【題目】如圖所示,潤揚(yáng)大橋架有很長的引橋,其目的是為了( )
A.增大汽車上橋時(shí)對橋面的壓力
B.減小汽車上橋時(shí)對橋面的壓力
C.增大汽車重力沿平行于引橋橋面向下的分力
D.減小汽車重力沿平行于引橋橋面向下的分力
【答案】D
【解析】解:重力產(chǎn)生兩個(gè)作用效果:一是使物體沿斜面下滑,二使物體緊壓斜面,設(shè)斜面傾角為θ,將重力按照作用效果正交分解,如圖:
由幾何關(guān)系可得:
平行斜面分量為 G1=mgsinθ
由于引橋越長,斜面的傾角θ越小,G1越小,所以潤揚(yáng)大橋架有很長的引橋,其目的是為了減小汽車重力沿平行于引橋橋面向下的分力.故ABC錯(cuò)誤;D正確;
故選:D
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解力的分解的相關(guān)知識,掌握求一個(gè)已知力的分力,叫做力的分解(力的分解與力的合成互為逆運(yùn)算);在實(shí)際問題中,通常將已知力按力產(chǎn)生的實(shí)際作用效果分解;為方便某些問題的研究,在很多問題中都采用正交分解法.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場僅存在于邊長為2L的正方形范圍內(nèi),左右各一半面積的范圍內(nèi),磁場方向相反,有一個(gè)電阻為R、邊長為L的正方形導(dǎo)線框abcd,沿垂直磁感線方向以速度v勻速通過磁場。從ab邊進(jìn)入磁場算起,畫出穿過線框的磁通量隨時(shí)間的變化圖象。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示“為探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.
(1)因?yàn)橄侣涓叨认嗤钠綊佇∏颍ú挥?jì)空氣阻力)的飛行時(shí)間相同,所以我們在實(shí)驗(yàn)中可以用平拋運(yùn)動(dòng)的來替代平拋運(yùn)動(dòng)的初速度.
(2)本實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)必須要求的條件是
A.斜槽軌道必須是光滑的
B.斜槽軌道末端點(diǎn)的切線是水平的
C.入射小球每次都從斜槽上的同一位置無初速釋放
D.入射球與被碰球滿足ma>mb , ra=rb
(3)圖中M、P、N分別為入射球與被碰球?qū)?yīng)的落點(diǎn)的平均位置,則實(shí)驗(yàn)中要驗(yàn)證的關(guān)系是
A.maON=maOP+mbOM
B.maOP=maON+mbOM
C.maOP=maOM+mbON
D.maOM=maOP+mbON.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物塊A和斜面B疊放在水平地面上,斜面傾角為θ=30°,AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ= ,A的質(zhì)量為mA=1kg,B的質(zhì)量為mB=2kg.現(xiàn)對A施加一個(gè)沿斜面向下大小為F=10N的外力,使A沿斜面向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),而B仍然處于靜止?fàn)顟B(tài).在此過程中,地面對B的支持力的大小FB和地面對B的摩擦力fB的大小分別為(g=10m/s2)( )
A.FB=35N fB=5 N
B.FB=30N fB=0
C.FB=35N fB=0
D.FB=30N fB=5 N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,為減少“探究求合力的方法”中的實(shí)驗(yàn)誤差,下列說法不正確的是( )
A.作力的圖示時(shí),各力的比例標(biāo)度應(yīng)相同
B.彈簧秤必須與木板保持平行
C.用鉛筆沿著繩子劃線,記錄拉力的方向
D.實(shí)驗(yàn)中所用的兩根細(xì)線適當(dāng)長一點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平光滑地面上停放著一輛小車B,其質(zhì)量為M=4Kg,右端用細(xì)繩T系在墻上,小車的四分之一圓弧軌道半徑為R=1.7m,在最低點(diǎn)P處與長為L=2m的水平軌道相切,可視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量為m=2Kg物塊A放在小車B的最右端,A與B的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.4,整個(gè)軌道處于同一豎直平面內(nèi),F(xiàn)對A施加向左的水平恒力F=48.5N,當(dāng)A運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí),撤去F,同時(shí)剪斷細(xì)繩,物塊恰好能到達(dá)圓弧的最高點(diǎn),當(dāng)其再次返回P點(diǎn)時(shí),動(dòng)能為第一次過P點(diǎn)時(shí)的。取。求
(1)物塊第一次過P點(diǎn)時(shí)的速度;
(2)物塊在四分之一圓弧軌道向上運(yùn)動(dòng)過程增加的內(nèi)能;
(3)物塊第二次過P點(diǎn)時(shí)B的速度;
(4)計(jì)算說明A最終能否掉下木板。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,平行正對金屬板M、N接在直流電源上,極板長度為l、板間距離為d;極板右側(cè)空間中存在方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖乙所示,t0= .一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負(fù)電粒子以初速度v0沿板間的中心線射入電場,t=0時(shí)刻進(jìn)入磁場時(shí),速度方向與v0的夾角θ=30°,以板間中心線為x軸,極板右邊緣為y軸.不考慮極板正對部分之外的電場,粒子重力不計(jì).求:
(1)M、N間的電壓;
(2)t=t0時(shí)刻粒子的速度方向;
(3)t=4t0時(shí)刻粒子的位置坐標(biāo).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一只兩用活塞氣筒的原理如圖所示(打氣時(shí)如圖甲所示,抽氣時(shí)如圖乙所示),其筒內(nèi)體積為V0 , 現(xiàn)將它與另一只容積為V的容器相連接,開始時(shí)氣筒和容器內(nèi)的空氣壓強(qiáng)為p0 , 已知?dú)馔埠腿萜鲗?dǎo)熱性良好,當(dāng)分別作為打氣筒和抽氣筒使用時(shí),活塞工作n次后,在上述兩種情況下,容器內(nèi)的氣體壓強(qiáng)分別為( )
A.np0 , p0
B.
p0 , p0
C.(1+ )np0 , (1+ )np0
D.(1+ )p0 , ( )np0
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙雙方同學(xué)在水平地面上進(jìn)行拔河比賽,正僵持不下,如圖所示.如果地面對甲方所有隊(duì)員的總的摩擦力為5000N,同學(xué)甲1和乙1對繩子的水平拉力均為600 N.繩上的A、B兩點(diǎn)分別位于甲1和乙1、乙1和乙2之間.不考慮繩子的質(zhì)量.下面說法正確的是:
A. A處繩上的張力為10000N
B. B處繩上的張力為4400N
C. 同學(xué)甲1和乙1對繩子的水平拉力均為600 N,其原因它們是一對作用力與反作用力
D. 乙方所有隊(duì)員對地面的總的摩擦力是5000 N
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