,但物體的瞬時速度不一定為零 | |
D. | 平均速度的大小簡稱為平均速率,可以用路程除以對應的時間來求 |
分析 物體單位時間內通過的位移叫速度,速度是表示物體運動快慢的物理量,據此分析判斷.瞬時速度可以精確描述變速運動,平均速度只能粗略地描述物體的運動.
解答 解:A、平均速度就是位移與時間的比值,它不是速度的平均值,故A錯誤;
B、瞬時速度可以精確描述變速運動,平均速度只能粗略地描述物體的運動,故B錯誤;
C、物體在某段時間內的平均速度等于零,可能是物體回到了出發(fā)點,但物體的瞬時速度不一定為零,故C正確;
D、平均速率表示路程與時間的比值,它不是平均速度的大小,故D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查了學生對速度基本概念的掌握和運用,明確速度的定義,并會區(qū)分平均速度和瞬時速度.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | E=$\frac{KQ}{{L}^{2}}$ | B. | E=$\frac{mgtanθ}{q}$ | C. | E=$\frac{mgtanθ}{q}$+$\frac{KQ}{{L}^{2}}$ | D. | E=$\frac{mgtanθ}{q}$-$\frac{KQ}{{L}^{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a1=a3>a2 | B. | a1>a2>a3 | C. | a1>a3>a2 | D. | a3>a2>a1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 火箭的速度很小,但加速度可能較大 | |
B. | 火箭的速度很大,加速度可能也很大 | |
C. | 火箭的速度很小,所以加速度也很小 | |
D. | 火箭的速度很大,但加速度一定很小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它們碰撞前的總動量大小是21kg•m/s,方向水平向左 | |
B. | 它們碰撞后的總動量大小是21kg•m/s,方向水平向右 | |
C. | 它們碰撞后的總動量大小是9kg•m/s,方向水平向右 | |
D. | 它們碰撞前的總動量大小是9kg•m/s,方向水平向左 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻變速直線運動是速度變化量相同的運動 | |
B. | 勻變速直線運動是運動快慢相同的運動 | |
C. | 勻變速直線運動是加速度大小和方向均不變的運動 | |
D. | 勻變速直線運動是加速度均勻變化的運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | kg、J、N是導出單位 | |
B. | kg、m、C是基本單位 | |
C. | 在國際單位制中,質量的基本單位是kg,也可以是g | |
D. | 在國際單位制中,牛頓第二定律的表達式是F=ma |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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