【題目】如圖所示,區(qū)域Ⅰ、Ⅱ分別存在著有界勻強電場、,已知區(qū)域Ⅰ寬 ,區(qū)域II寬 , 且方向與水平成角斜向右上方, 且方向豎直向下。 電量為質(zhì)量 的帶電小球 (可視為質(zhì)點)由靜止釋放。( )求:
(1)小球在電場區(qū)域I中運動的加速度大小和時間
(2)小球離開電場區(qū)域II的速度大小和方向
【答案】(1) , (2) ,速度方向與水平方向夾角為
【解析】
(1)設(shè)小球在電場I區(qū)域受到的電場力為,則有:,受力分析可知,小球在電場I區(qū)域受到的電場力和重力的合力方向水平向右,大小為:
解得:
則小球向右做勻加速直線運動,其加速度為:;
根據(jù),解得小球在電場區(qū)域I中運動時間為:;
(2)小球離開電場I區(qū)域的水平速度為:。
小球進入電場II區(qū)域中,受豎直向下電場力和豎直向下的重力,合力豎直向下,其加速度為:
解得:
小球在電場II區(qū)域中做類平拋運動,其運動時間為:
小球在豎直方向的分速度為:
小球離開電場II區(qū)域的速度為:
設(shè)小球離開電場II區(qū)域的速度方向與水平方向夾角為,則:
得:
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組用如圖所示的裝置探究功和速度變化的關(guān)系:將小鋼球從固定軌道傾斜部分不同位置由靜止釋放,經(jīng)軌道末端水平飛出,落到鋪著白紙和復(fù)寫紙的水平地面上,在白紙上留下點跡,為了使問題簡化,小鋼球在離傾斜軌道底端的距離分別為L、2L、3L……處釋放,這樣在軌道傾斜部分合外力對小鋼球做的功就可以分別記為W0、2W0、3W0…
(1)為了減小實驗誤差需要進行多次測量,在L、2L、3L……處的每個釋放點都要讓小鋼球重
釋放多次,在白紙上留下多個點跡,那么,確定在同一位置釋放的小鋼球在白紙上的平均落點位置的方法是___________________
(2)為了探究功和速度變化的關(guān)系,實驗中必須測量______(填選項前的標號)
A.小鋼球釋放位置離斜面底端的距離L的具體數(shù)值
B.小鋼球的質(zhì)量m
C.小鋼球離開軌道后的下落高度h
D.小鋼球離開軌道后的水平位移x
(3)該實驗小組利用實驗數(shù)據(jù)得到了如圖所示的圖象,則圖象的橫坐標是_____(用實驗中測量的物理量符號表示)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用同種材料制成傾角為30°的斜面和長水平面,斜面長2.4 m且固定,一小物塊從斜面頂端以沿斜面向下的初速度v0開始自由下滑,當v0=2 m/s時,經(jīng)過0.8 s后小物塊停在斜面上.如圖甲所示,多次改變v0的大小,記錄下小物塊開始運動到最終停下的時間t,作出t-v0圖象,如圖乙所示,求:
(1)小物塊與該種材料間的動摩擦因數(shù)為多少?
(2)某同學認為,若小物塊初速度為4 m/s,則根據(jù)圖像中t與v0成正比推導,可知小物塊運動時間為1.6 s.以上說法是否正確?若不正確,說明理由并解出你認為正確的結(jié)果.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的小球固定于輕質(zhì)彈簧的一端,彈簧的另一端固定于O點。將小球拉至A點,彈簧恰好無形變,由靜止釋放小球,當小球運動到O點正下方與A點的豎直高度差為h的B點時,速度大小為v。已知重力加速度為g,下列說法正確的是
A. 小球運動到B點時的動能等于mgh
B. 小球由A點到B點重力勢能減少mv2
C. 小球由A點到B點克服彈力做功為mgh
D. 小球到達B點時彈簧的彈性勢能為mgh-mv2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖A、B、C、D為一勻強電場中的四個點,它們正好是一個矩形的四個頂點,其中 ,電場線與矩形所在平面平行。已知將 的正電荷從A點移到B點,電場力做功 ;將這個電荷從B移到C點電勢能增加了 ,設(shè)A點電勢為零。求:
(1)B點和C點的電勢
(2)勻強電場的電場強度大小和方向
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電阻R1=10Ω,R2=3Ω,R3=6Ω,R4=4Ω,電壓U=24V,問:
(1)若在ab間接入一個內(nèi)阻很大的電壓表,它的讀數(shù)是多少?
(2)如果在ab間接入一個內(nèi)阻很小的電流表,它的讀數(shù)是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源內(nèi)阻不能忽略,電流表和電壓表均為理想電表,下列說法中正確的是( )
A. 若R1短路,電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)為零
B. 若R2短路,電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
C. 若R3斷路,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)變大
D. 若R4斷路,電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】A、B兩列火車,在同一軌道上同向行駛, A車在前,其速度vA=10m/s,B車在后,速度vB=30m/s.因大霧能見度很低,B車在距A車△s=75m時才發(fā)現(xiàn)前方有A車,這時B車立即剎車,但B車要經(jīng)過180m才能夠停止.問:
(1)B車剎車后的加速度是多大?
(2)若B車剎車時A車仍按原速前進,請判斷兩車是否相撞?若會相撞,將在B車剎車后何時?若不會相撞,則兩車最近距離是多少?
(3)若B車在剎車的同時發(fā)出信號,A車司機經(jīng)過△t=4s收到信號后加速前進,則A車的加速度至少多大才能避免相撞?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩足夠長平行光滑的金屬導軌MN、PQ相距為L,導軌平面與水平面夾角α=30°,導軌上端跨接一定值電阻R,導軌電阻不計.整個裝置處于方向豎直向上的勻強磁場中,長為L的金屬棒cd垂直于MN、PQ放置在導軌上,且與導軌保持電接觸良好,金屬棒的質(zhì)量為m、電阻為r,重力加速度為g,現(xiàn)將金屬棒由靜止釋放,當金屬棒沿導軌下滑距離為s時,速度達到最大值vm.求:
(1)金屬棒開始運動時的加速度大小;
(2)勻強磁場的磁感應(yīng)強度大;
(3)金屬棒沿導軌下滑距離為s的過程中,電阻R上產(chǎn)生的電熱.
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