A. | B受到C的摩擦力可能為零 | B. | 斜面體對(duì)水平面的壓力等于(M+m)g | ||
C. | C受到地面對(duì)它有向左的摩擦力 | D. | 豎直桿對(duì)滑輪的彈力方向豎直向上 |
分析 以B為研究對(duì)象,分析繩子的拉力與重力沿斜面向下的分力的關(guān)系,判斷B是否受到C的摩擦力.以B、C整體為研究對(duì)象,根據(jù)平衡條件分析水平面的摩擦力.
解答 解:設(shè)A、B、C的重力分別為GA、GB、GC.
A、若GA=GBsinθ,則B相對(duì)于C沒(méi)有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),不受到C的摩擦力.故A正確.
B、以B、C整體為研究對(duì)象,分析受力如圖,根據(jù)平衡條件得:
N+Fsinθ=(M+m)g,則解得:N=(M+m)g-Fsinθ,地面對(duì)C的摩擦力f=Fcosθ=GAcosθ,方向水平向左,說(shuō)明C有沿地面向右滑動(dòng)的趨勢(shì),則C受到地面對(duì)它有向左的摩擦力,故B錯(cuò)誤,C正確.
D、對(duì)滑輪受力分析,受力平衡,滑輪受到桿對(duì)滑輪的作用力和兩段繩對(duì)滑輪作用力合力為零,而兩端繩的合力不可能豎直向下,所以豎直桿對(duì)滑輪的彈力方向不可能豎直向上.故D錯(cuò)誤.
故選:AC
點(diǎn)評(píng) 本題涉及三個(gè)物體的平衡問(wèn)題,要靈活選擇研究對(duì)象.當(dāng)幾個(gè)物體的加速度相同時(shí)可以采用整體法研究,往往比較簡(jiǎn)捷.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加速度的正負(fù)表示了物體運(yùn)動(dòng)的方向 | |
B. | 加速度越來(lái)越大,則速度越來(lái)越大 | |
C. | 運(yùn)動(dòng)的物體加速度大,表示了速度變化快 | |
D. | 加速度的方向與初速度方向相同時(shí),物體的速度將減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 斜面對(duì)物塊A的摩擦力一直增大 | B. | 繩對(duì)滑輪的作用力不變 | ||
C. | 地面對(duì)斜面的摩擦力一直增大 | D. | 地面對(duì)斜面的支持力一直增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 此交流電的頻率為100 Hz | B. | 電流表A1示數(shù)為0.2 A | ||
C. | 此電動(dòng)機(jī)輸出功率為44 W | D. | 電壓表示數(shù)為20$\sqrt{2}$V |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | nU | B. | $\frac{U}{n}$ | C. | (n+1)U | D. | $\frac{U}{n-1}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4 m/s | B. | 2 m/s | C. | 8 m/s | D. | 10 m/s |
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