【題目】下列說法中，正確的是（　�。�

A. 由公式知，電場中某點的場強大小與放在該點的電荷所受電場力的大小成正比，與電荷的電荷量成反比

B. 由公式知，電場中某點的場強方向，就是置于該點的電荷所受電場力的方向

C. 由公式知，F是電荷q所受的電場力，E是電荷q產(chǎn)生的電場的場強

D. 由F=qE可知，電荷q所受的電場力大小，與電荷的電荷量成正比，與電荷所在處的場強大小成正比

【答案】D

【解析】場強是描述電場的性質(zhì)的物理量，跟電場力無關，A錯誤；電場中某點的場強方向跟該點正電荷受力的方向一致，B錯誤；公式中的q是試探電荷的電荷量，C錯誤；由F＝qE可知，電荷q所受電場力的大小，與電荷的電荷量成正比，與電荷所在處的場強大小成正比

D正確；故選D.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在X軸上相距為L的兩點固定兩個等量異種點電荷+Q、-Q，虛線是以+Q所在點為圓心、 為半徑的圓，a、b、c、d是圓上的四個點，其中a、c兩點在X軸上，b、d兩點關于X軸對稱。下列判斷正確的是（ ）

A. b、d兩點處的電勢相同

B. 四點中c點處的電勢最低

C. b、d兩點處的電場強度相同

D. 將一試探電荷+q沿圓周由a點移至c點，+q的電勢能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各物體在運動過程中機械能守恒的是（ ）

A. 勻速下落的雨點B. 加速行駛的汽車

C. 沖上光滑斜面的小木塊D. 射入木塊中的子彈

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列運動中，加速度發(fā)生變化的是 (　 　)

A. 平拋運動B. 斜拋運動

C. 勻速度圓周運動D. 自由落體運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB與OC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖。

(1)如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________。

(2)本實驗采用的科學方法是________。

A．理想實驗法　　　　　　B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

(3)實驗時，主要的步驟是：

A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；

C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O。記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)F1和F2；

D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；

E．只用一個彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)F′，記下細繩的方向，按同一標度作出F′的圖示；

F．比較F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結論。

上述步驟中：

①有重要遺漏的步驟的序號是______和________；

②遺漏的內(nèi)容分別是___________________和_____________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于場強，本節(jié)出現(xiàn)了和兩個公式，下列認識正確的是

A. q表示場中的檢驗電荷，Q表示場源電荷

B. E隨q的增大而減小，隨Q的增大而增大

C. 第一個公式適用于包括點電荷在內(nèi)的所有場源的電場求場強，且E的方向和F一致

D. 從第二個公式看，拿走Q后，E就不存在了

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，平行金屬導軌寬度為d，一部分軌道水平，左端接電阻R，傾斜部分與水平面成角，且置于垂直斜面向上的勻強磁場中，磁感應強度為B，現(xiàn)將一質(zhì)量為m長度也為d的導體棒從導軌頂端由靜止釋放，直至滑到水平部分（導體棒下滑到水平部分之前已經(jīng)勻速，滑動過程中與導軌保持良好接觸，重力加速度為g，）不計一切摩擦力，導體棒接入回路電阻為r，則整個下滑過程中（ ）

A. 導體棒勻速運動時速度大小為

B. 勻速運動時導體棒兩端電壓為

C. 導體棒下滑距離為s時，通過R的總電荷量為

D. 重力和安培力對導體棒所做的功大于導體棒獲得的動能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】忽略空氣阻力，下列幾種運動中滿足機械能守恒的是（ ）

A. 電梯勻速下降B. 物體沿斜面勻速下滑

C. 子彈射穿木塊的運動D. 物體自由下落的運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究小組做“驗證力的平行四邊形定則”實驗，將畫有坐標軸（橫軸為x軸，縱軸為y軸，最小刻度表示1mm）的紙貼在桌面上，如圖（a）所示．將橡皮筋的一端Q固定在y軸上的B點（位于圖示部分除外），另一端P位于y軸上的A點時，橡皮筋處于原長．

（1）用一只測力計將橡皮筋的P端沿y軸從A點拉至坐標原點O，此時拉力F的大小可由測力計讀出．測力計的示數(shù)如圖（b）所示，F的大小為_______N．

（2）撤去（1）中的拉力，橡皮筋P端回到A點；現(xiàn)使用兩個測力計同時拉橡皮筋，再次將P端拉至O點，此時觀察到兩個拉力分別沿圖（a）中兩條虛線所示的方向，由測力計的示數(shù)讀出兩個拉力的大小分別為F1=4.2N和F2=5.6N．

（i）用5mm長度的線段表示1N的力，以O點為作用點，在圖（a）中畫出力F1、F2的圖示，然后按平行四邊形定則畫出它們的合力F合；

（ii）F合的大小為______N，F(xiàn)合與拉力F的夾角的正切值為______．

若F合與拉力F的大小及方向的偏差均在實驗所允許的誤差范圍之內(nèi)，則該實驗驗證了力的平行四邊形定則．

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