16．如圖所示，一質(zhì)點受到兩個力的作用，其中一個力的大小為300N，方向與X軸的夾角為30°，欲使合力沿X軸方向，則另一個力最小應(yīng)為150N，方向與X軸成90°角．

分析 已知合力和一個分力與合力的夾角，根據(jù)平行四邊形定則作圖分解即可．

解答 解：一個力的大小為300N，方向與X軸的夾角是30°，欲使合力沿X軸方向，
根據(jù)平行四邊形定則作圖，如圖所示

可知，另一個分力的最小值為F=300×sin30°=150N．
方向與X軸成90°
故答案為：150，90°．

點評 本題關(guān)鍵是確定合力與分力的方向，然后根據(jù)平行四邊形定則作圖分析，最后根據(jù)幾何關(guān)系求解，簡單題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，質(zhì)量為m的小車的水平底板兩端各裝一根完全一樣的彈簧，小車底板上有一質(zhì)量為$\frac{m}{3}$的滑塊，滑塊與小車、小車與地面的摩擦都不計．當(dāng)小車靜止時，滑塊以速度v從中間向右運動在滑塊來回與左右彈簧碰撞過程中（　　）
A．當(dāng)滑塊速度向右，大小為$\frac{v}{4}$時，一定是右邊的彈簧壓縮量最大
B．右邊彈簧的最大壓縮量大于左邊彈簧的最大壓縮量
C．左邊彈簧的最大壓縮量大于右邊彈簧的最大壓縮量
D．兩邊彈簧的最大壓縮量相等

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．三個電阻R1=1Ω，R2=R3=2Ω．接在如圖的電路中，流過R2的電流I2=1A，求：
（1）流過R1的電流I1是多少？
（2）R1和R2功率的P1和P2分別是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．試判斷圖示的帶電粒子剛進(jìn)入磁場時受到洛倫茲力的作用，向上偏轉(zhuǎn)的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．在我校2003年的田徑運動會上．2004級13班學(xué)生通力合作，一舉打破了我校男子4×100米接力賽記錄．通過儀器測定其中一名跑的最快的同學(xué)，在跑其中的100米中，總共用了11秒鐘．當(dāng)他跑到第7s時，調(diào)得其瞬時速度為9m/s，第11s到達(dá)終點時的瞬時速度為10.5m/s．更毫此運動員在全程中的平均速度最接近（　　）
A．9m/sB．10.5m/sC．9.75m/sD．9.1 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．伽利略對由落體運動的研究，是科學(xué)實驗和邏輯思維的完美結(jié)合，對這一過程的分析，下列說法不正確的是（　　）
A．運用邏輯推理的方法否定了亞里士多德關(guān)于重的物體下落的快，輕的物體下落的慢的論斷
B．提出了落體運動一定是一種最簡單的變速運動，即加速度隨時間應(yīng)是均勻變化的
C．通過對斜面上小球運動的研究，得出小球沿斜面滾下的運動是勻加速直線運動，合理外推出當(dāng)傾角增大到90°時，即自由落體運動也保持勻加速運動的性質(zhì)
D．伽利略首先建立了平均速度、瞬時速度、加速度等概念用來描述物體的運動并采用了用實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．兩個半徑相同的金屬小球，其帶電荷量大小之比為1：5，相距r，兩者相互接觸后，再放回原來的位置，則相互作用力可能是原來的（　�。�
A．$\frac{9}{5}$B．$\frac{3}{5}$C．$\frac{4}{5}$D．$\frac{2}{5}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，兩根金屬導(dǎo)軌平行放置在傾角為θ=30°的斜面上，導(dǎo)軌下端接有定值電阻R=10Ω，導(dǎo)軌自身電阻忽略不計．導(dǎo)軌置于垂直于斜面向上的勻強磁場中，磁感應(yīng)強度B=0.5T．將一根質(zhì)量為m=0.1kg、電阻可不計的金屬棒ab在導(dǎo)軌上方某處由靜止釋放，金屬棒沿導(dǎo)軌下滑（金屬棒ab與導(dǎo)軌間的摩擦不計）．設(shè)導(dǎo)軌足夠長，導(dǎo)軌寬度L=2m，金屬棒ab下滑過程中始終與導(dǎo)軌接觸良好，當(dāng)金屬棒沿導(dǎo)軌下滑的高度h=3m時，速度恰好達(dá)到最大值．此過程中（g=10m/s2），求：
（1）求金屬棒ab達(dá)到的最大速度vm；
（2）該過程通過電阻R的電量q；
（3）該過程中電阻產(chǎn)生的熱量Q．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．下列關(guān)于力的敘述正確的有（　�。�
A．力是物體對物體的作用，總是成對出現(xiàn)的
B．只有相互接觸的物體，才有力的作用
C．物體相互作用一定直接接觸
D．力不能離開物體而存在

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